2019年三月学雷锋工作总结.doc

2019年三月学雷锋工作总结XX年三月学雷锋工作总结阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处主任作了“学雷锋活动月”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我校师生们的精神面貌正在悄悄地发生着变化。我校紧紧围绕着南宁市教育局文件要求以“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬”这一主题积极的开展学校精神文明建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。使我校师生在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了师生的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本校三月学雷锋活动总结如下：一、端正思想，提高认识为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我校努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为学校的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。我校要求各班召开主题班会讨论“雷锋精神”的实质。让同学们在讨论中重新的认识 “雷锋精神”不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。二、广泛宣传，让活动目的深入人心。3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十九周年纪念日，我校政教处制作以为“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬”为主题的主题班会课课件。各班召开了学雷锋月动员会，通过主题班会课学习“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬”、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深入开展，在全校营造一种积极健康向上的舆论氛围。三、成立学雷锋小组，选出组长。学生以所在班级为单位组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。四、活动开展情况如下：广西大学附属中学-学雷锋系列活动方案总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。第 3 页 共 3 页