语文必修2文言文知识复习试题

语文必修 2 文言文知识复习试题一、理解常见文言实词在文中的含义1写出下列通假字的本字，并解释其义(1)悟言一室之内 (2)举酒属客 (3)冯虚御风 (4)长乐王回深父答案 (1)“晤” 面对面 (2)“嘱” 劝人饮酒(3)“凭” 乘 (4)“甫” 古代男子名字后加的美称2解释下列句中加点的实词(1)列坐其次： _(2)足以极视听之娱： _(3)信可乐也： _(4)向之所欣： _(5)凌万顷之茫然： _(6)浩浩乎如冯虚御风： _(7)山川相缪： _(8)而吾与子之所共适： _(9)苟非吾之所有： _(10)纵一苇之所如： _(11)知不可乎骤得： _(12)而卒莫消长也： _(13)则天地曾不能以一瞬： _(14)褒禅山亦谓之华山： _(15)其文漫灭： _(16)余与四人拥火以入：_(17)有碑仆道： _(18)夫夷以近： _答案 (1)旁边 (2)乐趣 (3) 实在 (4) 以前，过去 (5)越过 (6)驾 (7)缭、盘绕 (8) 享有 (9)如果 (10) 任 (11)屡次 (12)到底 (13) “曾”和“不”连用，译为“连都” (14)称、叫 (15)模糊、磨灭 (16)持、拿 (17)倒 (18)平坦3解释下列加点的古今异义词的古义(1)是日也古义： _今义：判断词。(2)亦将有感于斯文古义： _今义：常指“文化”“文人”。(3)七月既望古义： _今义：希望，远望。(4)冯虚御风古义： _ 今义：空虚，虚假。(5)纵一苇之所如古义： _今义：表列举，如同、适合。(6)望美人兮天一方古义： _今义：容颜漂亮的女子。(7)比好游者尚不能十一古义： _ 今义：数字。(8)而世之奇伟、瑰怪、非常之观古义： _今义：程度副词，很、十分。(9)至于幽暗昏惑而无物以相之古义： _今义：动词，表示达到某种程度；介词，表示另提一事。答案 (1)代词，这。(2)代词，这次集会的诗文。(3)农历每月十五。(4)名词，太空。(5)动词，往。(6)所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。(7)表分数，十分之一。(8)不平常。(9)动词介词，“至”意为“到达”；“于”，介词，引出后面的处所。4解释下列多义词(1)引(2)一(3)临(4)致(5)危(6)属(7)观(8)道(9)文(10)名答案 (1)引导/拉 (2)数量词，一些/数词，一/动词，把看作一样 (3)动词，面对、迎/动词，面对，引申为阅读/动词，从高处往低处看/ 副词，将要 (4)情趣/达到/ 招致 (5)端正/吓人 (6)劝酒/属于、为 (7) 动词，观察/ 名词，景观，景象 (8)名词，道路/ 动词，说/名词，规律 (9)名词，文字/动词，刻花纹或文字 (10)动词，识名/ 动词，出名/动词，命名5指出下列加点词语的活用类型并释义(1)群贤毕至： _(2)少长咸集： _(3)映带左右： _(4)一觞一咏： _(5)引以为流觞曲水： _(6)固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作：_(7)歌窈窕之章：_(8)西望夏口，东望武昌：_(9)下江陵： _(10)顺流而东也： _ _(11)况吾与子渔樵于江渚之上： _(12)侣鱼虾而友麋鹿：_(13)则其好游者不能穷也：_(14)唐浮图慧褒始舍于其址： _(15)以故其后名之曰“褒禅”： _(16)火尚足以明也： _(17)后世之谬其传而莫能名者：_(18)问其深，则其好游者不能穷也： _(19)则其至又加少矣： _(20)而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险 远：_ _答案 (1)形容词作名词，贤才。(2)形容词作名词，年轻的人，年长的人。(3)名词作动词，围绕。(4) 名词作动词，饮酒。(5)动词的使动用法，使流。(6) 都作动词用，“一”，把看作一样；“齐”，把看作相等。(7)名词作动词，歌咏。(8)均为名词作状语，向西，向东。(9) 名词作动词，攻占。(10)名词作动词，向东进发。(11)名词作动词，打鱼砍柴。(12)均为名词的意动用法，以为侣，以为友。(13)形容词作动词，走到尽头。(14)名词作动词，筑舍定居。(15)名词作动词，命名。(16)形容词作动词，照明。(17)形容词作动词，弄错，使错。(18)形容词作名词，深度。(19)动词作名词，到达的人。(20)形容词作名词，险远的地方。二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法6写出下列句子中加点虚词的意义和用法(1)于(2)其(3)以(4)虽答案 (1)介词，对 介词，在 介词，被 介词，从 介词，引出处所 (2)代词，它(石碑) 代词，自己 代词，那、那些 代词，他们 副词，难道 (3)介词，因为 介词，凭 连词，表修饰 连词，表并列 连词，来 (4)连词，虽然 连词，即使7重点虚词系列练将下面句子中“而”的用法相同的句子归类固一世之雄也，而今安在哉 侣鱼虾而友麋鹿下江陵，顺流而东也 耳得之而为声 扣舷而歌之 醉则更相枕以卧，卧而梦 穷山之高而止箕踞而遨 洋洋乎与造物者游，而不知其所穷至无所见而犹不欲归 然视其左右，来而记之者已少 此所以学者不可以不深思而慎取之也A表示修饰关系的：_ B表示承接关系的：_C表示并列关系的：_ D表示转折关系的：_答案 A B C D三、理解与现代汉语不同的句式和用法8指出下列句子的句式特点(1)虽无丝竹管弦之盛： _ (2)仰观宇宙之大，俯察品类之盛： _(3)当其欣于所遇：_ (4)不能喻之于怀：_答案 (1)“之盛”，定语后置句 (2)“之大”“之盛”，定语后置句 (3)“于所遇”，介宾短语后置句 (4) “于怀”，介宾短语后置句9将下列句子按要求归类固一世之雄也 而又何羡乎 月出于东山之上 客有吹洞箫者 此非孟德之困于周郎者乎 此非曹孟德之诗乎 是造物者之无尽藏也 而今安在哉寄蜉蝣于天地 渺渺兮予怀 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得 此所以学者不可以不深思而慎取之也 然力足以至焉 有志矣，不随以止也 唐浮图慧褒始舍于其址(1)判断句： _(2)宾语前置句：_(3)状语后置句：_(4)定语后置句： _(5)被动句： _(6)主谓倒装句： _(7)省略句： _答案 (1) (2) (3) (4)(5) (6) (7)四、重要语句翻译将下列句子翻译成现代汉语10夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。答案 人与人相交往，很快便度过一生。有的人倾吐自己的胸怀抱负，在室内畅谈；有的人就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受约束，自由放纵地生活。解析 “相与”“诸”“因”为关键词。11每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。答案 每当我看到古人对死生发生感慨的原因，(跟我所感慨的)如同符契那样相合，未曾不面对着他们的文章而嗟叹感伤，在心里又不能清楚地说明。解析 “一契”“临”“喻”为关键词。12盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。答案 如果从那变动的一面看，那么天地间万事万物(时刻在变动)，连一眨眼的工夫都不停止。解析 关键在后半句的翻译，除把“曾”译出外，一定要译出“以一瞬”的意思。13是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。答案 这是自然界无穷无尽的宝藏，我和你可以共同享受。解析 前半句为判断句，后半句中的“适”是关键词。14而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。答案 但世上的奇妙雄伟、珍贵奇特、不同寻常的景象，常常在那险阻僻远的地方，而这些地方又是人们很少到达的地方。解析 瑰怪：珍贵奇特。非常之观：不平凡的景象。15此所以学者不可以不深思而慎取之也。答案 这就是今天研究学问(或“治学”) 的人不可不深入地思考、谨慎地选择的缘故了。解析 所以：的缘故，判断句。慎取：谨慎地采取。五、补写出下列名句名篇中的空缺部分16群贤毕至，_。此地有崇山峻岭，_，又有_，映带左右。固知一死生为虚诞，_。答案 少长咸集 茂林修竹 清流激湍 齐彭殇为妄作17_，水光接天。_，_。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。_，_。_，_。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。(赤壁赋) 答案 白露横江 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 渺渺兮予怀 望美人兮天一方 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟18而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，_，_。(游褒禅山记)答案 而人之所罕至焉 故非有志者不能至也