人教初中生物七上《第2单元 第2章 第2节 动物体的结构层次》PPT课件 (9)

动物体的结构层次 细胞是怎样构成生物体的 我们先来了解人是怎样由一个受精卵发育而来的 理解分化概念 桑椹胚的细胞不断地分化成各种不同的细胞 进而在子宫内发育成一个胚胎 出生后人的许多地方还是存在着许多具有分裂和分化功能的细胞 如长骨的骨骺线 脊髓内的细胞等 细胞分化产生了不同的细胞群 每个细胞群都是由形态相似 结构 功能相同的细胞联合在一起形成的 这样的细胞群叫做组织 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 上皮组织 保护等功能 细胞排列紧密 细胞间质少 分布在体表和管腔内表面 功能 特点 分布 单层上皮组织 复层上皮组织 结缔组织 支持 保护 连结 营养 分布广泛 细胞间隙大 细胞间质多 功能 特点 分布 疏松结缔组织 致密结缔组织 肌肉组织 骨骼肌 都由肌细胞构成 附着在骨骼上 胃 肠等器官管壁上 心脏壁 功能 收缩 舒张 分布 类型 平滑肌 心肌 神经组织 受刺激后产生兴奋和传导兴奋 分布在神经系统 神经元细胞构成 功能 特点 分布 器官 由上皮组织 结缔组织 肌肉组织和神经组织按照一定的次序构成 并且以其中一种组织为主 能完成一定功能的结构 系统 由能够完成一种或几种生理功能的多个器官 按照一定的次序构成 人体共有206块骨头 可分为长骨 短骨 扁平骨及不规则形骨 全身约有520块肌肉 几乎占体重的40 50 人体内有八大系统 它们是运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 生殖系统 这八大系统协调配合 使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行 动物或人体的组成 许多形态相似 结构 功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群 由不同的组织按照一定的次序联合起来 形成具有一定功能的结构 由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官 按照一定的次序 组织 器官 系统 细胞 动物体或人体体结构和功能的基本单位 动物体或人体 组织 器官 细胞 动物体和人体具有 细胞是怎样构成生物体的 生物体 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全