2019年人教版五年级语文下册第一单元复习题 (I).doc

2019年人教版五年级语文下册第一单元复习题 (I)1看拼音，正确规范地写出相应的汉字。 tn yn y t mo j jio xun y 绿（ ）低（ ）（ ）回 马（ ）礼（ ）（ ）束 摔（ ）（ ）染 天（ ） jn l xiu s x sho jin（ ）马 勾（ ）（ ） 清（ ） 介（ ） 新（ ）2在正确的读音下面画上横线。他卷（jun jun）起了美丽的画卷（jun jun）。正（zhn zhn）月里，正（zhn zhn）是人们走亲访友的时候。他举起磨（m m）盘大的石头向磨（m m）面的老汉砸去。3按查字典的要求填空。 “悟”用部首查字法应先查（ ），再查（ ）。在字典中的注释有：理解、明白；觉悟。在“恍然大悟”中应选（ ）。 “肺”用音序查字法应先查字母（ ），再查音节（ ），“肺”字的第8画是（ ）。3给带点的字选择正确的解释。深： 颜色浓 开始以来经历的时间久 距离大，跟浅相反 程度高 极；很 深入；深远夜深了，人们都进入了梦乡。 （ ）这件衣服颜色太深了。（ ）那件事产生了很深远的影响。（ ）那口井特别深。（ ）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！（ ）我们对他的遭遇深表同情。（ ）4选字组词。辨 辩 辫 奏 凑 彩 采 接 结演（ ） 拼（ ） 神（ ） （ ）论 分（ ） 色（ ） 连（ ） （ ）果5根据“故”的不同意思组词并造句。（1）有意的。组词（）造句： （2）原因。组词（）造句： （3）原来的。组词（）造句： 6给下面的句子排队，把序号填在括号里。（ ） 训练有素的宇航员并不紧张，他们知道，这是飞船脱离了地球引力而产生的失重现象。（ ） 一艘载着三名宇航员的飞船在火箭的推送下升上了天空，开始了奔赴月球的旅行。（ ） 他们在座舱里飘来飘去，仔细地检查一个个仪器，还不时地和地面指挥中心联络着（ ） 飞船绕地球飞行几圈后，径直向月球加速飞行。（ ） 这时，宇航员们感到自己的身体轻飘飘的，无法在座舱里站稳，稍一抬脚，就会跳起三四米高。7按要求写词语。小明在写作文时，分别用了三个词语写不同的绿，在描写广阔的草原时，用 这个词，写一年四季郁郁葱葱的行道树绿的时间久，用 ，用 来描绘树叶绿的动态。学了白杨，我想用 、 、 几个词语来赞美白杨树。用 、 、 来赞美青藏铁路的科技工作者刻苦攻关的精神。8按要求答题。草原的作者是 ，它按 顺序描绘了 图、 图、 图，这篇课文写法上的特点是： ， ；这篇课文的中心句是 ，这句话的意思是： ，我对这句话的理解 这篇课文不仅为我们展现了 ，而且让我们感受到 。“马上的男女老少穿着各色衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。”我对这句话的体会： 白杨写法上的特点是： ， ；西部大开发的标志性工程是： 。吊车提起重物。（把句子写具体） 黄河游览区的春天是个美丽的地方。（改病句） 丝绸之路选自 ，丝绸之路是横贯 的通道，它东起我国的汉唐古都 （ ），往西一直延伸到 ，历史上与这条路有关的人物故事有： 、 、 。我想用一句话来赞美这条伟大的路： 。这篇课文采用了 呼应的写法，这种写法的好处是 。每当读到“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这句诗时，我不禁想起了刘禹锡笔下描绘黄河的诗句： 。仿例写句子。例：春风给土地穿上了绿装。 。例：有勤，才有孔了“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉。 有勤，才有 给下列一段话加标点。 报摊上的报纸的种类很多 有 扬子晚报 足球报 法制报 让我都挑不过来 我最喜欢读 扬子晚报 因为它里面内容丰富 精彩 我付了钱买了一份 摊主问 还要其它报纸吗 我摇了摇头口语交际说一说你打算怎样开展与远方小朋友的手拉手活动： 。快乐阅读在天底下，一碧千里而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，( )使人惊叹，( )叫人舒服，( )愿久立四望，( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 1在括号里填上合适的关联词语。 2文中“翠色欲流”的“欲”字在字典里有四个解释：欲望；想要；需要；将要。在这里应该是第（ ）种解释。 3找出文中有都是写绿色的两个成语： 、 。4读这段文字我们可以感受到了大草原的美，把你认为文中最能表现草原特点的句子用横线画下来，对这句话的体会： 5把小写小丘的句子用波浪线画下来，说说你对这句话的体会： 。6“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”用自己的话描绘这种境界是什么样的境界？并说说对这句话的理解。 。爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。”1这段话选自课文 ，作者 ，运用了 的写作方法。2这段话中写了 、 、 、 这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来： 、 。3这段话写出了白杨树的三个特点： 还写了白杨的精神：一是 ，二是 。4这段话表现了边疆建设者 、 、 的精神。5从哪里能看出爸爸是在表白着自己的心？这颗心是怎样的心？ 6用文中加点的词语说一句连贯的话： 。爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来， 1这段文字的主人翁是 2你怎么理解“在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”? 3为什么爸爸的脸上露出微笑？他可能在想什么？ 没有人喝彩的工作有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”我一边抹（m m）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做呀！”“到底是什么事？”妈妈温和地问我。“学校开家长会要演节目但是老师不让我当主角（jio ju），却只要我在后台工工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说这表是徒有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（ ）。1画去文中不正确的读音。2从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和3第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。4第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”“我的伤心事”指的是什么事？ 5读文中画“ ”的句子，回答下列问题。句中的“这”指的是什么？ 为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作”？ 听了妈妈的话我会怎想？怎么做？ 现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。 5你从这篇短文中悟出了什么道理？ 趣味思维四个杀人犯正在被审问，每个犯人都被问了一个问题。他们的回答是：甲：乙杀了人。乙：丁杀了人。丙：我没有杀人。丁：乙在说谎。四个人的回答中只有一个是坦白正确的，其他三个人都在说谎。那么到底是谁杀了人？说说你是怎么推论出来的。