营盘山小学综合教研组申报“工人先锋号”先进事迹WORD版

共同成长 共创辉煌綦江区营盘山小学综合教研组事迹材料营盘山小学是一所年轻的学校，营盘山小学综合教研组是一个有活力的教研组。组内现有教师 38 人，其中高级教师 9 人，綦江区首席名师 1 人，学区首席名师 3 人，校级骨干教师 3 人，35 周岁以下的教师有 29 人。他们以开阔的视野、前瞻的理念、拼搏的精神、创新的实绩充分展示了新时代教师的风采。为团队可持续发展作出表率。综合组十分重视团队的可持续发展，以“ 传、帮、带” 为纽带， 积极为青年教师的提高作出努力。教研组长团结组内同志，首席教师认真规划教研组活动，组内其他老教师也积极、主动关心青年教师的成长。从基本功训练，到课堂教学艺术水平的提高，从教案编写到课外活动的开展，甚至是个人学期发展计划，老教师总以极大的热情给予指导和关心。老师们之间交流与对话、互助与合作，分享经验与成功，形成了浓厚、宽松、开放的学术风气。强化备课组建设，努力提高整体水平。每一位青年教师的闪亮“ 出场” ，每一 节成功的优秀课 ，每一次竞赛的好成绩，都凝聚着老师的集体智慧和实践智慧。每位组员都有强烈的责任感和使命感，胡丹老师为了上好公开课，连续多日工作到深夜，被人称为“工作狂” ；霍丽 老师为了教学，放弃了自己的婚假；有的老师为了带好一届学生，推迟了自己的生育时间；许多教师放弃休息，无偿为学生补缺补差，体现了全教师的敬业和奉献精神。近三年，一批青年教师站稳了讲台，1 人被评为区级学科带头人后备人员，2 人被评为市级骨干教师，5 人被评为区级骨干教师，2 人次被评为市区优秀教师。为推动新课改发挥带头作用。全体老师站在时代的制高点上，深刻领会学校先进的办学理念，认真把握新课改的要求，确立了科学的教育观、质量观，创造了别具特色高效率的教学模式。以“ 新课程、新理念、新思维” 为主题，主持了一项重庆市市级课题研究，开展了形式多样的教改实践活动，在校本教材的开发方面做了积极的尝试。全组人积极参加市区级各类教学骨干培训，把脉新课程理念， “走出去请进来” ，采百家之长。教研 组的全体老师不 仅把课堂主阵地还给了学生，形成了“民主式、开放式、互 动 性” 的情境教学模式，促进了教学质量的提高受到了学生和家长的广泛欢迎。近三年，6 人次在市区基本功大赛中获奖，8 人次在市区赛课中获等级奖，全组教师撰写的论文获市级奖 2 人次，获区级奖 20余人次，获市区级科研成果 2 项。 小学体育教学资源的开发与利用课题研究在探索适合小学体育教学资源的开发与利用的方法途径上取得显著成效，成果在全区推广。为打造特色校作出积极贡献。综合教研组教师不停留在教学层面，而是上升到教育的层面、文化的层面，以“专业教育”促 进“ 特色教育 ”。以“2+X”活动为契机，全组老师不断优化课程资源，开展丰富多彩的兴趣活动，形成一个个学科建设的亮点，为学校的发展增添了活力。体育老师所带学生在綦江区中小学生运动会上，连续 5 年荣获区小学组团体一等奖，70 多人获区级单项奖并获大课间活动一等奖；美术老师辅导学生创作的作品多次在市区级比赛中获奖，学生所画版画献给了第六次全国少代会，其中一幅被教育部长袁贵仁收藏，学生们的泥塑作品获教育部王立英女士和区委书记王越的高度赞扬和肯定。音乐老师指导节目多次获市区级奖项，科学老师辅导的学生在区科技节上荣获团体二等奖，并有多名老师获得优秀指导奖。英语老师辅导学生在全国小学生英语竞赛中 30 人荣获全国一、二等奖。 2015 年，综合组被评为重庆市优秀教研组，营盘山小学被评为重庆市美术特色学校、綦江区体育传统项目学校。