2019年人教版小学六年级语文上册期中质量检测试卷.doc

2019年人教版小学六年级语文上册期中质量检测试卷题号一二三四五六七总分得分2、时光不等人啊，我们一定要（ ）要求自己，做时间的主人。3、完成这项任务，对我来说是一次（ ）的考验。4、我们要（ ）打击各种犯罪活动。5、（ ）善于调查，（ ）能做出正确的判断。6、我（ ）向敌人投降（ ）粉身碎骨。 三、句子部分（9分）1、丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。（缩写句字） 2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） 3、我国的人口是世界上最多的国家。（修改病句） 4、老桥，你如一位德高望重的老人。（改为感叹句） 3、 我们只有一个地球，我们应该保护它。（改为反问句） 4、 在欧洲的几年中，我怀念生身母亲。我也怀念我的祖国母亲。（用关联词把两句话合为一句话） 7、 寒风刮在脸上很痛。（改为夸张句） 8、 月光照进窗子来，屋里显得格外清幽。（改为比喻句） 9、 中队长果断地对我说：“我去开会，你去参加比赛。”（改为转述句） 4、 判断下列说法是否正确，正确的在括号了打“”，错误的打“”。（3分）1、 草虫的村落反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。 ( ) 2、 “清爽、优雅、勉励、毅然、真挚、狡猾”这几个词语都是褒义词。 ( ) 3、 唯一的听众中老人的耳朵是真的聋了。 ( ) 五、积累运用（13分）1、按原文内容填空。（6分）（1）、落红不是无情物， （龚自珍）（2）、我一生有两个母亲，一个是 ，一个是 。我对这两个母亲怀着同样崇高的 和同样真挚的 。（3） 、诚者 ，诚之者 。礼记（4） 、我们爱我们的民族，这是我们自信心的 。（5） 、有所期诺， ；有所期约， 。袁氏世范（6） 、 ， 不知云与我俱东。（陈与义）（7） 我是中国人民的儿子， 。2、 根据课文内容填空。（7分）（1）、”地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。“这句话是作者对地球的赞美，作者采用了 的说明方法，突出了地球的可爱与美丽。（2）、只有一个地球一课告诉我们“我们这个地球太 了，同时又太容易 了！”请你为我们的地球母亲写一句宣传标语，号召人们保护地球。 （3） 、人间处处有真情，生活贫困的桑娜和渔夫，有着 的美好心灵；“别饿坏了那匹马”这句美丽的谎言背后，是残疾青年 的良苦用心；清晨的树林里，一位装耳聋的老教授给“我” ，让“我”成长；问讯处的苏珊用 倾听孩子的心声，用爱心帮助孩子。（4） 、这片土地是神圣的形象地描述了人类与大地上 、 、 等的血肉关系，并对即将统治这片土地的人提出了希望他们能“ 、 、 ”的要求。六、阅读理解（一）詹天佑（11分） 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，依然接受了任务，马上开始勘测线路。那里要开山，那里要架桥，那里要把陡坡铲平，那里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员 说 我们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上他在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但那学外国人要讥笑我们，而且会使中国的工程师丧失掉信心。1、给文中空白处加上标点。（2分）2、用“ ”画出能概括段意的句子，再写出这一段的小标题 。（2分）3、用“ ”画出描写环境的句子，用“”标出写詹天佑动作的词语，从中可以体会出 （3分）4、用“ ”画出詹天佑想法的句子，从中看出詹天佑忘我工作的原因是 。（3分）5、詹天佑主持修筑了京张铁路，请你用一句名言来歌颂他崇高的爱国主义精神 。（1分） （二） 桥颂（11分） 弯弯的拱桥如彩虹横跨江面，坚实的桥墩屹立江心，桥上是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的。我要赞美这平凡的桥。 我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物也许它算不上精致；然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外表，但它有一颗（充足 充实 充满）的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的责任。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当作最大的快乐。 我赞美桥的辛勤。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车 ； 深夜， 桥上闪烁的灯光，送走了最后一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过 ，成千上万的人们从它的身上走过，脚下的流水也一刻不停地（打击 冲击 攻击）着它。然而，它从未有过半点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责。 我赞美桥的无私。桥，是通向目的的必经之路。人们在为到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己的一生贡献给人们，甘当人们的垫脚石。 老师不就像桥一样朴实，像桥一样辛勤，像桥一样无私吗？我们不正是踩着他们的身躯通往成功之路吗？ 我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师！ 1、把（ ）里用得不准确的词，用“”在原文中划掉 。（1分） 2、从文中找出下列词语的近义词。（2分） 耸立（）普通（）辛劳（）赞美（） 3、文中运用了多种修辞方法，请写出下列句子运用的修辞方法。（1.5分） （1）、弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面。 （） （2）、它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当作最大的快乐。（） （3）、过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？ （） 4、用“”线把短文分成了四段，并写出第二段的段意。 （2分） 5、作者借“桥”来赞美老师的 、 、 ，表达了作者的 思想感情。（2.5分）6、 用“ ”画出最能表达中心的句子。（1分）7、 老师对我们恩重如山，请用一句古诗来表达老师对我们的爱。（1分） 七、作文（30分）（二选一）1、小草，感谢土壤给它生机；叶子，感谢阳光给它绿意；水滴，感谢大海给它包容；小鸟，感谢鸟妈妈把它带上蓝天我们生活在一个充满爱的世界里，都有一颗感恩的心。请你用平实的语言写出你生活中受到关爱，最让你感动的一件事吧。2、 续写穷人要求:1、注意人物的语言、动作、心理、活动等；2、要表达真情实感；3、题目自拟,字数不少于500字。100200300400100