2019年六年级下册语文期末试卷之十二 (II).doc

2019年六年级下册语文期末试卷之十二 (II)一、 语言的积累及运用。（36分）1、 给下列加点的字注音。（5分）哺育（ ） 粗糙（ ） 破绽（ ） 狭隘（ ）反省（ ） 酗酒（ ） 拈轻怕重（ ） 刚愎自用（ ）瞠目结舌（ ）丢三落四（ ）2、中国文化，源远流长。在灿烂辉煌的语言宫殿里，“吃”文化现象可谓光彩照人，几乎什么都与“吃”有关。例如：被人占了便宜叫做“吃亏”；受苦叫“吃苦”；不肯就范于人叫“不吃他那一套”；做事费力叫“ ”；总结经验教训叫“ ”。（2分）3、选择（6分）（1）下列没有错别字的一组是( )A金擘辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪 B走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶C春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡（2）下列词组中搭配不当的一组（ ）A沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 B沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步c苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空（3）“答应别人的事就要守信用。”与这句话意思不一样的是( )A答应别人的事能不守信用吗? B答应别人的事非守信用不可! c答应别人的事非守信用不可吗? D答应别人的事不能不守信用。（4）一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来，“ ”你认为最恰当的一句应是（ ）A别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B小虫子那么多，而且都在动！C小虫子！那么多小虫子都在动！D我真没想到，小水滴里是有虫子的。（5）下列句子中，与其他各项意思不同的一句是（ ） A他今天一定不会来。 B今天他一定不会来。C他一定今天不会来。 D今天一定他不会来。E他今天不一定会来。 F他今天一定会不来。（6）下面是山水名称的解释，请从下面选择恰当的字填人括号中，按顺序排列，下面正确的选项是( )。 峦 渚 渊 峰 涧 汀 岭 涯 湍 水深称（ ） 水急称（ ） 水边平地称（ ） 水中小洲称（ ） 水边称（ ） 两山相夹之水称（ ） 连绵不断的山叫（ ） 山顶圆平的山叫（ ） 高耸巍峨的山叫（ ） A汀 湍 渚 渊 涯 涧 岭 峦 峰 B涧 湍 渚 汀 涯 渊 峰 岭 峦 C渊 湍 汀 渚 涯 涧 峦 岭 峰4、填出下面成语故事的主角。（8分）破釜沉舟 望梅止渴 入木三分 卧薪尝胆 背水一战 完璧归赵 负荆请罪 鞠躬尽瘁 5、根据情境写出合适的词语或句子。（5分）（1）XX年春节前后，我们家乡瑞雪一场接着一场，气温也大幅下降，在和雪花亲密接触的时候，我想起了形容天气寒冷和与雪有关的成语（各写两个）。（2分） （2）请你写一幅对联，并注明适用于什么情况或什么人。（3分）上联： 下联： 这幅对联适用于 6、句子知识（5分）（1） 中国第一艘载人飞船顺利地到达了预定的轨道。缩句： （2） 秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。（找出有毛病的地方，修改在下面的横线上。） （3）“喂，给我买杯冷饮！”（改成清楚而有礼貌的的句子） （4）父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”改为反问句： 改为第三人称叙述： 7、语文让我们一年四季的生活充满诗意：春天有高鼎描绘的村居美景：草长莺飞二月天， ；夏天有令杨 万里惊叹的西湖风光： ，映日别样红；秋天有杜牧钟爱的枫叶： ，霜叶红于二月花；冬天有岑参为之惊喜的雪花：忽如一夜春风来， 。（4分）8、近来，我最喜欢读的一本课外书书名是 ，我喜欢读的理由是 （3分）二、 阅读理解（34分）（一） 课内阅读（14分）我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出来。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀!不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗? 送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道昙花总是在夜里开放。花分根了，一棵分为凡棵，就赠给朋友们一些。看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别欢喜。 当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上(没到移入盆中的时候)，下了暴雨。邻家的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵。全家人几天都没有笑容。 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。1、文中的脑力劳动具体指 ，体力劳动具体 指 。（2分）2、“这难道不是真理吗?”这句话中“这”指的是 ，“我”从养花中得到的真理是 （2分）3、“秉烛夜游”在本文是指 。（1 分）4、用“”在文中画出说明“如此循环”意思的一句话。（2分）5、“我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐”这句话的 意思是( )（1分） A我没有腿病，不但便于行，也便于久坐。 B我有腿病，不便行走，但便于久坐。 C我有腿病，不便行走，也不便久坐。6、第二自然段作者的思路是按照：夸花一( )花一( )花（2分）7、选文最后一自然段在全文中的作用是什么? （2分） 8、从作者养花的经历你有什么启发?（3分） （二） 课外阅读（20分）诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话罢。 这一句话是：“不要抛弃学问。”以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的，从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。 有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问?” 我要对你们说：凡是要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究，你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设备仪器。 至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩!每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页；30年可看11万页书。诸位，11万页书可以使你成一个学者了。可是，每天看三种小报也得费你一点钟的工夫；四圈麻将也得费你一点半钟的光阴。看小报呢？还是打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择! 。 学问便是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了你们自己。 再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。1、你能写出一个成语，使它含有的“器”与文中最末段的“器”意思一样吗?(2分) 2、根据第自然段画线的句子，写出与其意义相近的古诗句(至少连续两句)。(2分) 3、第自然段举了达尔文的事例作为论据，请概括在下面A上，另外在横线B上再补充一个同类事例。(4分) A B 4、根据上下文，你觉得在第自然段的空白处应填的名言是( )。(3分) A易卜生说：“你的最大的责任是把你这块材料铸造成器。” B富兰克林说：“你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。” C高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” D郭爱克说：“科学就是勤奋，勤奋者就是要紧紧抓住时间。” 5、你怎样理解学问便是铸器的工具”? (3分) 6、从文中选出一个句子写在下句之后，组成一个浓缩全文内容的警句。(2分) 不要抛弃学问， 。 7、根据你对语段的理解，给这篇发言稿加个题目。(3分) 三、 习作。(30分)1、下面是放学后，李华和他妈妈的对话。假如你是李华，你该如何回答?请写在后面。（5分）李华：妈妈，老师让每个同学跟家长学会做一样菜，你教教我吧! 妈妈：你把功课学好就行啦，学做菜干什么? 2、你马上就要小学毕业了，在小学的6年生活中，一定有许多让你感到特别难忘的事情。请你选择印象最深刻的一些事写一篇文章，题目可以用小学生活二三事，也可以根据所写的内容拟定题目，反映自己多姿多彩的小学生活。（25分）要求：（1）内容具体，感情真实。（2）语句通顺，行款正确，书写规范、整洁，400字以上。