部编人教版新人教版科学二年级上：观察蚂蚁

二年级科学上册,观察蚂蚁,猜一猜：,教学目标,1、学生通过观察，知道蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。,2、经历探究捉蚂蚁、观察蚂蚁的过程，描述蚂蚁的外形特征。,3、经历观察蚂蚁生活习性的过程，感受到观察、研究小动物的乐趣。,4、用材料制作蚂蚁模型，能准确地表现蚂蚁的外形特点。,5、在活动中体会应该爱护小动物，珍爱生命。,蚂蚁是我们的老朋友，它现在过的好吗？我们现在就去看望这位老朋友。,（ ）,头,（ ）,（ ）,胸,腹,1、在蚂蚁出没的地方放置食物。,为了便于研究，我们可捕捉一些蚂蚁。,2、用毛笔将蚂蚁刷入瓶内。,为了便于研究，我们可捕捉一些蚂蚁。,3、用带有气孔的盖子盖好。,为了便于研究，我们可捕捉一些蚂蚁。,怎样才能更好地观察蚂蚁呢？先想一想准备观察什么，再选用恰当的工具和材料对蚂蚁进行观察。,怎样才能更好地观察蚂蚁呢？先想一想准备观察什么，再选用恰当的工具和材料对蚂蚁进行观察。,蚂蚁怎样搬运食物？,分小组进行更多的观察。做好观察记录。,蚂蚁会游泳吗？,蚂蚁爬行的速度怎样？,尽,观察记录表,外形特点,生活习性,其他,用橡皮泥和其他材料做一个蚂蚁模型。,课后延伸,1、通过对蚂蚁的观察，你有什么收获？,2、写一篇观察蚂蚁的日记。,谢谢欣赏！,