2019年六年级信息技术下册 第一课社区信息知多少1教案 华中师大版.doc

2019年六年级信息技术下册 第一课社区信息知多少1教案 华中师大版一、教材选择：华中师范大学版 第八册 第1课二、教学目标：（一）通过走进社区，感受人们的生活中充满信息。（二）在实践中体会信息与人们生产、生活及娱乐等紧密相关，并完成社区综合信息表。（三） 基本了解信息的收集、整理和传播三个基本过程。（四） 对同学们进行与人交往、团结合作、求真务实等方面的综合教育。三、教学重难点：教学重点：1.按自写的方案到社区进行信息的收集，并认真完成社区综合信息表。2.通过小组合作形式，与同学、家人进行交流、讨论。教学难点：按自写的方案到社区进行信息的收集，并认真完成社区综合信息表。四、教学课时1课时五、教学环境：网络教室、课文上的四幅图六、教学过程：一、导入无论是城市还是乡村，我们生活的社区都充满了信息，今天，同学们就分组去搜集一下吧。（课前准备做调查）二、新授同学们所在的社区在新年期间都开展了哪些活动？有同学为大家介绍一下吗？社区生活总是丰富多彩的，你知道吗？看看书上的23页的图，请同学们分组说一说。你准备去哪些地方搜集信息？将你和组内同学搜集到的信息汇总一下，然后填写下表，如果还有些栏目不清楚，可以再去调查或找其他组的同学了解。为了更有效、更准确地搜集信息，第五页的图上这些办法都是非常有效的！你用过哪些方法？请写在下面的方块中。你在搜集社区综合信息的活动中，一定遇到过不少有趣的事，一同在班上（或组内）交流一下。三、 总结四、 与同学们合作，设计一份有关社区综合信息介绍的表格。