暑期“三下乡”社会实践总结：在行进中感知新时代的脉博

暑期“三下乡”社会实践总结：在行进中感知新时代的脉博这个暑期，我校各学院、学生组织、社团等积极组织参加了暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动，学生志愿者们走出校园，利用自己所学的知识、掌握的本领，走进城镇，走进乡村，以实际行动助力精准扶贫，服务乡村振兴战略，在实践中切实感受改革开放 40 年的新面貌新成就，在实践中受教育、长才干、做贡献。今天，让我们走进三支团队，共同了解他们在支教活动、金融调查宣讲活动、国情社情观察实践活动中的不平凡的经历与收获。xx 大学历史与旅游文化学院“山的那边青年志愿者爱心支教协会”贵州省仁怀市学孔镇林阁中学“崇智 行知”培优训练营暨“山的那边”第七届支教活动圆满结束。2018 年 7 月 6 日晚 21 点，“山的那边青年志愿者爱心支教协会“13 名成员由呼和浩特出发，途径西安，历时 32 个小时到达林阁中学，开展了共计 13 天的爱心支教活动。成员们结合协会历年来的支教特色，积极与林阁中学校领导沟通，在学孔镇教育促进会的帮助下，顺利完成了此次以“崇智、行知”为主题的培优训练营活动，并在此次活动的最后一天献上了一台精彩的汇报演出，受到了地方领导、学校领导、学生家长的一致好评。两周的时间，志愿者们带给孩子们的知识有限，带给孩子们的希望无限，在贵州的重重大山间，志愿者们希望以大学生的视野，带给孩子们不同的生活体验，带给孩子们对未来、对大学生活的美好憧憬。在以“大学”“安全”“世界”为主题的三次主题班会上，志愿者们更多地听到了孩子们内心的声音，也让志愿者们看到了此次贵州行对孩子们的重要意义。汇报演出在志愿者与孩子们刚好遇见你的歌声中结束，“因为刚好遇见你，留下足迹才美丽留下十年的期许，如果再相遇，我想我会记得你。”孩子们和志愿者们纷纷落泪，两周的时间足够跨越 xx 与贵州的距离，突破方言的障碍，让双方的心连在一起。为深入了解改革开放四十年来乌海市发生的翻天覆地的变化，xx 大学 83 内大小分队“国情社情观察团” 于 7月 19 至 21 日深入乌海市科学技术馆开展了为期三天的暑期“三下乡”社会实践活动。乌海市科学技术馆作为集青少年科学启蒙教育、艺术教育、素质教育、爱国主义教育、科技试验基地和科技信息交流、产业科技教育、旅游休闲中心并兼有协会活动等功能为一体的综合性校外活动场所，其中的信息资料与发展变革记录可以很有效地反映出乌海市的发展。根据预先制定的调研方案，观察团的五位成员以志愿者的身份在乌海市科学技术馆进行深入调研。成员们与科技馆的相关负责人员探讨乌海市改革开放以来的发展，同前来参观的家长及孩子们亲切交流，详细地记录下每一个信息。实践过程中适逢科技馆开展“2018全市中小学生科技夏令营”，前来参观的孩子们对科学充满了好奇，看着孩子们充满向往的眼神，同学们相信，在不久的将来，他们一定会为国家和乌海市的发展做出更大的贡献。三天的科技馆社会实践活动随着科技夏令营的结束画上了圆满的句号。同学们既感受到改革开放给中华大地带来的深刻变化，体会到了做志愿活动的幸福感，又看到了乌海市建设未来的美丽图景，并下定决心在共筑中华民族伟大复兴的“中国梦”进程中演奏出最壮美的青春交响。为进一步深入学习贯彻落实十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，增强当代大学生对乡村振兴战略重要性的进一步认识，切实感受改革开放 40 年取得的新成就新面貌，引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，在助力精准扶贫中受教育、长才干、做贡献。xx 大学学生会组建了以仝仁贞同学为队长的幸福北疆队，该队于 2018 年 7 月 9 日至 16 日在乌兰察布市商都县开展了为期一周的科技支农下乡金融调查宣讲的暑期三下乡志愿实践活动。9 日下午，实践团队一行十一人乘坐火车抵达了商都县。10 日，幸福北疆队前往十八顷镇的杨家村和侯家村进行试调研，尽管所有人都做好了克服各种困难的准备，还是发生了一些之前不曾想到的问题，例如被访问者对团队的不信任、方言较重沟通不便、样本年龄分布趋高等。11 日至13 日，团队前往商都各重点村镇进行正式调研，具体有十八顷镇梁家村、袁家村，小海子镇向阳村，屯垦队镇东伙房村。调研主要围绕村民的基本情况、金融工具使用情况、借贷理财保险知识及风险意识、高利贷情况展开了调查，共回收了 118 份有效问卷。14 日团队在中和农信商都营业部的配合下，完成了一次面向农户的金融教育培训活动。15 日进入了调研实践的后期阶段，团队利用问卷星软件将纸质报告逐份输入系统进行问卷整合数据统计，利用多种方法进行定性定量分析。16 日是下乡的最后一天，团队将报告汇总后，逐条逐句修改，避免了调查报告的间断重复不连续等问题。之后团队成员们召开了总结会议，出色地完成了全部的调研计划。本次暑期三下乡志愿实践活动在提高农牧民金融风险防范意识，维护其合法权益的同时，提升了同学们社会实践能力和综合素质，在学以致用的同时鼓励引导同学们毕业后扎根基层服务群众，以实际行动建设农村牧区、反哺农村牧区，为实施乡村振兴战略贡献当代青年人的一份力量。