2019年五年级上册科学试卷.doc

2019年五年级上册科学试卷一、填空1、一粒种子就是一个幼小的 。只有条件合适时，种子才能萌发成 。在自然界，种子一般在 季才开始萌发，这说明种子萌发需要 。2、种子萌发的外界条件有 、 、和 。3、根据土壤中沙和黏土的含量多少，可以把土壤分成三类，含 多的叫沙质土，含 多的叫黏质土，沙和黏土含量差不多的叫 。4、通过实验发现：沙质土、黏质土和壤土这三种土壤的渗水能力由高到低依次是 、 、 。由土壤的渗水能力我们可以推测出，土壤的保水能力由高到低依次是： 、 、 。5、在黏质土里生长较好的植物有 、 ，适合在沙质土里生长的植物有 、 ，适合生长在壤土里的植物有 、 等。6、“雨露滋润 壮，万物生长靠 。”这说明水、光照、温度等因素对植物生长有影响。7、影响植物生长的条件有 、 、 、 、 等。人们想使植物长得更好，可以采取的行动有 、 、 、 等。8、通过观察我们认为根的共同特点是：都有 、 ，都向 生长，一般都长在 。9、根据事实分析，我们认为根有以下作用： 10、我们大家的结论，植物茎的作用是： 11、有些动物只以 为食物，叫草食性动物，如牛、羊、马；有些动物以 为食物，叫做肉食性动物，如狮子、老虎、豹子；而有些动物既吃植物也吃动物，我们称它们为 ，如猩猩、蚂蚁、鼠。12、砖厂烧砖的土之所以选黏土，是因为黏土的颗粒小，黏性好，烧出来的砖硬度大而且非常牢固。13、豆苗适合在沙质土里生长的主要原因是：沙质土疏松，透气性好。14、属于茎的有：土豆、莲藕、姜、芋、蒜、洋葱、水仙、荸荠，属于根的有：山药、甘薯（红薯）、萝卜。15、葱根、小麦根、狗尾草根是 ，白菜根、油菜根、棉花根是 。16、植物的生长需要空气、水、阳光、肥料等，它们能够自己制造 ，获得 。17、“喜阴植物”在植物学中被称为 植物，是指不适合 在阳光照耀下生活的植物，它们只能生活在 的环境中。二、判断。1、萝卜的食用部分是茎。（ ）2、茎是植物身体的一部分。（ ）3、只要有水，种子就会萌发。（ ）4、种子萌发需要阳光。（ ）5、种子不干燥，就有可能萌发。（ ）6、人和其他动物的生长也离不开空气、水、阳光等条件。（ ）7、动物是我们地球家园的主人。（ ）8、壤土的保水能力最高。（ ）9、马铃薯是地下茎。（ ）10、我们吃的甘薯是地下茎。（ ）三、简答。1、对比实验是科学研究的重要方法。在用对比试验研究“水对植物生长的影响”这一问题时，应把植物分成实验组和对照组。在这一实验中，实验组和对照组相同条件和不同条件分别是什么？2、在研究温度对植物生长的影响时，将实验组放在常温下，将对照组放进冰箱的冷藏室。这样设计合理吗？为什么？3、植物的根和茎在外形上的主要区别是什么？4、比较三种不同动物的牙齿和爪，看看有什么不同，再填表。动物种类牙齿爪草食性动物肉食性动物杂食性动物5、动物的牙齿和爪的不同特点对动物的捕食有什么好处？答：草食性动物犬齿退化，门齿发达像铡刀适于切草，腿较长，趾端有蹄，便于快速奔跑，可以躲避敌害和觅食。肉食性动物的牙齿十分尖利，便于撕咬猎物，趾端长着能伸缩的利爪，便于抓捕猎物。在食性动物既有发达的犬齿又有像铡刀一样的门齿，既可以吃肉类有可以吃植物类的食物，爪较长，便于攀援，可以帮助它们摘到更高处的果实，还可以躲避天敌的捕食。四、设计实验。1、设计实验证明种子萌发是否需要水。2、设计一个比较沙质土、黏质土、壤土渗水能力的实验方案。五年级上学期科学第一单元试卷班级： 姓名： 分数： 一、卷面分（5分）二、填空。（28分，每空1分）1、一粒种子就是一个幼小的 。只有条件合适时，种子才能萌发成 。在自然界，种子一般在 季才开始萌发，这说明种子萌发需要 。2、种子萌发的外界条件有 、 、和 。3、根据土壤中沙和黏土的含量多少，可以把土壤分成三类，含 多的叫沙质土，含 多的叫黏质土，沙和黏土含量差不多的叫 。4、“雨露滋润 壮，万物生长靠 。”这说明水、光照、温度等因素对植物生长有影响。5、人们想使植物长得更好，可以采取的行动有 、 、 、 等。6、根据事实分析，我们认为根有 、吸收、运输 和 贮藏营养的功能，少数植物的根还有 的功能。7、有些动物只以 为食物，叫草食性动物，如牛、羊、马；有些动物以 为食物，叫做肉食性动物，如狮子、老虎、豹子；而有些动物既吃植物也吃动物，我们称它们为 ，如猩猩、蚂蚁、鼠。8、植物的生长需要空气、水、阳光、肥料等，它们能够自己制造 ，获得 。9、“喜阴植物”在植物学中被称为 植物，是指不适合 在阳光照耀下生活的植物，它们只能生活在 的环境中。三、我来判对错。（10分，每题1分）1、种子不干燥，就有可能萌发。（ ）2、茎是植物身体的一部分。（ ）3、只要有水，种子就会萌发。（ ）4、种子萌发需要阳光。（ ）5、动物也是我们地球家园的主人。（ ）6、人和其他动物的生长也离不开空气、水、阳光等条件。（ ）7、大部分植物适合生长在壤土里。（ ）8、壤土的保水能力最高。（ ）9、马铃薯是地下茎。（ ）10、植物茂盛的地方，水土流失现象少。（ ）四、选一选。（10分）1、我们应该在（ ）的土壤里种植水稻。A.含水多 B.含空气多 C.含沙多 D.干旱2、花生喜欢在（ ）的土壤里生长。A.含水多 B.含沙多 C.含粘土多 D.干旱3、三种土壤的保水能力由高到低依次是（ ）。A.沙质土、壤土、黏质土B.黏质土、壤土、沙质土C.壤土、沙质土、黏质土D.黏质土、沙质土、壤土4、砖厂烧砖的土都选用黏土，是因为（ ）。A.施工方便 B.往下渗水 C.黏土的颗粒小，黏性好，烧出的砖硬度大而且非常坚固。5、黑猩猩属于（ ）动物。A.肉食性 B.草食性 C.杂食性五、回答问题。（15分）1、植物的根和茎在外形上的主要区别是什么？2、对比实验是科学研究的重要方法。在用对比试验研究“水对植物生长的影响”这一问题时，应把植物分成实验组和对照组。在这一实验中，实验组和对照组相同条件和不同条件分别是什么？3、在研究温度对植物生长的影响时，将实验组放在常温下，将对照组放进冰箱的冷藏室。这样设计合理吗？为什么？六、填表。（18分）1、比较三种不同动物的牙齿和爪，看看有什么不同，再填表。（12分）动物种类牙齿爪草食性动物肉食性动物杂食性动物2、下面的植物分别适合生长在什么土壤中？填在相应的表格中。（6分）高粱、花生、芦苇、水稻、大豆、玉米沙质土黏质土壤土七、实验题。设计实验证明种子萌发是否需要水。（14分） 五年级上学期科学第二单元测试卷班级： 姓名： 分数： 一、卷面分（5分）二、填空。（20分，每空1分）1、向日葵的花盘能向着（ ）的方向转动，这种特性称为（ ）。2、植物的茎和叶等器官都具有向光性，除此之外，植物的根还具有（ ）性。3、一般情况下，多数植物的根总是向（ ）生长，茎向（ ）生长。4、根的向地性是受到（ ）作用的结果。5、许多鸟类每年要进行两次“旅行”，春天它们陆续从温暖的南方飞回（ ）繁殖后代；秋天，它们又陆续飞回（ ）度过寒冬。6、生物学家们把动物这种依（ ）不同而变更栖息地区的习性称为迁徙。7、像鸟类一样，一些鱼类有（ ）行为，例如多种鲑鱼和大马哈鱼。8、像鸟类的迁徙，鱼类的洄游这样的习性，都可以称为动物的（ ）。9、冬眠是动物适应（ ）变化的一种现象，它能够使动物在恶劣的自然条件下（ ）自己，生存下来。10、仙人掌是我国常见的观赏植物，它原产于美洲和非洲的（ ）中。11、莲，观赏名为荷花，是我们熟悉的（ ）植物。12、像蝗虫、甲虫这样，具有与其环境的（ ）一致或近似的体色叫（ ）。13、像竹节虫和枯叶蝶那样，（ ）和（ ）都和环境中的其他物体或另一种生物相似，而不易被敌害发现的现象，叫（ ）。三、判断。（20分，每题2分）1、多数植物的根都具有向地性。（ ）2、老鼠遇到敌害时，常采用逃跑的方式保护自己。（ ）3、外出回来，裤脚上粘了许多带刺的草籽，这是植物的迁移现象。（ ）4、看上去一动不动的青蛙，肯定是被冻死了。（ ）。5、仙人掌肥厚的茎能储存水分，刺状的叶能减少水分蒸发。（ ）6、小鹿浑身长着斑点，是因为漂亮才长的，与保护色无关。（ ）7、壁虎的尾巴断掉后便不能再长出新尾巴了。（ ）8、窗台上的花向着窗户的方向生长，这是因为植物有向光性。（ ）9、强大的动物有能力保护自己，弱小的植物也有办法进行自卫。（ ）10、海龟是要冬眠的动物。（ ）四、选择。（20分，每题2分）1、下列动物中，属于保护色的是（ ）。.北极熊长着白色的毛 .下雨时小白猫弄了一身黑泥.蝎子经常用毒刺赶走敌人 .竹叶青蛇爬在竹子上不动2、在北方下雪后，偶尔会看到白色的狐狸，这种动物的护身术是（ ）。.拟态 .放臭气 .保护色 .用毒刺3、生物农药的生产是（ ）。.从石头中提炼出来的 .把有毒植物中的毒素提炼出来.将农药稀释 .从粮食中提取出来的4、响尾蛇的防御方式是（ ）.喷射毒液 .放臭气 .变色 .拟态5、迷彩服是受动物的（ ）启发设计制作的。.拟态 .变色 .保护色 .针刺6、动物在冬眠时，体温（ ），营养物质和能量的消耗（ ）。.上升 .下降 .增加 .减少7、下列动物中，能长期洄游的是（ ）。.南极鲸类 .海龟 .草鱼 .鲤鱼8、下列动物有冬眠习性的是（ ）。A狮子 B蛇 C天鹅9、用灯光诱虫养鱼是利用某些昆虫的（ ）。A趋光性 B趋湿性 C趋温性10、骆驼是最适应沙漠环境的动物之一，享有（ ）之称。A沙漠之舟 B沙漠之山 C沙漠水库五、找出下列动物相应的自我保护方式并连线。（8分，每题1分）放臭气变色逃跑拟态盔甲喷射毒液装死尖刺竹节虫变色龙黄鼠狼乌龟马甲虫刺猬竹叶青蛇六、把下面的动物按过冬的办法分类。（8分）燕子、蛇、野鸭、麻雀、鹿、青蛙、刺猬、天鹅 迁徙 冬眠 皮毛增多，脂肪增厚七、填表题。（16分）（1）比较仙人掌与莲在形态上的区别，填在表中。（8分）仙人掌莲叶茎（2）寻找周围熟悉的动物和植物,比较他们夏天和冬天的外部形态和说话习性有什么不同?填入下表。（8分）动物或植物名称外部形态或生活习性夏天冬天麻雀杨树八、简答：鱼的形态结构是怎样与水中生活相适应的，写出三点。（3分） 五年级上学期科学第三单元试卷班级： 姓名： 分数： 一、卷面分。（5分）一、填空。（32分，每空2分）1、作为生物大家庭中的一员，人类的生存同样需要（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。2、人类的生存依赖于（ ），环境的变化会影响人类（ ）。人类的活动又影响着环境。随着人口数量的增长，人类向环境的索取越来越（ ），对环境的影响越来越（ ）。3、人类维持生命所需的一切物质都来源于（ ）。人类对自然环境的破坏和过度开发是在毁坏人类的（ ），进而危害人类（ ）。为了生存，人类必须保护（ ），珍爱（ ），尽可能减少对环境的（ ），与自然（ ）。4、如果用木板长期遮盖住一片草地，草可能会出现（ ）的现象。二、判断对错。（20分，每题2分）1、为了搞好环境，经济投入是必不可少的，也是值得的。（ ）2、使用电动自行车，绿色环保，应该提倡。（ ）3、我们可以通过建立自然保护区来与大自然和谐相处，（ ）4、一根一次性木筷用不了多少材料，所以我们可以大量生产。（ ）5、为了搞好个人卫生，我们应随身携带各种纸巾，不应该带手帕。（ ）6、街头烤肉串不仅浪费木炭，而且污染环境，成为城市的一大公害。（ ）7、有人说：“中国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭。”因此我们尽可以随意开发利用。（ ）8、保护大自然就是保护人类赖以生存的环境，人人都要关心，人人都要尽力。（ ）9、各种动植物都必须生活在一定的环境中。（ ）10、保护环境就是保护空气、土壤、山山水水、植物、动物、地下宝藏保护大自然的各个方面。（ ）三、选择正确的答案将序号填在括号里。（15分，每题3分）1、下列行为不会导致环境破坏的是（ ）。.过度放牧 .乱砍滥伐.围湖造田 .建立生态区 2、人与环境的关系是（ ）。.彼此独立，互不相关.不对环境有制约因素，环境对人类毫无影响.相互联系，相互制约3、下列做法不能有效适应社会环境的是（ ）。.赶时髦，什么贵就买什么.终身学习，不断掌握更多的知识技能.关注社会的发展和进步。4、下列措施中，不利于人与大自然和谐相处的是（ ）。.使用无铅汽油 .搞好城市绿化 .开荒毁林，围湖造田.注重家庭绿化5、下列保护环境宣传主题中错误的是（ ）。.回来吧，可爱的小手帕 .告别一次性筷子.我们拒绝烤肉串 .我们提倡烧秸秆四、人类的生存离不开动植物，按要求举例说明。（10分）项目来自于动物来自于植物饮食学习保健休闲居住五、我问你答。（18分，每题6分）1、怎样理解“靠山吃山，靠水吃水”的含义？2、为了与大自然和谐相处，人们在保护环境方面都做了哪些努力？（写出三点）3、设计一条保护环境的广告词。五年级上学期科学第四单元试卷班级： 姓名： 分数： 一、卷面分。（5分）二、填空。（40分，每空1分）1、我们用寒风刺骨形容（ ），用烈日炎炎来形容（ ）。2、人们用（ ）来描述物体的冷热，并且用（ ）来测量温度的高低，以（ ）或（ ）作为单位。3、当我们把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中时，冷水会逐渐变（ ），热水会逐渐变（ ）。4、我们常见物体的温度中：沸腾的水是（ ），结冰的水为（ ）。5、厨房里炒菜的锅多用（ ）或（ ）制成的，而锅把却是用（ ）或（ ）制成的。6、不同物体之间热能从（ ）物体传向（ ）物体；在同一物体中，热从温度（ ）的部分传向温度（ ）的部分。7、金属等传热能力强的物体称为（ ）；而（ ）、（ ）、（ ）等传热能力弱的物体称为（ ），适合做隔热材料。8、焖烧锅是一种新型炊具，它由（ ）和（ ）构成。它的性能主要与（ ）有关。9、人们在冬天穿的衣服颜色比较（ ），而在夏天穿的衣服颜色比较（ ）。10、黑色物体比白色物体吸热能力（ ）。11、地球上的热主要来自于（ ）。12、太阳能热水器是靠吸收太阳的（ ）使水变热的。13、相传在1700年前的三国时期，（ ）就发明了孔明灯。14、空气受热后会（ ），（ ）的空气使孔明灯和热气球升上了天空。15、在生产和生活中，有时需要（ ）热传递，使物体的温度保持在一定的范围内，这就是保温；有时需要使热散失，（ ）热的传递，使物体的温度尽快地降下来，这就是（ ）。16、空气受热后会（ ），周围的（ ）会补充过来，从而形成（ ）。三、判断。（20分，每题2分）1、焖烧锅的外锅是由热的良导体做成的。（ ）2、铜和塑料传热速度不同。（ ）3、木头属于热的不良导体。（ ）4、人的正常体温应该是37。（ ）5、暖气片一般要装在室内窗户下面。（ ）6、黑衣服一般比白衣服吸热本领弱。（ ）7、太阳能热水器应安装在楼顶、屋顶、阳台等处。（ ）8、在同一间屋子里的瓷砖和木板的温度是相同的。（ ）9、站在一堆火前，会感到很热，这是因为热沿着空气很快传递过来了。（ ）10、橡胶、皮革、羽毛都是热的不良导体。（ ）四、仔细研究回答问题。（24分，每题6分）1、冬天，我们用手摸铁大门总觉得比木头门凉，这是为什么？ 2、暖气是怎样使室内的空气变热的？ 3、当炉火比较往时，挂在炉子上面的手帕会不停地飘动，这是什么原因？ 4、大雪过后，怎样使马路上的积雪尽快融化？ 五、实验研究。（11分）1、在一根金属棒上，依次用凡士林粘上几根小棒，在金属棒的一端用蜡烛加热。（6分）（1）过一会儿，会看见距离蜡烛（ ）的小棒先掉下来，离蜡烛（ ）的小棒后掉下来。（2）熄灭蜡烛后，用海绵蘸水接触金属棒的两端，发现被蜡烛加热的一端（ ），远离蜡烛的一端（ ）。（3）以上实验说明：热可以沿着物体从温度（ ）的部分传到温度（ ）的部分。2、将材料相同、颜色分别为黑色和白色的两只手套同时戴在左右两只手上，在阳光下照射一段时间后，两只手分别有什么感觉？这是为什么？ （5分） 五年级上学期科学第五、六单元试卷姓名： 分数： 一、填空。（54分，每空1分）1、1910年德国科学家（ ）在观看地图时发现，（ ）两侧大陆海岸线轮廓，尤其是（ ）和（ ）的海岸线轮廓彼此吻合。于是，他提出了现在的七大洲是由（ ）的假设。2、世界上最高的山脉是（ ），科学家在考察时，意外地发现了（ ）。3、地震是最为严重的（ ）之一。我国有史以来损失最惨重的一次地震是（ ），它高达（ ）级，数十万人被夺去生命。4、人们通常把那些会让人感到大地（ ）、（ ）等地动现象叫做地震，地震能引起（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等，实在太可怕了。5、中国古代科学家（ ）在公元132年研制的（ ），是世界上最早的地动仪。6、当地震发生时，首先要保持冷静，并尽快做到：熄灭（ ），拔掉（ ），迅速跑到室外的（ ）上，并且远离高压线。如果来不及，要躲避在（ ）、（ ）等狭窄的地方或坚固的桌子、床等家具侧面，并尽可能找一些物品保护（ ）。7、火山喷发预报，大多是依据（ ）、（ ）和（ ）作出的。8、地球表面是由（ ）构成的。在（ ）、（ ）和（ ）等地方，几乎到处可以找到各种各样的（ ）。9、根据岩石的形成，地质学家通常把岩石分为（ ）、（ ）和（ ）三大类。10、我们通常从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等来描述岩石。11、（ ）中常常含有化石，化石是古代动植物的（ ）或（ ）。12、当我们的生活环境发生了不利于生存环境的变化时，就成为威胁人类的（ ）。13、当前人类活动所引起的环境污染已成（ ）现象。14、全球很多生态系统正在向（ ）的临界接近。世界观察所的研究人员说，北极地区的冰盖已减少了（ ）%， 全球（ ）%的珊瑚礁遭到破坏。15、1972年，第一次世界环境会议通过了“（ ）”和“（ ）”。从此，很多国家开始重视（ ）工作。16、1989年，我国颁布实施了（ ）之后，又陆续制定了一系列保护（ ）和防治（ ）的法律、法规及标准。二、判断。（20分，每题2分）1、岩石都是一层层的都比较硬。（ ）2、在火山长发的地区，往往有丰富的地热资源。（ ）3、火山喷发对人类是百害而无一利（）4、地壳深处压力越大，温度越高。（ ）5、平原地区从来不会发生地震。（ ）6、从来不喷发的火山叫做死火山，一直喷发的火山叫做活火山。（ ）7、江河中的水是流动的，它不会被污染。（ ）8、淘米、洗菜是造成农村水域污染的主要原因之一。（ ）9、时代不同，人们的生产方式及规模也有很大差异，从而引起不同的环境污染。（ ）10、沙尘暴不属于环境污染现象。（ ）三、选择。（20分，每题2分）1、大多数地质学家认为，地壳是由（ ）各大板块和约（ ）个小板块拼接而成的。.8 .9 .11 .122、早在公元（ ）年，科学家（ ）就发明了地动仪。.130 .132 .张衡 .凡尔纳3、下列岩石中，含有化石的是（ ）。.沉积岩 .岩浆岩 .变质岩4、下列革命山不处于火山长发地区的是（ ）。.长白山 .富士山 .五大连池 .太行山5、保护自然水域不受污染的根本办法是（ ）。.限制用水量 .不准沿河造厂、居住.加强废水处理.缩小工农业生产规模6、下列也措施可以防止空气污染的是（ ）.搞好环境卫生，不乱倒垃圾.禁止汽车上路行驶.大量植树造林.在没有人的屋子里抽烟7、地球上每（ ）小时有一个物种灭绝。.4 .5 .6 .78、地球上每年有（ ）万公顷的土地变成沙漠。.6 .5 .5-6 .5-79、下列现象属于环境污染的是（ ）。.沙尘暴 .雷雨交加 .土地荒漠化 .温室效应10、环境状况的监测不包括（ ）。.对空气质量的监测.对水体的监测.对尾气的监测.对气温的监测四、画一画。（6分，每题3分）1、画出联合国环境规划署的标志。2、画出中国环境保护徽。五年级上册科学单元检测（四）姓名： 分数： 一、填空。（66分，1.5分）1、1910年，德国科学家（ ）通过观看地图上（ ）两侧的大陆海岸线轮廓，提出大胆的假设（ ）。2、现在，大多数地质学家都认为，地壳是由6个大板块和十几个小板块拼接而成的。亿万年来，当地壳板块移动时，它们互相碰撞、（ ），地壳板块有的下沉、（ ）、（ ），形成了各种各样的高山。3、地震是最严重的自然灾害之一，大地震发生时，能在几分钟内使城市变成（ ）。4、人们统常把那些会让人感到（ ）、（ ）等地动现象叫（ ）。5、中国古代科学家（ ）在公元132年研制的（ ）是世界上最早的地动仪。6、尽管火山喷发是一种严重的自然灾害，但是火山喷发也有有利的一面，比如，火山灰中有丰富的（ ），火山岩又是优质的（ ），在火山常发地区，往往有丰富的（ ），成为旅游和考察的胜地。如日本的（ ），我国的（ ）、（ ）等。7、19世纪最负盛名的作家（ ）曾写过一本著名的科幻小说 ，它描述了勇敢的科学家（ ）教授，从一座死火山的火山口进入地球内部，在地球内部进行探险旅行的经历。8、地球表面是由（ ）构成的，在山坡、（ ）、（ ）和海滩等地方，几乎到处可以找到各种各样的岩石。9、岩石是（ ），它们组成了（ ）。根据岩石的形成，地质学家通常将岩石分为（ ）、（ ）和（ ）三大类。10、我国的五大名山是著名的旅游胜地，它们是东岳（ ）、西岳（ ）、北岳（ ）、中岳（ ）、南岳（ ）。11、任何事物总会存在（ ）两方面的作用。环境污染以及生物与（ ）、生物与（ ）之间和谐关系被破坏已成为当前严重的环境问题。12、1989年，我国颁布实施了 之后，又陆续制定了一系列保护资源和防治污染的（ ）、法规及标准，组成了环境保护法体系， 从而有效地控制了环境的破坏。13、（ ）的监测，是保护环境的重要环节。现在国家进行监测的方面有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。二、判断。（14分）1、地震发生时会引起水灾，但不会引起火灾。（ ）2、地震是一种突然发生的自然灾害，没有任何征兆。（ ）3、如果地震发生时，自己在室内，应该保持不动。（ ）4、如果地震发生时，自己在室外，应该躲在大树下。（ ）5、随着科学技术的发展，人们预报地震的方法越来越科学准确。（ ）6、火山喷发是一种自然现象，它有利也有弊。（ ）7、变质岩中常常含有化石。（ ）三、简答。（20分）1、地震前的征兆有什么？ 2、当地震发生时我们应该怎样做？ 3、岩石在生产和生活中有哪些用途？ 4、在我们生活的环境周围有那些污染环境的现象？ 五年级上册科学单元检测（四）姓名： 分数： 一、填空。（30分，每空1分）1、1910年德国科学家（ ）在观看地图时发现，（ ）两侧大陆海岸线轮廓彼此吻合。于是，他提出了现在的七大洲是由（ ）的假设。2、人们通常把那些会让人感到大地（ ）、（ ）等地动现象叫做（ ）。3、中国古代科学家（ ）在公元（ ）年研制的（ ），是世界上最早的地动仪。4、当地震发生时，首先要保持冷静，并尽快做到：熄灭（ ），拔掉（ ），迅速跑到室外的（ ）上，并且远离高压线。如果来不及，要躲避在（ ）、（ ）等狭窄的地方或坚固的桌子、床等家具侧面，并尽可能找一些物品保护（ ）。5、地球表面是由（ ）构成的。在（ ）、（ ）和（ ）等地方，几乎到处可以找到各种各样的（ ）。6、根据岩石的形成，地质学家通常把岩石分为（ ）、（ ）和（ ）三大类。7、化石是古代动植物的（ ）或（ ）。8、地震是最严重的自然灾害之一，大地震发生时，能在几分钟内使城市变成（ ），造成大量人员伤亡和财产（ ）。11、任何事物总会存在（ ）两方面的作用。环境污染以及生物与（ ）、生物与（ ）之间和谐关系被破坏已成为当前严重的环境问题。二、判断。（21分，每题3分）1、地震发生时会引起水灾，但不会引起火灾。（ ）2、地震是一种突然发生的自然灾害，没有任何征兆。（ ）3、如果地震发生时，自己在室内，应该保持不动。（ ）4、如果地震发生时，自己在室外，应该躲在大树下。（ ）5、随着科学技术的发展，人们预报地震的方法越来越科学准确。（ ）6、火山喷发是一种自然现象，它有利也有弊。（ ）7、变质岩中常常含有化石。（ ）三、选择。（21分，每题2分）1、下列岩石中，含有化石的是（ ）。.沉积岩 .岩浆岩 .变质岩2、下列革命山不处于火山长发地区的是（ ）。.长白山 .富士山 .五大连池 .太行山3、保护自然水域不受污染的根本办法是（ ）。.限制用水量 .不准沿河造厂、居住.加强废水处理 .缩小工农业生产规模4、下列措施可以有效防止空气污染的是（ ）.搞好环境卫生，不乱倒垃圾 .禁止汽车上路行驶.大量植树造林 .在没有人的屋子里抽烟5、下列现象属于环境污染的是（ ）。.沙尘暴 .雷雨交加 .土地荒漠化 .温室效应6、环境状况的监测不包括（ ）。.对空气质量的监测 .对水体的监测.对尾气的监测 .对气温的监测7、下面两图中，（ ）是中国环境保护徽标志。 A B四、简答。（28分，每题7分）1、地震前的征兆有什么？ 2、当地震发生时我们应该怎样做？ 3、岩石在生产和生活中有哪些用途？ 4、在我们生活的环境周围有那些污染环境的现象？