2019年五年级数学上册 地毯上的图形面积（二）一课一练（无答案） 北师大版.doc

2019年五年级数学上册 地毯上的图形面积（二）一课一练（无答案） 北师大版一、填空（1）一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米，平行四边形的面积是（ ）平方分米，三角形的面积是（ ）平方分米。（2）一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是10米，那么平行四边形的高是（ ）米；如果平行四边形的高是10米，三角形的高是（ ）米。（3）两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ）形。（4）一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面积是（ ）平方厘米。（5）平行四边形的底是2分米5厘米，高是底的1.2倍，它的面积是（ ）平方厘米。（6）梯形的上底增加3厘米，下底减少3厘米，高不变，面积（ ）。二、判断题。（1）三角形的底越长，面积就越大。（ ）（2）三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。（ ）（3）平行四边形的面积大于梯形面积。（ ）（4）梯形的上底下底越长，面积越大。（ ）（5）任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。（ ）（6）两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。（ ）三、已知正方形的边长等于平行四边形的高，正方形的周长为36厘米，平行四边形的底边是25厘米，求平行四边形的面积。四、应用题。1.一个三角形的底长5米，如果底延长1米，那么面积就增加3平方米。那么原来三角形的面积是多少平方米？2.两个同样的梯形，上底长23厘米，下底长27厘米，高20厘米。如果把这两个梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是多少