2019年六年级数学上册 第二章 13《用计算器进行运算》学案 鲁教版五四制.doc

2019年六年级数学上册 第二章 13用计算器进行运算学案 鲁教版五四制1、 学习目标知识与能力目标：进一步熟练掌握有理数的运算，培养运用计算器的能力及正确、熟练地运用计算器解决问题。过程与方法目标：经历“做数学”和“用数学”的过程，感受数学的奇妙性，领会重要的数学建模思想、归纳思想，形成数感、符号感，发展抽象思维。情感态度与价值观目标：认识数学与生活的密切联系，体验数学活动充满着探索与创造，感受数学的严谨性，提高数学素养。通过参与数学学习活动，对数学有好奇心和求知欲，形成主动学习态度，培养科学探索精神。2、 学习过程1用计算器求34521.3。键入 3 4 5 + 2 1 . 3 ，显示器显示运算式子345+21.3，再按 = 在第二行显示运算结果366.3，所以34521.3=366.3。按上述的方法，用计算器求105.3243.使用学乐师生APP录像、拍照，分享给全班同学2.用计算器求31.2(0.4)。按键顺序是： 3 1 . 2 () 0 . 4 。显示结果为78，所以，31.2(0.4)=78。按上述的方法，用计算器求 8.2(4.3) 2.5。3.用计算器求62.24(7.8)。这是减法和乘法的混合运算.对于加、减、乘、除法和乘方的混合运算.只要按算式的书写s顺序输入，计算器会按要求算出结果.因此，本题的按键顺序是： 6 2 . 2 4 （ -7 . 8 ） 。所以，62.24(7.8)93.4。按上述的方法，用计算器求 (59)24.2(7)。4.用计算器求2.73。用计算器求一个数的正整数次幂，一般要用乘幂运算键 yx 。用计算器求 2.73的按键顺序是 2 . 7 yx 3 = 。所以2.7319.683。5.做一做：(1)按上述的方法求(2)用计算器求出本节开头的圆柱的体积(结果精确到mm，取3.14)。6.随堂练习课本：P7778：1，2，3。