2019年五年级数学上册第三单元同步检测题五年级数学试题.doc

2019年五年级数学上册第三单元同步检测题五年级数学试题知能联网:1、直接写出得数。0.58 3.60.4 39.680 47.61 40.5 120.06 121.2 330 3.26+3.24 2.540.36 0.2+0.80.52、41.9452保留两位小数是（ ），保留三位小数是（ ） 保留整数是（ ）。3、811的商用循环小数简便记号是（ ），保留三位小数是（ ）。4、已知两个因数的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是（ ）。5、把3.32、3.32222、3.333、3.333按从小到大的顺序排列。（ ）（ ）（ ）、或=3.961.01 3.96 3.60.24 3.67、用竖式计算 4.38.14（得数保留两位小数）0.7813 15.311（商用循环小数表示） 8、脱式计算。（能简算的要简算）（2.65+2.77）（1.98-0.98） 3.791.6+6.391.6应用在线：1、下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。（ ） （ ） （ ）2、 这是8个小正方体拼成的形状，画出从不同 方向看到的形状。 前面看：（ ） 左面看（ ）上面看（ ） 实践平台：用6个同样大小的正方体可以摆出哪些有趣的图形，请摆一摆，把你摆的结果画下来或者写下来。智力冲浪：有4个 拼成了一个图形，明明从一个方向看到这样的图形（ ），这4个 可能是怎样拼的。