(推荐)学校校长2017年述职述廉报告精选十篇

. 学校校长2017 年述职述廉报告精选十篇 篇一 2017 年，在县委政府和县教育局的正确领导下，学校班子带领和团结全校 教职工同心同德，励精图治，全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，巩固深 化课程改革，养成教育持这以恒，安全工作常抓不懈，办学条件不断改善，教 学质量不断提升，学校发展迈向新台阶。现将一年来工作取得的成绩，存在的 不足及 2017 年工作思路汇报如下： 一、主要工作成绩 教育教学工作扎实有效。深化课程改革，积极推进现代教育技术与“乐 学高效”课堂深度融含，教育教学质量大幅提升，2017 年高考文理一本上线 162 人，上线率为 19% ；本科上线 756 人，上线率达到 87.1%；文理八个学科在 全市同类学校学科考评中均列第一；毛旺同学被清华大学录取，学生上名校实 现了突破。 素质教育不断深化。以实施阳光教育为主线，培育和发展学生的核心素养， 实现“一个健康三个好”的成长目标。坚持抓好选修课、社团活动、阳光体育 运动一小时、“家规家训进校园”等活动；坚持开展志愿者活动，积极参入 “六城联创”、竞选“中国魅力城”活动；与上海复旦大学外文学院举办“携 手复旦激情英语”夏令营；与团县委共同举办了“不忘初心跟党走，一学一做 争先锋”主题团日活动；成功举办了第一届“十八岁成人礼”仪式、第四十一 届田径运动会和第九届校园文化艺术节；学校被确定为全国第三批足球特色学 校。. 党建工作常抓不懈。认真学习贯彻党的十八届六中全会和十九大精神，积 极开展十九大精神“五进”活动。切实抓好中心组理论学习，深入开展“两学 一做”学习教育，坚持抓好“主题党日”、“双十星争创”等工作，认真落实 “三会一课”和民主评议党员，做好党员发展、党员组织关系清理排查、党费 收缴等工作。建立领导班子和领导干部履职尽责工作清单，开展“党风廉政宣 教月”活动，组织准则条例法律法规知识的专题辅导和考试，把党风 廉政建设落到实处。加强党对群团工作的领导。承办了全县“不忘初心跟党走 一学一做争先锋”主题团日等活动。组织开展了丰富多彩的教职工活动。 精准扶贫落实到位。抓好对船形寨村的帮扶工作，包保干部进村入户，宣 传政策，传达信息，帮助制定发展规划。扎实开展精准扶贫“三同一定”和走 访劝学活动。认真做好“建档立卡”贫困学生免学费和国家助学金发放工作， 争取社会支持，新建立了“金融自强班”，继续做好了“阳光慈善班”、“励 志班”、“新长城自强班”、“顺丰莲花班”等助学班的管理和助学金发放工 作。 办学条件继续改善。通过争取项目和自筹资金相结合，完成了“班班通” 设备、校园监控设备、配电设备、学生床、教师办公用椅等设备采购。科技楼 建设稳步推进，学生食堂改扩建、学校宿舍维修等工程前期工作准备就绪。创优争先硕果累累。学校荣获首届“湖北省文明校园”，被授予“十堰 市十二五教育科研工作先进单位”、“十堰市十星级工会组织”、 “十堰市卫生先进单位”、“十堰市网络文明传播先进单位”、“*县教学质 量最佳单位”等多个荣誉称号。20 多名教职工受到省市县表彰。社会主义核 心价值体系融入中学教育全过程研究的省级德育课题顺利结题。在年度“一. 师一优课 一课一名师”活动中，2 名教师获部级优课，5 名教师获省级优课； 在“*县第四届课堂教学技能大赛”中，19 名教师荣获一等奖。 校园平安和谐稳定。注重从两操、就餐、就寝、卫生保洁、社会活动等方 面加强学生良好习惯的养成。通过“十星阳光学生”、“文明班集体”、“文 明寝室”等评选活动，着力打造文明校园；坚持上好安全课和心理健康课，定 期组织安全隐患排查，安全宣传教育、安全演练常态化，杜绝安全事故发生， 倾心建设平安校园。学校呈现出干部团结奋进，教师乐教敬业，学生勤学守纪 的良好局面，受到了县委政府、市县教育主管部门和社会各界的好评。一年来， 东风高级中学、十堰市二中、郧阳区一中、房县一中等十余所学校及县内各学 校近千人到学校开展考察交流活动。 这些成绩的取得，其主要经验是做到了七个坚持。 一是坚持文化立校。通过发放学习资料、观看榜样人物视频、开好学习反 思会、评选各类先进人物、办好文化长廊微信公众号等方式，以先进的教育思 想引领学校的改革和发展，用强大的精神力量鼓舞全体师生，引导师生用“拒 绝平庸，崇尚一流，追求卓越”，要求教职工把对教育理想的追求融入自身的 价值观和幸福观，倡导教职工咬定目标，工作要有定力，用专注与纯粹、激情 和坚持面对每一天的工作与学习。要有作品意识，将每一天的工作与学习都当 作作品来完成，用热爱和创意将每一项工作做到最好，从而成就精彩的作品人 生。 二是坚持以人为本。努力为教职工营造一个宽松和谐的工作氛围，始终把 教职工的利益放在第一位，多渠道了解教职工的意见、建议和需求，创造条件 解决教职工在工作活动中遇到的问题，用将心比心换来更多教职工的理解和支. 持，用真诚打开心扉，用宽容化解疑虑，用谈心搭建沟通桥梁，拉近心与心的 距离。鼓励教职工参加学校艺术节、运动会和各项文体活动，倡导快乐工作， 幸福生活。坚持校长接待日制度，高度重视学生意见，合理建议及时解决，所 有的意见及时反馈。高考前，为高三师送祝福；教师节表彰，由学生为教师颁 奖；元旦时，师生共同录制“新年寄语”，活动的开展活跃了气氛、增强了凝 聚力。 三是坚持立德树人。把社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，将 “三三二”德育工程和学生“三力”建设贯穿于学校管理、课堂教学、校园文 化之中。开展丰富多彩的德育主题活动，组织“青年志愿者” 、“六城联创” 和社会实践活动，教育学生学会做人、学会做事。坚持抓好师德师风建设，聘 请曾孔生、李凤遐等专家作教师修养专题讲座，倡导教职工用一颗博爱之心尊 重学生人格，尊重学生的情感体验，通过自己的一言一行，持之以恒地对学生 进行德育教育和德育影响。 四是坚持规范管理。认真执行学校的各项规章制度和岗位职责。坚持依法 治校，用法理看管学校，以制度规范行为。坚持“外值内值”评价，注重把过 程评价与终端评价相结合，在评价中充分体现处室、年级、备课组、班级、小 组团队荣誉的捆绑共担，打造优秀团队。坚持年级、处室每周召开工作例会， 学校每两周召开行政例会，每月召开体体教职工会、学习政策、反思工作，安 排工作。 五是坚持锤炼队伍。积极开展“两学一做”、“主题党日”、 “三大一进” 等活动，组织教职工学习党的十八届五中全会、六中全会精神和十九大精神， 组织开展经常化的听评课、教学反思、教学比武，学习新课程理论和专业知识，. 提升教职工的思想素质和专业水平；注重年轻教师培养，坚持开展“导师制”， 师徒结对活动。通过制度约束、定期述职、民主测评等措施，不断强化干部队 伍的三种意识（主人翁意识、岗位意识、责任意识）和四种精神（主人翁精神、 创新精神、协作精神、奉献精神），坚持班子成员联系一个年级、蹲点一门学 科，中层干部带好一门课、指导一名青年教师。通过落实教辅后勤人员岗位责 任制，强化教辅后勤人员四种意识，提升业务能力和服务水平。 六是坚持深化改革。坚持集体备课制度，围绕“乐学、高效”课堂的构建， 进一步优化课堂流程，集众志对存在的薄弱环境进行了突破，探讨展示环节的 点拨、引导、补充、拓展延伸怎样更加深入，怎样与现代教育手段有效整合； 探讨加强课堂中的指导与评价方法。坚持阳光教育理念、班级文化建设与课程 改革密切结合，从思想上、文化上、制度上发动学生，依靠学生，指导学生。 坚持抓好社团选修课、艺术节、运动会等活动。 七是坚持廉洁治校。认真贯彻落实中央“八项规定”精神，认真履行党风 廉政建设工作职责，严格遵守党章、中国共产党纪律处分条例、中 国共产党领导干部廉洁从政若干准则，不断加强党性修养，筑牢拒腐防变思 想防线。树立正确的权力观、地位观、利益观，规范管理行为，不利用职权和 职务上的影响谋取不正当利益。遵守财物管理和使用的规定，财务管理公开透 明，大宗采购报县局审批，交政府采购中心公开招标，小型采购和维修成立专 门谈判小组实施。坚持做到勤俭节约，不讲排场，不比阔气，不挥霍公款，不 铺张浪费。 二、存在的不足 1学校管理还不够精细。“外值内值”管理还需进一步加强，绩效考核制. 度、职称评审制度等一些事关教职工切利益的制度还需进一步完善。 2课程改革需进一步深化。“乐学 高效”课堂的复习课摸式还需进一步 研究；分层教学落实的还不够好，部分老师驾驭“乐学高效”课堂的能力有待 进一步提升，运用信息化教学手段的能力还不强。 3素质教育需进一步推进。对中国学生核心素养和“一个健康三个好”的 育人目标研究不够深，落实不够好，选修课、社团活动、阳光体育运动坚持的 还不够好，体、音、美教学管理、考评还需进一步加强，学生的养成教育还需 进一步加强。 4教师队伍建设有待加强。教师外流趋势加重，教师队伍年龄两分化问题 逐渐突显，新教师培养有待加强。 5服务教学的能力有待提升。学校科技楼建设进展缓慢，食堂扩建和学生 宿舍维修改造还没有正式开工，师生吃住等基本生活条件有待进一步改善。 三、2018 年工作思路 2018 年，我们将以党的十九大精神为指导，认真贯彻党的教育方针，以 国家中长期改革与发展纲要为工作指南，落实*一中“十三五发展规划” ，践行“传承文明、立德树人，善教乐学、和谐发展”的办学理念，弘扬 “一种精神、一种态度、一种意识、一种情怀”为主要内容的校本精神，以创 建全国校园为抓手，巩固课程改革成果，改善办学条件，促进教师专业发展和 学校良性运行，提高教学质量，众志成城，再谱新篇。 具体目标要实现六个再提升： 一是文化建设再提升。深入学习贯彻十九大精神，开展丰富多彩的学习教 育活动。继续丰富和完善办学思想体系，落实学生发展核心素养和“一个健康. 三个好”的育人目标，进一步内化和践行校本精神，用强大的精神力量鼓舞师 生，形成严谨求实、高效创新的工作作风。建设学习型组织，营造浓厚的学习 氛围。 二是教育教学质量再提升。深入探索新课改背景、新高考背景和信息化背 景下的高中教育教学改革和人才培养模式创新，适应课程结构调整，改进教学 组织形式，推进选课走班，悟透新课程标准，培育学生核心素养，推动学校多 样化发展。按照中国学生核心素养和“一个健康三个好”的目标要求，深化课 程改革、完善“乐学高效”课堂的构建，强化选修课社团活动的组织管理，组 织开展丰富多彩的社会实践活动，全面适应新高考改革的要求。高考文理一本 上线突破 170 人，985 、211 类学校录取达到 40 人，高考综合考评保持全市同 类学校第一。 三是学校管理再提升。坚持制度管理，严格执行各项规章制度；坚持精细 管理，切实加强“外值内值”评价和绩效考评；实施人本管理，为全体教职工 创设身心舒畅、民主自由、张显个性的工作和生活环境；实施民主管理，坚持 党务公开、校务公开，保障教职工对学校工作的知情权、参与权和监督权。充 分发挥处室主任、年级主任、班主任、教研组长和备课组长的作用。 四是德育工作再提升。坚持将社会主义核心价值观融入学校德育工作，围 绕“三三二”德育工程开展系列活动，积极参与“六城联创”活动，开展各种 形式的社会实践活动。强化安全工作，确保师生平安。 五是队伍建设再提升。加强师德师风建设，增强教师教书育人责任感和使 命感。搭建有效的教师成长平台，组织开展多种形式的学习、交流活动。开展 种类先进人物评选表彰活动。倡导干部管理育人，教师教书育人，教辅后勤服. 务育人。 六是办学条件再提升。完成科技楼建设、师生食堂改扩建、学生宿舍维修 改造等工程，加强教育教学设备和资源的投入，切实提高后勤服务效率和水平， 改善师生生活质量。 篇二 2017 年，*二中在县委、县政府和县教育局的正确领导下，以党的十九大 精神和习近平总书记系列重要讲话为指导，认真践行“育人为本，强基培能， 关注个性，多元发展”的办学理念，坚持走内涵特色发展之路，不断改善办学 条件，逐步提升教育质量和办学水平，切实加强队伍建设和内部管理，大力推 进阳光教育和课堂教学改革，全体二中人上下一心，圆满完成了年初制定 12 项 具体工作目标, 学校相继获得“学校安全管理先进单位”，“学校后勤管理先进 单位”，“书香校园”，“食品安全 A 级食堂”等多项荣誉称号。总体上，学 校的发展呈现出积极向上的良好发展态势。按照有关要求，现将一年来学校的 工作情况及个人依法履行职责、勤政廉政情况作以汇报，不妥之处，请各位领 导和全校教职工提出批评和建议。 一、基本做法 1心怀责任、敢于担当、勤政务实，以扎实的作风推动学校长足发展。 担任二中校长近七载，始终不忘初心、牢记使命。以“在其位，谋其职， 负其责，尽其事”为座右铭，鞭策自己砥砺前行。以“肩上有学校”，即：着 眼于学校的长足发展，争取项目建设资金，大力改善办学条件；“眼中有老师” ，即：全面加强队伍建设并在政策的允许范围内，着力提高全体教职工的福利 待遇；“心中有学生”，即：积极创造阳光、乐学、上进的学习氛围，让学生. 学有所长，学有所成的“三有”为工作目标，勉励自己履职尽责。为实现这一 目标，我为自己制定了“四个一”、“五定期”的工作细则，“四个一”即： 每天一次校园巡查，每周一项专题问题督查，每月主持召开党员干部述职大会 一次，每学期要为学校办一件可圈可点的实事；“五定期”即：定期推门听课， 定期参加教研活动，定期旁听处室例会，定期师生谈心，定期进行理论学习。 一年来,我与同志们一道, 凝心聚力 ,同甘共苦, 各项工作扎实开展，教育教学工 作井然有序。 2、严明纪律、率先垂范、强化学习，以思想引领学校内涵发展。 一方面，在工作中，严格遵守学校各项规章制度，率先垂范，坚持早到校， 晚回家，小病小痛坚持工作，除开会、培训学习外，全年无病事假。另一方面， 模范遵守组织纪律，能积极按照教育局的安排部署，结合学校实际，主动扎实 地完成上级交办的各项工作。为了充分发挥学校在思想教育宣传方面的阵地引 领作用，带领全校教职工深入学习领会党的十九大重要精神和习总书记系列重 要讲话，并扎实开展“十九大”进课堂等系列活动，通过撰写笔记、心得体会、 开办相应的学习专栏、展示学习成果等方式，以务实的态度、扎实的作风让有 关精神在我校落地生根。我高度重视各级各类教育活动，不管是在“两学一做” 、“履职尽责”、“精准扶贫”、“双十星争创”、“三大一进”等活动中都 是按要求，率先垂范，认真践行。 3、廉洁自律、按章办事、依法治校，认真落实党风廉政建设的主体责任。 作为学校负责人，无论做人处事，都能严于律己，以身作则，树立榜样。 在工作中讲原则、讲程序、树正气，自觉履行廉洁承诺; 严格执行民主集中制, 较大的基建项目经班子集体研究,报上级领导部门按程序招投标、审计, 重大事务. 由班子讨论决定,并予以公示,自觉接受群众监督。此外，学校严格推行“收支两 条线”的各项规定，强化对领导班子权力运用的约束，从根本上铲除滋生腐败 的土壤，完善规范、强化管理、严肃制度，杜绝了“小金库”现象的发生。凡 需采购的物品、工程招标和服务,学校均按章提出申请, 经批准后,按照规定的方 案进行操作。 二、主要成绩 1、以安全工作为底线，以“三省三爱”为德育体系，创建“优秀平安校园” 成效显著。 学校始终把立德树人作为教育的根本任务，紧紧围绕社会主义核心价值观 教育，在全体学生中深入开展了“三省三爱”主题教育活动，力求培养思想品 德优良、身心健康阳光的“八有”青年。举办了道德讲堂，积极开展开展了青 年志愿者社会实践服务活动，强化了对清明节网上祭英烈、端午节学包粽子、 重阳节我为父母尽孝心等系列活动，对我国传统节日的宣传和教育、种植感恩 树、清理街道等系列道德实践活动，丰富了学生的课余文化生活，提升了学生 道德修养和文明素养。成功举办了第四期入党积极分子培训班，68 名师生培训 结业。始终把安全放在各项工作的重中之重，坚持做到安全宣传教育常态化、 安全隐患排查制度化。每天政训进行一次安全教育，每周一节安全教育课、一 节安全教育主题班会和一次安全工作总结，每月举行一次安全应急演练，使安 全教育入脑入心。2017 年度，学校实现了责任事故“零”发生。 为进一步培育和践行社会主义核心价值观，推进和深化学校精神文明建设， 促进和提升教育教学质量，该校以创办人民满意教育为目标，以“十星级文明 教师”、“十星级文明学生”、“十星级文明班级”、“十星级文明寝室”、. “十星级文明处室”等创建评选活动为载体，树立先进典型，彰显榜样力量。 从宣传发动、制定细则，到组织实施、开展工作，再到总结评选、表彰先进， 历时 8 个月的创建活动取得了阶段性成果，各项评比结果现已公示，在师生当 中引起了很大反响，全校上下比学赶超氛围浓厚。 2、抓实“三大一进”，大力推进课改，走出去请进来，教学质量逐年攀升。 教学质量是学校的生命线。我校以“三大一进”活动为载体，以课改为支 撑，以走出去学习和请进来传授为途径，稳打稳扎，教学质量逐年攀升。一方 面，按照协作区要求，一中组织部分骨干教师到我校进行全面视导，效果良好， 受益很大；3 至 5 月份，我校分期分批组织高三教师到*一中学习集体备课、 观摩课堂教学，参训教师触动很大，受益匪浅。另一方面，结合教育精准扶贫 工作的开展，学校与黄陂一中建立了良好的结对共建关系，搭建了优质资源共 享平台和教学交流群，9 月 21 日黄陂一中的校领导和骨干教师到校为我们传经 送宝，该校学科带头人亲自执教示范课，分享复习备考经验，效果显著。12 月 1 日，我校也组织管理干部和部分高三教师到黄陂一中进行了学习交流，促进 了教师理念的更新和教育教学水平的提升。学校第十九届教学大比武暨第四届 管理干部教学技能大赛已圆满落幕，取得了比较理想的成果。学校积极推进课 堂改革，结合二中学生基础实际，摸索出具有学校特色“导学实效”课堂模式， 无论工作多忙，我每周都坚持深入课堂，推门听课，认真评课，坚持每周不定 时巡查各年级的早晚自习情况，和学生座谈，了解学情，发现问题，及时更正， 确保我校办学质量有大幅度提升。2017 年高考，一本上线实现零突破。理科梁 卜方同学以 560 分的高分达到国家重点一本院校录取线。二本上线稳中有升。 本科上线率比去年提高了 5 个百分点。高校上线率达到 100%。. 3、 以社团活动为载体，大力推进阳光教育，学生综合素质大幅提升 针对教育局提出的“一个健康三个好”的育人目标，学校及时转变观念， 确立以社团活动为载体，大力推进阳光教育的本土化。一方面，学校高度重视 “两节”的举办，即上半年办好“科技节”，下半年开展好“校园文化艺术节” 活动，各个社团的活动成果在“两节”上得到充分的展示。科技节上，同学们 集中展示小制作、小发明等手工艺品，撰写科研小论文，办主题手抄报。校园 文化艺术节已经形成了六个固定的模块：校园主持人大赛、歌手大赛、舞蹈大 赛、书画作品大赛、文学作品创作大赛、元旦文艺汇演。学校还固定在上半年 分年级举行乒乓球赛和羽毛球赛，下半年举行篮球赛、拔河比赛等，校园活动 异彩纷呈。另一方面，学校社团活动的蓬勃发展，为美术、传媒、音乐、体艺 等小专业的发展创造了有利条件，为我校特长生提供了一条通往本科院校的便 捷道路，学校社团活动俨然成为了学校的一道靓丽风景，让校园充满勃勃生机。 湖北教育新闻网、十堰日报、十堰教育电视台等地方主流媒体先后对学校 的创新办学、艺术节等进行了正面的宣传和报道。4 、积极争取县委、政府和教育局的领导与支持，办学条件得到了质的改 善。 自教学综合楼、金叶餐厅、教师周转房、改造后的学生公寓等建设项目的 相继投入使用，学校的办学条件得到明显改善，学校旧貌换新颜。2017 年，学 校得到上级主管部门和社会各界的支持，为了解救我校缺水问题，学校克服资 金困难，想方设法在田垭水库找到水源并铺设管道到学校水塔，一改往日旱季 需要用消防车送水和学生自己在水井提水用的困难场面，学校还多方联络、筹 措资金为教室安装空调，为夏日闷热的教室送来阵阵清风，学校利用假期对学. 校的绿化和校园的维修，努力为学生提供舒适的学习生活环境，拆除危房一栋， 并对拆除的空地进行了校园绿化。目前，学校新大门大和主干道建设项目正按 计划进行，现已完成前期征地和设计工作。运动场的建设正在进行项目申报阶 段，现已完成设计初稿，后期，学校还将对各教室陈旧的电子白板进行更换， 对音乐室、舞蹈室、会议室进行装修， 随着各类现代化教学设备、设施的投入 使用，学校的办学条件正在发生着根本性改善，为创建优质示范高中奠定了坚 实的基础。二中的宏伟蓝图已基本构成，美好的明天触手可及。 5、落实心理健康教育、生命安全教育和普法等工作，综合治理工作卓有成 效。 2017 年 6 月 20 日上午，* 县人民政府副县长、县公安局局长陈虎同志率 领治安、交警、消防等部门主要负责人走进*二中，以现场主题教育报告、摆 放展板、发放宣传资料等方式，全方位、多角度为师生们奉献了一场别开生面 的法制安全主题教育宣传活动，这是我校在创建安全文明校园工作中的一个缩 影。每年的 5 月是中华民族优秀传统精神学习月，每年的 9 月是学校的文明礼 仪教育月，每学期，学校还定期邀请交警、消防、治安、律师等组织和个人定 期到我校为我校学生进行法制安全教育，让学生学法、知法、守法。 学校将心理健康教育、生命安全教育纳入教学计划，加强对学校环境的卫 生监管，积极抓好各种疾病的预防工作，控制流行性疾病的传播，保障了师生 的健康。狠抓学生的卫生习惯养成教育，明确相关班级的卫生管理责任，以学 生会为骨干的卫生检查，每天进行评比和通报，对校园周边部分地区进行长期 的卫生监管，保证校园周边的环境卫生。结合学校德育工作实际，按要求落实 普法工作、国防教育和社会主义核心价值体系教育等工作，良好的教风、学风. 和校风已基本形成。 三、存在的主要问题与努力的方向 一年来，学校在德育安全、教育教学、后勤管理、党风廉政建设等中心工 作上取得了一些成绩，但仍存在诸多问题，这需要在今后的工作中不断努力和 改进。 1、教学成绩有待进一步提高。 2017 年高考，我校取得了全员上线，语文、英语学科在全市同类学校排名 靠前受到表彰，理科梁卜方同学以 560 分的高分被一本重点院校录取，但整体 教学质量仍然不够理想，与各级领导和人民群众的期盼还有一定距离，与县 “三会”提出的打造区域教育强县的目标还有较大差距。剖析原因主要有三： 一是有的老师应对复杂环境和严峻挑战的能力不强，面对困难问题和压力的底 气不足，办法不多，顺应全面深化改革的敏感性和主动性相对缺失。二是部分 教师对执行“导学实效” 课堂教学改革的力度不够，存在“穿新鞋、走老路”， 有课改形式而缺乏课改的内涵和实质，教学理念，工作机制，教学方法转换滞 后三是：少数学科教师观念陈旧，方法单一，态度消极，责任意识，纪律意识， 接受监督意识淡薄，对执纪问责的高压态势麻木，在加上，学科教师发展不平 衡，学生偏科现象严重，教学成绩很难在短时间内有较大突破。三是在早读安 排、周测月考、集体备课、教学反思等教学常规方面落实不够到位、不够细致。 2、教师数量不足、班容量大、学科不配套、稳定性差、教师队伍建设有待 加强。 一是:教师数量不足。我校教职工有 112 人，专任教师 95 人，根据新的教 学改革方案实行“走班制”，教师缺口较大。二是：班容量大。由于受到教师. 数量不足和教室的缺乏，1550 名学生分布在 24 个教学班，每个班平均近 65 人， 不符合新的课改要求。三是：学科不配套。有 15 名教师因为教师结构问题，需 要转行带其他学科。四是：稳定性差。2013 年至 2016 年，我校共引进教师 33 人，异动 12 人，每年，仍有很多教师报考公务员或研究生，对我校教师稳定性 造成很大的威胁。五是：教师队伍的整体素质有待进一步提高。一是部分教师 的教育教学水平和教科研意识都有待加强，固有的教学经验束缚着教师观念的 创新和能力发展，在一定程度上影响了学校教科研水平的提升，影响了教学质 量的提高。二是少数干部缺乏学习、缺乏钻研工作的耐心和毅力，责任意识、 担当意识不强，办事疲沓拖拉，疲于应付，能拖则拖，工作效率低下。 3、以适应新的高考改革的基础建设和配套设施不够，校园附属设施和运动 场地离标准办学还有很大差距。 经过近 5 年多方努力，学校的基础建设和硬件设施有了很大改善，现有的 办学条件能基本满足传统模式下的教学工作，但为了适应即将到来的新高考模 式下的教学工作，根据新的教学改革方案实行“走班制”，传统的 24 个班，24 个教室已经不够用及相关配套设施缺乏，恳请上级部门进一步加强力度支持， 改善办学条件，以适应新的招生制度的改革。 校园附属设施和运动场地离标准办学还有很大差距，具体表现在以下四方 面。一是：学校没有正规的运动场地。现有的运动场用铺石子铺成的环形跑道， 学校的日常体育教学、学生社团活动，学生体育锻炼、学生运动会等活动因场 地限制都无法正常开展。二是：学校大门主干道狭窄。现有的学校大门临近周 边农户，周边房屋紧挨学校大门，大门前的主干道狭窄而且是个陡坡，校门口 环境复杂，不便于管理，学生上学放学存在安全隐患。三是：随着学校的扩建，. 校园整个布局发生改变，现有的校园道路已不能满足学生的日常活动和出行的 需要。四是：体育器材和运动设施的缺乏，制约了学校体育教学、社团活动的 开展。 4、个人层面。 我性情耿直，办事较真，工作要求较高，导致工作中批评的多、鼓励的少， 给部分同志造成了一定的压力。就如何提高教学质量等突出问题，我想了不少 办法，付出很多努力，但由于主管、客观的种种原因，导致成绩一直无法达到 预期，让我身心俱疲，面对少数教师安于现状，偏激狭隘，不求上进的状态， 以及个别干部缺乏担当意识和责任意识问题、工作效率低下问题感到沮丧。在 教师队伍整体素质的提升方面，个人的力量显得薄弱和无助。 四、整改措施及努力方向 1、扎实推进课改、狠抓常规教学、确保教学质量稳步提升。 2018 年是我校的教学质量年，我校将以三大一进活动为载体，做实、做细、 做精教育教学工作。一是：加大对教师的备、教、辅、考、评等环节的检查力 度和频度。并对检查的情况做详细记载，然后教研组长把检查记载情况汇总， 评选出本月优秀教案、优秀作业批改，并汇总存在的主要问题（具体到人）， 提出后期改进措施。二是; 每两个星期以年级组为单位进行月中常规教学自查， 各备课组长把检查情况以文字形式上报给年级组，年级组在每月年级例会上通 报检查情况并提出后期改进意见。三是: 改进集体备课的形式和内容。借鉴*一 中的集体备课一些做法，对原有的集体备课形式和内容进行改进，力求集体备 课有实效。四是：深化导学实效课堂改革，力求课堂乐学高效。我们要远学黄 陂，近学一中，要让课改不只停留在形式，而要在实质和内涵上下足功夫。五. 是：加强联校协作，坚持走出去，引进来。根据*县联校协作发展第六片区 活动实施方案，我们将分期分批邀请黄陂一中和*一中的领导和老师来我校 传经送宝，并组织教学骨干分期分批到黄陂一中和*一中学习取经。六是：继 续开展“以老带新”活动，做好新教师的“传、帮、带”工作。 2、深入解读、提前布局、科学 策划、运筹决胜新高考。 根据省、市相关文件精神要求，我省将于 2018 年秋季全面实施考试招生制 度综合改革。站在新的起点，面临新的挑战，我校将深入解读新高考的改革制 度，认真做到提前布局，科学策划，着眼长远，运筹决胜新的高考制度改革。 3、进一步优化评价和激励机制、积极推动学校精心细化管理。 结合学校管理工作实际，进一步优化岗位管理办法、努力优化和完善教师 绩效考评、班主任考核办法、处室工作考核量化办法，形成了一整套较为成熟 的评价体系，奖惩分明，充分调动全体教职工的工作积极性，促进教育教学质 量的稳步提升。 百舸争流千帆竞，蓄势扬帆波浪形。沐浴着十九大的光辉思想迈进新时代。 2018 年是全面贯彻落实十九大精神的开局之年，是推进脱贫攻坚，决胜全面建 成小康社会的关键一年，学校将在县委、县政府和县教育局的关心指导下，以 “两学一做”学习教育为契机，狠抓作风建设和思想建设，努力提高党员干部 和全体教职工的师德修养和业务水平，提高整体工作效率。二是以“三大一进” 活动为载体，狠抓队伍建设和内部管理，不断提高教育教学质量。三是以“履 职尽责”为己任，狠抓各项制度和工作的落实，确保工作目标顺利实现，努力 把二中打造成：让社会满意、让家长放心、让学生成材的优质示范高中而努力 奋斗。我坚信：有县委县政府对我校的坚强领导和关心支持、全体二中人的同. 心同德，锐意进取，二中的明天将会更加美好。 篇三 2017 年，在县委、县政府和市、县教育主管部门正确领导及各位家长的关 心大力支持下。班子成员团结带领全体教职员工，以办人民满意职业教育为目 标，以提升学校内涵发展为核心，以开展技能大赛、技能高考提高教育教学质 量为主线，加快现代职业教育体系、机制建设，深入贯彻全面从严治党要求， 立德树人、廉洁奉公，坚持法治与德治并举，团结一心，攻坚克难，较出色的 完成了全年工作目标任务。现代表全体教职工将一年来学校工作情况和本人廉 洁自律情况汇报如下： 一、真抓实干，确保主体责任落到实处 一年来，我牢固树立“抓好党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失 职、抓不好党风廉政建设是渎职”的理念，始终把主体责任放在心上、扛在肩 上、抓在手上，认真履行第一责任人政治职责，做到重要工作亲自部署、重大 问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要事项亲自督办。 年初制定工作要点，把党风廉政建设和反腐败工作作为一项重要内容纳入 计划。坚持把党风廉政建设和教育教学工作紧密结合，做到一起布置、一起落 实、一起检查、一起考核，从组织上保证了党风廉政建设工作落到实处，从而 有力地推动了学校的改革和发展。组织开展新党章准则条例十九大报告及县教育局下发 的文件，集中学习宣传活动、警示教育活动、案例剖析活动、廉政文化进校园 活动、“立家规 晒家训”等活动，增强了党员干部拒腐防变的意识和能力，构筑拒腐防变. 防线。严格执行述职述廉、民主评议、谈话诫勉、民主生活会、领导干部重大 事项报告等制度，切实加强对学校重点处室的监督。建立学校党总支部领导班 子、党总支部书记、党总支部班子成员履责纪实台账和工作笔记制度，切实担 负起“一岗双责”工作职责。开展工作不实、弄虚作假问题专项治理、教育系 统扶贫领域不正之风和腐败问题专项整治工作，狠抓师德师风建设，深入推进 作风建设，配合县纪委、县教育局调查两起违纪案件，执纪问责 2 人次，坚持 纠建并举、依法治校，维护了健康和谐的教育发展环境。 在工作中，严格按照工作纪律和工作程序履行职责，坚持公平正直，不徇 私情，治理“庸懒散”。日日夜夜为学校平安思考，勤勤恳恳为师生服务。无 论是重大问题决策，还是其它工作都和班子成员商量决定，从来不搞一言堂。 凡是涉及到教职工切身利益的事全部通过职工代表大会通过，凡是学校项目建 设、设备添置均通过政府采购中心招标，最大限度地发挥资金的效益，做到开 支合规合法，阳光公开。在工作中，注意调动全体教职工的积极性，强化教职 工在学校发展中的责任感和使命感，把各种任务、要求及教师的切身利益、发 展需求结合起来，形成推动学校各项工作快速发展的合力。 二、严于律己，构筑防腐拒变道德防线 打铁还需自身硬。我作为一校之长，始终牢记示范作用，不断提升党性修 养和人格魅力，时刻保持一名党员干部应有本色。一是严格要求自己，严守各 项廉洁自律规定，能够按规定向党组织报告个人有关事项，自觉抵制各种腐朽 思想的侵蚀，不断提高拒腐防变的能力；二是注意从小事做起，防微杜渐。时 刻保持政治上的清醒，把法律、纪律、他律转化为行为上的自律，慎独慎微、 谨言慎行。无公车私用和私车公养行为，无违反工作日午间饮酒行为，无借公. 务活动之名游山玩水行为，无以权谋私；三是严格财经纪律，推进党务、校务、 财务公开，提高拒腐防变能力和工作透明度，不折不扣落实好国家助学金等党 的惠农政策。 一年来，我除了按时参加各种学习活动外，坚持利用休息时间逐字学习领 会中国共产党廉政自律准则中国共产党纪律处分条例等党规党纪，学 习习近平系列讲话、党的十九大报告辅导读本、中国共产党第十九次全 国代表大会文件汇编，阅读习近平的七年知青岁月和时事职教等辅 导材料，观看将改革进行到底法治中国大国外交巡视利剑 辉煌中国强军不忘初心、继续前进等电视专题片，学习领会县 “三会”精神，反复钻研职业教育政策法规，借鉴先进学校工作经验，反思工 作、学习、作风，筑牢思想防线。不越规办事，不优亲厚友，不搞小圈子，管 住自己，不迁就身边的人，教育好家属。 三、聚力挖潜，推动学校内涵发展 不因自己的懒惰而影响学校的工作，竭尽全力，促进和推动学校各项工作 快速发展： 德育工作成效明显。一是加强德育管理队伍建设。严格班主任选拔聘任程 序，将一批有责任心、有能力、有经验的教师充实到班主任队伍中来，尽最大 限度提高班主任待遇，在评选表模、晋职晋级方面给予班主任倾斜，定期召开 班主任工作例会，开展班主任经验交流和培训活动，充分调动班主任工作积极 性和主动性。二是多方位构筑学生养成教育平台。以中学生日常行为规范 和十堰市中职生一日常规为标准，在校内大力开展阳光教育，积极构建阳 光课堂，塑造阳光教师，培育阳光学生，探索并完善“一个健康三个好”（即. 身心健康、精神风貌好、学习状态好、综合素养好）成长目标的具体实施途径。 通过日行一善的教化，每周“阳光学生”的评比，每月一评“文明班级”“文 明寝室”及开展丰富多彩的课外阳光教育活动，成长指南的记录，规范学 生的言行，提高学生素质。三是开展了丰富多彩的德育活动。坚持每季度开展 一次道德讲堂。全年组织法制教育、反邪教、远离毒品、消防安全、心理健康 等专题讲座 8 期。组织了清明节“祭英烈”诗歌诵读比赛活动，组建了志愿者 团队，开展了清除街道垃圾及牛皮癣、为扶贫村老人做家务等志愿活动。结合 “六城联创”扎实开展了“健康促进学校、美丽校园、文明校园、平安校园、 绿色校园”等系列创建活动。强化校园安全管理，实现校园安全零事故。四是 加强了学生管理全面包保导师制度。充分发挥德育处、校团委、门卫、宿管、 学生会五位一体的学生管理平台的作用，实行干部包班，教师任班级辅导员的 管护制度，深入班级了解学生的学习、生活动态，“一周一谈心、一周一查寝、 一月一家访、一月一考核”包保工作责任制。把全校学生平均分配到每一个教 职工，开展“一月一谈心、一月一家访”活动，包保干部和教师对自己负责的 学生适时进行生活指导、心理疏导、学业辅导、人生引导，融洽了师生关系， 让学生留下来了、动起来了、笑起来了，赢得了家长的信任，学校美誉度得到 了提升。 办学质量稳步提高。我校始终坚持抓教育教学质量是学校发展的生命线,学 校的一切工作都必须为教学服务,为提高教育教学质量服务。一是技能高考、技 能大赛成绩创新高。2017 年，50 名学生参加技能高考，43 人上重点专科线，7 人成绩达到本科录取分数线。在专业技能培养上，49 名学生参加市第九届中等 职业学校技能大赛，获得单项一等奖 4 个、二等奖 5 个、三等奖 8 个，团体三. 等奖 1 个，总积分 82 分，县级学校位列第二名，1 名学生代表全市参加全省中 等职业学校酒店服务与管理专业技能大赛，30 名选手中，总成绩排名第 11 位， 获得三等奖的佳绩。二是教学教研成果丰硕。组织 8 名教师参加了全市中职学 校信息化教学大赛，获 1 个二等奖，4 个三等奖，1 个优秀奖。在全市第三届科 技创新活动中，获 5 个一等奖，9 个二等奖，6 个三等奖。全年教师在省级以上 教学刊物发表论文 3 篇，市级刊物发表论文 5 篇。三是文体竞赛捷报频传。在 全省第十三届全省中等职业学校“文明风采”竞赛中，获得一等奖 1 个，二等 奖 1 个。在 2017 年全市第十四届中职生文明风采大赛上共捧回 41 个奖项，其 中一等奖 6 个，二等奖 13 个，三等奖 17 个，优秀奖 5 个，17 名教师授予优秀 指导教师。由我校承办的全市第五届中职学校职工运动会,我校代表队获得羽毛 球项目道德风尚奖，此次大赛的赛务准备、组织、服务均达得到了市教育局领 导、参赛运动员的高度好评。在*县喜迎十九大，相约中国梦第二届校园 合唱节上，由校紫薇花语合唱团演唱的山丹丹花开红艳艳青春舞曲取 得全县中学组现场比赛第一名的优异成绩！ 师资队伍与专业建设整体提升。在县教育局的鼎力支持下，通过公开招考 方式进入紧缺专业教师 12 人，从乡镇调剂 5 人，临时聘用 1 人。为了打造本土 “双师型”教师队伍，充分利用国培、省培、学校集中培训等平台，借助“三 大一进”、“一师一优课”等活动。邀请仙桃职业学院、黄冈职业技术学院教 授到校开展专业发展与建设培训，示范和指导技能大赛项目训练，北京市文化 艺术职业学校 8 名专业教师 41 名学生到校开展文化艺术教育交流活动。我校安 排 16 名优秀学生代表前往北京市密云区职业学校针对职业体验课程、现代服务 专业、德育建设等进行了体验、交流和学习，使我校教育教学管理水平上了台. 阶，师生享受到了丰富的文化大餐。在专业建设方面，形成以省级特色专业高 星级饭店运营与管理、现代农艺技术，品牌专业计算机应用，电子应用技术， 电子商务，学前教育和护理等专业群。 项目建设稳步推进。实训楼和教师周转房建设项目主体建设工程已竣工， 室内装饰装修已接近尾期。完成了就业实训基地内的学生食堂的改建和设备采 购工程。质量提升计划 1000 万项目完成了 80%。学校标准化建设已全面启动， 校园规划已经在县规委会上通过，征地前期工作已基本完成，征地协议已签订, 迁坟工作正在逐步推进。县政府高度重视，拨付学校改扩建工程建设用地 109.39 亩，征地资金 1390.34115 万元。同时，向省财政厅、省教育厅积极争取 到中等职业教育发展引导奖补资金 282 万元，保证项目按计划顺利推进。向县 政府争取到 30 套教师公租房，缓解教师无房住等难题，使教师安心工作，稳定 教师队伍。 办学规模逐步提升。2017 年完成中职招生 547 人，在校学生 1096 人，达 到了学校整合以来首次超千人的目标；完成成人高等学历教育招生 331 人，在 籍在读学员 872 人；充分利用职业教育专业特长，结合社会用工岗位需求，开 展精准扶贫创业、就业培训九期共 566 人次。 宣传工作成绩显著。以“践行社会主义核心价值观，大力宣传国家加快发 展现代职业教育”为主线，围绕学校在德育、教学、安全、招生、就业、社会 培训、成人教育等工作中的做法和亮点，调动和发挥全体教职工的积极性，扎 实开展宣传工作。全年累计在各类新闻媒体上稿 128 篇。其中：国家级媒体 1 篇，省级以上媒体 23 篇，市级新闻媒体上稿 83 篇，组织了有较大影响的电视 报道 4 次。学校网站被评为湖北省中职学校优秀网站。. 精准扶贫工作扎实有效。我校驻*镇灌沟村，辖 4 个村民小组，共计 240 户 915 人，其中低保户 27 户 30 人，五保户 2 户 2 人，建档立卡贫困户 54 户 156 人。2016 年以来，学校按照县精准扶贫工作部署，以服务驻点村易地扶贫 搬迁安置、推动致富产业发展为重点，注重政策宣传和产业引导，广泛深入农 户落实精准识别走访，积极筹措资金扶持项目发展，大力开展实用技能培训送 教下乡活动，指导村级组织建设抓好换届选举工作，2017 年踢出 17 户“硬伤 户” 和实施贫困人口动态管理后，现有贫困户 38 户 95 人。一年来，学校常驻 村工作队员 3 人，包保党员干部 26 人，舍得投入帮扶，积极参与扶贫，投入资 金 10 余万元，改善了驻村办公基础条件（档案柜、台式电脑、打印机、空调等） ，扶持专业合作社 2 个（福音草绞股蓝种植专业合作社和壹土种植专业合作社） ；硬化了 1000 多米长 6 米宽的村级主干道，完善了排水、排污、路灯的公路附 属设施，处理好了 1.86 公里的通组达院路的路基；完成了 2016 年开工建设的 17 户 37 人的集中安置房各项建设任务，并已搬家入住，16 户贫困户与绿之恋 园林绿化有限公司捆绑式合作金融贷款业务，全村 38 户 95 人的贫困户信息和 贫困人口信息的精确釆集和录入工作，系统地完善了扶贫村的精准扶贫档案； 五保、低保、三留守人员、残疾人、大病及慢性病患者等困难群体的新农合和 新农保实现了社会保障全覆盖。“扶贫一日捐”活动，共募集捐款 8480 元，全 部用于扶贫村的救灾、解困和慰问方面；引进、建设好了灌沟村光伏发电站， 保障了每年不低于 5 万元的村集体经济收入；积极参入灌沟村的“主题党日” 活动、 “六城联创”活动、“村规民约”的制定征集活动，参入设计了扶贫村 文化广场、污水处理广场。 严格执行中职生资助政策，确保精准扶贫优惠政策惠及每位贫困学生。学. 校实行包保责任制，将建档立卡贫困学生分到包保教师，开展“一月一谈心” “一月一家访”“一月一考核”活动，进行生活指导、心理疏导、学业辅导、 人生引导，学校每学期免费为期发放生活用品，提供勤工俭学岗位，帮助顺利 完成学业。同时，积极向财政、教育部门积极争取专项资金用于资助贫困在校 学生，学生各项资助信息资料规范、及时、准确，国家助学金、免学费和“雨 露计划”做到应享尽享，不错一人。 四、存在的问题及打算 一年来，*职教事业虽取得了一些成绩，但与组织的要求，职教人的期待 还存在一定的差距。成绩的取得，得益于县委、县政府和市、县教育主管部门 的正确领导，得益于校班子成员和全体教职工的共同努力辛苦付出。成绩属于 过去，问题警示未来，在总结成绩的同时我们还应该清醒地看到办学存在的问 题：一是党的建设与师德师风建设要进一步加强；二是学校内部管理制度、考 评机制要进一步完善；三是学生的思想转化和防辍控流工作需进一步重视；四 是教师队伍建设任重而道远，水平要进一步提高；五是教育扶贫工作要进一步 落实。这些亟待解决的问题，有客观环境的制约因素，有长期积淀的遗留顽疾， 也有学校自身的主观不足，我们将在今后的工作中通过进一步深化改革、强化 管理，逐步加以解决。 新时代、新气象、新作为。2018 年*职校主要工作任务：一是抓办学条件 改善，力争校园扩建工程上半年打基础，下半年能启动；二是进一步提升教师 专业素养，创新管理，打造一支能干事创业强有力的教师队伍；三是加强招生 就业培训工作。2018 年常规招生 600 人以上，电大招生 250 人以上，短期培训 突破 1000 人次以上的目标；四是抓技能高考，实现本科上线 20 人，专科上线. 率 100% 目标；五是抓课改和专业建设，巩固、推动“三环五步”教学模式。实 现市级技能大赛总积分县级学校前 2 名，确保参与省技能大赛。加强专业建设， 筹备电子商务特色专业的申报，争取学前教育或护理专业的办学资质。六是抓 基层组织文化建设，规范开展“主题党日”教育活动，结合“六城联创”工作， 深化“六园创建”（平安校园、文明校园、卫生校园、美丽校园、绿色校园、 节约型校园），争创市级“安全文明卫生校园”和县级社会治安综合治理先进 单位；七是积极主动配合各级对我校的全面检查工作，及时整改存在的问题， 建立长效管理机制。 2018 年，学校的标准化建设任务十分艰巨，规模要发展，质量要提档升级， 我们大家的担子更重，面临的压力更大。但，我坚信，只要我们不忘初心，团 结奋进，矢志不渝，在县委、县政府及市县教育主管部门的正确领导和大力支 持下，在全体同仁的不懈努力下，把平常之事做得精细，把平淡之事做得精彩， 把平凡之事做得精美，*的职教事业一定会越来越好！职教人的社会形象一定 会更加美好！ 篇四 2017 年，在上级教育主管部门的正确领导下，我带领全体教职工深入学习 贯彻党的十八大、十九大精神，认真落实县教育局和上级党委的工作部署和安 排，圆满完成了 2017 年的各项工作任务。现将 2017 年履职与廉政情况述职如 下，请各位审议。 一、主要工作成绩 （一）担好主体责任，示范引领能力得到加强。 作为校长兼支部书记，本人始终牢记“职务即是责任”的使命，不断提高. 政治理论学习能力，强化自己在学校各项工作中的引领作用。一是带头加强理 论学习，提高政治素养。充分利用主题党日，带头组织学习习总书记系列重 要讲话精神习近平成长之路十九大报告辅导读本党章准则 等内容，积极参加全县干部十九大专题培训，坚持理论学习的常态化、重点化。 积极赴北京参加校长培训，深入领会并认真撰写学习体会并向全体教师作以汇 报，并自主学习衡中十年等学校管理和教育理论书籍，坚持学后写体会笔 记，不断提高学校的思想引领力和教育教学的指导力。二是增强看齐意识。经 常性研读人民日报人民教育中国教育报等政治理论性报刊杂志， 在思想上、政治上、行动上始终与党中央和上级党委保持高度一致，认真贯彻 执行各级党委关于基层党建工作的决议、决定和指示，研究制定学校各类工作 计划、制度和措施，安排部署年度工作任务并组织实施。三是全面落实会议精 神。贯彻全县党代会、县教育局和学校支委会精神，组织督导党员干部予以落 实。四是充分发挥“领头羊”角色。带头讲党课，带头参加研讨，带头参加组 织生活会和民主生活会，坚持发扬民主、群策群力，积极听取干部和师生对学 校和个人的意见和建议。 （二）学习贯彻十九大，“两学一做”活动深入推进。 以“每月主题党日”为载体，坚持“两学一做”常态化制度化。一是坚持 每月主题党日活动。严格按照上级党委每月主题党日规定动作和流程要求，每 月召开主题党日，让主题党日成为党员常态学习的一个平台。二是掀起学习 “十九大”热潮。10 月 18 日，利用十月份主题党日组织党员收看十九大开幕 式，召开了学习动员会，发动党员教师采用自学、自主收听观看、集中学习、 微信群讨论交流、及时撰写心得体会等多种方式，学习、研讨十九大报告，并. 定期安排班子成员主讲十九大专题党课。推出“十九大”专题展板，发动班级 办好十九大专题墙报，组织党员参与十九大知识测试，提高师生十九大报告的 知晓率，促进党员干部学深悟透、融会贯通十九大报告的精神，使之武装头脑， 指导实践，推动工作。同时定期检查通报党员学习情况，督促党员自主进行理 论学习。 （三）坚持深入一线，教育教学质量持续攀升。 没有名师，焉有名校？因此，我着眼于名师团队的打造，积极邀请县一中 周勇、陈峥博士等专家团来校讲座指导，派送教师外出学习取经，组织教师到 第二协作区的其他学校下乡送教交流，集中开展师德、信息化应用等业务能力 培训，坚持师生同考，安排教师编写中考类题，轮届举行教学大比武活动，以 考促练，以比促教，以反思促教研。组织申报省市级课题，加大教科研奖励， 深入研究与探索信息化与“乐学高效”课堂深度融合模式，多途径铺就教师教 研之路。同时以“乐学高效”课改模式为抓手，规范合作学习、小组建设、小 组评价，组织课堂听评和课改交流反思活动，推进“骨干示范课”“课改过关 课”“教学比武课”等活动，发动年级开展“学习讲勤奋”事迹报告会、复习 动员活动，组织年级开展“单词竞赛”“数学竞赛”“语文词语竞赛”等活动， 循序渐进地提升教师的课堂质量和学生的学习热情。我和班子带头深入课堂听 课指导，对九年级各科和物理等薄弱学科积极提出整改的建议，督促指导中考 备考工作，不断促进学科的均衡发展。为配合课改，我校开齐开全规定课程， 推行“常规+ 特长”课外兴趣社团活动，坚持每日课间大型集体诵读活动，规范 “集体备课、作业考评、月考分析、编写类题”等常规教学要求，努力实现 “一个健康三个好”的目标要求和课改的宗旨。. （四）坚持思想引领，校园社团文化活动更显丰富。 学校紧密结合实际，立足“十好”标准，坚持安全日报、周查、定期安全 演练等常态管理，分层开展养成教育、自主教育、励志教育，有序推进“家规 家训”进校园、“学习比勤奋，争做美少年”事迹报告、文