(浙江专用)2018-2019版高中语文 专题一 向青春举杯 文本7 雨巷学案 苏教版必修1.doc

上传人:xt****7 文档编号:3945691 上传时间:2019-12-29 格式:DOC 页数:14 大小:441KB
返回 下载 相关 举报
(浙江专用)2018-2019版高中语文 专题一 向青春举杯 文本7 雨巷学案 苏教版必修1.doc_第1页
第1页 / 共14页
(浙江专用)2018-2019版高中语文 专题一 向青春举杯 文本7 雨巷学案 苏教版必修1.doc_第2页
第2页 / 共14页
(浙江专用)2018-2019版高中语文 专题一 向青春举杯 文本7 雨巷学案 苏教版必修1.doc_第3页
第3页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述
文本7雨巷学习目标1.依据背景,理解主要意象的象征意义。2.理解诗人缠绵悱恻的情感。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字彷徨()寂寥()彳亍()惆怅() 颓圮() 篱墙()答案pn hunlioch chchu chnpl(2)多音字巷曲答案xin/hnq/q2给下列形似字组词(1)(2)(3)(4)答案(1)惆怅/风流倜傥/啁啾(2)颓圮/杞人忧天/祭祀(3)凄婉/宛如/惋惜(4)彷徨/惶恐/遑论二、词语积累1理解运用(1)彳亍:(2)太息: (3)凄婉:(4)迷茫:(5)颓圮:答案(1)慢步走,走走停停。(2)叹气。(3)哀伤;(声音)悲哀而婉转。(4)广阔而看不清的样子;(神情)迷离恍惚。(5)坍塌,倒塌。2辨词填空(1)寂寥寂寞寂寥:寂静,空旷。多用于书面语,用来形容环境气氛。寂寞:孤单冷清。多用来形容心情。在这样一个月明星稀的夜晚,处在这样一个_的环境中,我特别思念远方的故乡。宁静的夏夜,蛙声阵阵,更增添了我的_,我的心里一片苍凉和迷茫答案寂寥寂寞(2)彷徨徘徊徜徉彷徨:走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。侧重于心理状态。徘徊:在一个地方来回地走。侧重于行动。徜徉:闲游,安闲自在地步行。一个下午都在秋水悠悠的古琴声中陶醉,或许和园中秋雨润花的意境十分和谐吧,真的有如_在一个清纯的世界里,丝毫没有想停下来的感觉。我_在清冷的月光下,寻觅那桂树散发出来的清香。母爱是一缕清香,让你的心情即使在_的时刻也能感受到舒畅。答案徜徉徘徊彷徨三、名言警句1课文名句(1)撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷,我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。(2)她是有/丁香一样的颜色,/丁香一样的芬芳,/丁香一样的忧愁,/在雨中哀怨,/哀怨又彷徨。2课外名句(1)如果生命的春天重到,古旧的凝冰都哗哗地解冻,那时我会再看见灿烂的微笑,再听见明朗的呼唤这些迢遥的梦。这些好东西都决不会消失,因为一切好东西都永远存在,它们只是像冰一样凝结,而有一天会像花一样重开。戴望舒偶成(2)我用残损的手掌,摸索这广大的土地:这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥。戴望舒我用残损的手掌(3)晚云在暮天上散锦,溪水在残日里流金;我瘦长的影子飘在地上,像山间古树底寂寞的幽灵。远山啼哭得紫了,哀悼着白日底长终;落叶却飞舞欢迎,幽夜底衣角,那一片清风。戴望舒夕阳下(4)我夜坐听风,昼眠听雨,悟得月如何缺,天如何老。戴望舒寂寞(5)走六小时寂寞的长途,到你头边放一束红山茶,我等待着,长夜漫漫,你却卧听着海涛闲话。戴望舒萧红墓畔口占一、作者简介戴望舒(19051950),中国现代著名诗人、翻译家,“雨巷诗人”,20世纪30年代中国“现代诗派”的代表诗人。主要作品有诗集我的记忆望舒草望舒诗稿等。早期诗歌因受西方象征派的影响,多写个人的孤寂心境,意象朦胧、含蓄,感伤气息较重。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风显得明朗、沉挚。戴望舒的新诗属象征派,以音节和色彩见称,能避开晦涩的弊病。戴望舒无论是在理论还是在创作实践方面,都对中国新诗的发展产生过相当大的影响。二、背景展示背景一:雨巷作于1927年夏天,那时正值中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者进行血腥屠杀,使白色恐怖笼罩全国。原来热烈响应革命的青年,一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,在失望中渴求着新的希望出现,在阴霾中盼望看见绚丽的彩虹。雨巷就反映了一部分进步青年的这种心境。戴望舒写这首诗时只有二十一二岁。一年多以前,他与杜衡、施蛰存、刘呐鸥一起从事革命的文艺活动,并加入了共产主义青年团,用他热情的笔投入了党的宣传工作。1927年3月,还因宣传革命而被反动当局逮捕拘留过。“四一二”政变后,他隐居江苏松江,在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”(望舒草序)。他这时候所写的雨巷等诗中便自然贮满了彷徨、失望、感伤、痛苦的情绪。背景二:一种说法,丁香姑娘的原型是施蛰存的妹妹施绛年。那时施蛰存是现代杂志的主编,和戴望舒是好友,戴望舒被邀至施家小住。在那里,他见到了施蛰存的妹妹施绛年。施绛年当时在上海中学读书,性格活泼。戴望舒被这个美丽的少女深深吸引了。他的第一本诗集我底记忆出版时,他在诗的扉页题字给施绛年,大胆向她表白。但施绛年对戴望舒更多的是敬重。她比戴望舒小五岁,对他写的诗并不以为意,甚至在看到他写给她的诗句时,也丝毫没有被打动。施绛年的冷漠让戴望舒痛苦不堪。出于对兄长好友的敬重,施绛年不好断然拒绝戴望舒,希望他知难而退。可是她愈是这样不果断拒绝戴望舒,愈是让戴望舒觉得有一线希望,这就更加深了他的痛苦。有一回,戴望舒终于无法忍受这恋爱的折磨,用跳楼自杀来向施绛年求爱。戴望舒的过激行为,终于让施绛年开始正视他的感情。她勉强答应与他先订婚,但随后又提出一个条件,他必须出国求个学位,回来有个稳定收入才可。戴望舒为了这份爱情,踏上了邮船,赴法留学。在国外的几年,戴望舒根本没有心思学习。在巴黎的一年,他几乎每天躲在宿舍里翻译书稿换取生活费。而施绛年在与戴望舒分别之后,据说与一个推销员相恋。不久,戴望舒在国外也听闻了这件事。他更没心思读书了。回国后,他找到施绛年,当得知这一切都是真的时,他打了施绛年一巴掌。这一巴掌结束了他们之间长达8年的恋爱。戴望舒死时45岁。这个现代派诗人一生的恋情没有一桩完满。后来虽有过两次婚姻,但他心里一直无法忘却他的初恋那个名叫施绛年的女子。与穆丽娟的婚姻以离异告终,与杨静的婚姻也以分手结束。戴望舒的心永远走不出那条幽深的雨巷,在一个不可能的丁香姑娘身上,浪费了一生的时光。三、文学常识现代诗派现代诗派是在自由主义文学思潮激荡下,自觉追求“纯诗”艺术美的一个诗歌流派,得名于1932年5月施蛰存创办的现代杂志。从内容上看,现代派诗人力图充分展现诗人的内在情感而不是表现现实世界。诗歌的主题来自于西方现代主义文学的基本精神彷徨和失落。这个主题在戴望舒的诗歌中得到了充分表现。从技巧上看,其诗艺核心是象征主义。现代诗派的代表诗人有戴望舒、卞之琳、施蛰存、何其芳、废名、林庚等。象征主义象征主义是19世纪80年代兴起于法国的一个文学流派。它不拘泥于对现实生活的机械的、简单的描摹,注重用暗示、隐喻等手段表现瞬间的思想。它是诗人想象中的一幅写意画,是诗人意念流动中的一个场景,它常常在朦胧的意境中表达出幽微精妙的感情。撑一把油纸伞,漫步于江南雨巷。江南的雨纷纷扬扬,雨中的小巷深远、悠长让我们撑着油纸伞,跟随戴望舒回到那个悠长寂寥的江南雨巷,去期待一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。根据图示,回答下列两个问题:(1)本诗运用了虚实结合的手法,请根据图中内容,分析本诗的层次,填在图中括号内。(2)在诗歌中,诗人塑造的丁香一样的姑娘有什么特点?请根据诗歌,填在图中横线处。答案(1)现实想象现实(2)a.芬芳b忧愁c冷漠d凄清e惆怅1怎样理解雨巷中“雨巷”“油纸伞”“颓圮的篱墙”这三个主要意象?答:答案(1)雨巷:小巷本来就让人感到幽深、寂静,再加上蒙蒙细雨,两边是静默的人家,偶尔有人匆匆走过,意境充满了朦胧美。凄清、幽寂、迷蒙是雨巷的特点。(2)油纸伞:古典、神秘、怀旧的代名词,暮春时节,在寂寥的雨中,油纸伞使氛围更冷漠、凄清,使抒情主人公黯然销魂的形象跃然纸上。(3)颓圮的篱墙:更有一种破败、凄凉之感。(4)“雨巷”“油纸伞”“颓圮的篱墙”一起构成了一个凄清、破败、空寂的意境,是这个故事发生和主人公出现的一个大背景。2“一个丁香一样的姑娘”是一个什么样的形象?答:答案(1)“一个丁香一样的姑娘”的形象是美丽、高洁、愁怨和易逝的。(2)丁香的颜色为白色或紫色,都不轻佻,常常赢得洁身自好的诗人的青睐,是美丽、高洁的代名词;丁香未开时形状像结,所以诗人们对着丁香往往伤春,说丁香是“愁品”,突出了丁香的愁怨和易逝。3如果“姑娘”代表着诗人的美好理想,那“姑娘”“彷徨雨巷”“走近诗人”“飘过诗人身边”“走尽雨巷”又象征着什么?答:答案(1)“姑娘”“彷徨雨巷”象征着诗人在追求理想时的彷徨求索。(2)“走近诗人”“飘过诗人身边”象征着诗人努力追求理想的实现,但与理想终究擦肩而过的哀伤和恍惚。(3)“走尽雨巷”则象征着理想的幻灭。4雨巷借“丁香一样的姑娘”抒发了诗人什么样的感情?答:答案雨巷借“丁香一样的姑娘”表达了一种追求美好理想的愿望,以及理想幻灭后的空虚和伤感,从而反映了诗人对现实的不满和失望。雨巷含蓄隽永,人们对诗中的“姑娘”有不同的理解:有人认为“姑娘”就是诗人;有人认为“姑娘”相当于诗人心中的理想;还有人认为,“姑娘”就是姑娘,没有其他意思。你有什么看法?答:答案(观点一)“姑娘”相当于诗人的理想。他希望逢着“一个丁香一样的姑娘”,体现出他对理想追求的渴望。(观点二)“姑娘”指代诗人自己。诗人和“姑娘”是二位一体的。“我”是实实在在的“我”,而“姑娘”是理想的“我”,未来的“我”或另一层面的“我”。他希望逢着“一个丁香一样的姑娘”,实际上是对自己在追求理想过程中的一种审视。(观点三)“姑娘”就是指现实中的姑娘。诗人希望逢着“一个丁香一样的姑娘”,就是自己对爱慕的姑娘的一种追求。重叠反复雨巷一诗中多处运用重叠反复的手法,如:彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷丁香一样的颜色,/丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁在雨中哀怨,/哀怨又彷徨像我一样,/像我一样地她默默地走近/走近,又投出像梦一般地,/像梦一般地凄婉迷茫她静默地远了,远了首尾两节,除“逢着”换成“飘过”外,其他语句完全相同,构成声音和感情的回环往复,加强了节奏感,使诗句音韵和谐,增强了诗歌的音韵美,强化了诗句的抒情性,增强了诗歌的抒情色彩。技巧点拨反复就是根据表达的需要,使同一个词语或句子一再出现。从形式上看,它有两种形式:一种是中间没有其他语句相隔,相同的语句紧紧地连接在一起,叫作“连续反复”;另一种是相同的语句隔离开来反复出现,中间插入了其他语句,叫作“间隔反复”。从内容上看,反复有词语反复、句子反复、语段反复等几种类型。运用反复手法需要注意的是:(1)必须适合表情达意的需要。反复不是“重复”,不必要的反复会使文章语言啰嗦、累赘;没有充实的内容、强烈的感情,一味采用反复的形式,会让人厌烦。(2)必须抓住关键的词、句、段进行反复,不是随便重复某些语句。(3)与排比区别开来。反复和排比类似,但它们的侧重点不同:反复着重于突出某种情感或强调某个意思,侧重点在重复的句子或词语上;排比的侧重点在不同的词语上。迁移运用仿照下面的表达形式,反复咏叹“社会需要爱心”,另写两组句子。社会需要爱心,因为它是一片照射在冬日里的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖。答:答案(示例)社会需要爱心,因为它是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。社会需要爱心,因为它是一首飘荡在夜空中的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。一、课本素材点击文本撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷,/我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。运用示例你打江南里走过/零碎的脚步声在雨巷中回旋/清明时分/哪怕是花开的跫音/油纸伞上的雨珠轻轻的滑落/滴在光滑的青石板上/独自彷徨在悠长的雨巷/你希望逢着一个丁香样地/结着愁怨的姑娘/可雨巷那头是空空的一片/没有你要等待的人/轻轻地叹息/在雨中依然彷徨/她在寂长的雨巷踌躇/与你一样/撑着油纸伞/默默地行着/嘴角挂着声声叹息/冷漠凄清又惆怅/你们默默地走近走近/相遇时/没有预兆/错开/雨还在古巷下着/连绵割舍不断的情意/唯有你们默默拉开了距离/隐身在雨幕深处/忽然找不到自己找不到对方/你的惆怅她的悲伤/都是花开花落的余弦(给戴望舒)二、课外素材胡歌:在死亡的阴影里,热烈地活着2016年6月10日,胡歌凭借影视作品琅琊榜获得第22届上海电视节“白玉兰”奖最佳男主角奖。胡歌的影视之路并不平坦。胡歌凭借网游改编的电视剧仙剑奇侠传中的“李逍遥”一角走红,然而,车祸从天而降,他几乎是死里逃生地活了下来。一年后,经历过不下10次面部修复手术的胡歌复出了,他的右眼却留下了永远的伤痕。事业发展一度受阻。复出后,胡歌为自己选择了一条全新的道路,不靠颜值,不当偶像,而是专注于演技,珍惜每一个与优秀的制作团队合作的机会。他说:“除了我自己,没有人能够让我真正重新站立,如果皮囊难以修复,就用思想去填满它吧。”“既然你活了下来,就不能白白地活着。”这是胡歌特别喜欢的一句台词,出自电视剧琅琊榜。他这么告诉自己:“我觉得能让我留下来,似乎是有一些使命要我去完成。”而那个使命便是:做一个好演员,一直演下去,在演员这条路上走很久,“能走多长,走多长”。选材感言在追求理想的过程中,难免会遇到很多困难与挫折。转变思路,坚强地生活下去,生活定是一片艳阳天。江南雨巷董滇宁有人说,江南的小巷是历史留给现实的入口。是啊!雨后的江南小巷是心灵的圣地。心在红尘中沾满尘埃,不能辨识来去,不妨就让这江南雨巷的烟雨旧梦浸润你已疲惫的心灵!轻轻地走入小巷。暮春的细雨在两旁的瓦楞上跳跃,忽而又顽皮地跳到青石板的路上,和它们在青石板上的伙伴们嬉闹着、喧哗着。踩在青石板的路上,这一刻,随着细雨,滑入历史的最深处撑着油纸伞,血管里冲涌着莫名的悲与喜,呼吸着空气里的清新和岁月积淀下来的味道;江南的盛世在烟雨中落下了帷幕,惟有这雨后的江南小巷,褪尽铅华,延展着世人的想象。空气中浸透着静谧。幽远的小巷中,我的移动和雨儿们的跳动,成全了小巷的生动。小巷的两边是安然矗立着的老屋子。一幢幢灰瓦白墙的老屋子饱受了风雨的侵袭,彰显着一种沧桑积淀后的黯然。灰白色的墙面在斑驳间隐现时光的痕迹,青黑的瓦片耐不住寂寞,邀了几根闲草做伴。几间铺子半敞着门面。铺内,几人横靠着帐台边的木柱,正在打盹;忙碌着的小二,手脚极为麻利地端茶递水,仿佛都不会激起哪怕一丝尘屑的飞扬。大多数的屋子已是人去楼空,一把铁锁,锁住了一屋子的寂寞春秋。透过门扉间的夹缝,瞅见一口八角的古井,井沿上残留着几片风吹落的树叶;眨眼间,似乎看见一个梳着两条小辫儿的蓝衣少女蹲在井边,手中拿着极粗的衣槌,露出一口极白的牙齿,对着这边轻轻地微笑;一阵风吹过,扫落了井沿的树叶,也带走了姑娘的影像依然是个空落落的院落,一把生了锈的铁锁!雨停了。收起纸伞,听着檐下滴答的水声,由心底升腾起一种恍如隔世的落寞。风儿抚过脸颊,把雨的湿气驻留在我的眼窝。眼前的小巷变得迷蒙,心在此刻却显得尤为澄净。一些墨绿的青苔粘在墙角,吮吸着雨露,淡漠了这多情的江南、绵绵的愁绪。抬眼望去,一只燕子飞掠而去。是否是从王谢堂下飞出的那只?可还能在这物是人非之外,辨识出你的故居吗?巷的尽头,是一座小石桥。扶栏上的雨滴落入水中,荡起一层层的涟漪。在繁华与颓废之间,吹箫女子的面庞有了几多的改变?碧波还聚而来的,不是那提着油纸伞的栗色长发,却是那伤心桥下的惊鸿艳影。沉浸在江南的幽幽梦幻里,抬头,眼前已是那车水马龙、人声鼎沸的街市。回望小巷,雨后的它显得更为平静与安宁。寥落的水泡,在小巷的那头冉冉升空;街市这头袭来一阵强流,一瞬的光景,五彩的霓虹映亮整个天宇,嘈杂与躁动在这个世界中无限延伸!小巷深处隐隐透出的阑珊灯火,闪动着清亮的光芒,也足以照亮夜归人的路!一座小桥,两方天地,是两势对立下的无奈疏离,也是历史白描书写下的自然并存!是也罢,不是也罢,小巷犹在,而雨今年下,明年下,一千年以后,还会下。走过雨巷,别无其他,清香盈鼻读后启悟作者以移步换景的手法,给我们描绘了具有幽雅恬静、古老纯朴特点的江南雨巷,能使人产生无限的遐想。作者用现实的嘈杂与躁动反衬江南小巷的平静与安宁,从而表现出作者别样的思绪:现实紧张浮躁,侵扰人心;而江南小巷抚慰受伤的心灵,使人超脱于现实,让人得到慰藉。本文还借井边的“蓝衣少女”,表现小巷的幽雅与宁静,“姑娘”影像的出现与消失,增加了小巷的虚幻感和历史的沧桑感。1名句故乐者,所以道乐也,金石丝竹,所以道德也。乐行而民乡方矣。荀子乐论篇大意所以音乐,是用来引导快乐的;金石丝竹之声,是用来引导道德的。音乐得到推行,人们就会朝着正确的方向走。2名句为之无益于成也,求之无益于得也,忧戚之无益于几也,则广焉能弃之矣。不以自妨也,不少顷干之胸中。荀子解蔽篇大意做了却无益于成功,追求却无益于得到,忧愁却无益于解决危机,对于这样的事,就应当将它抛弃得远远的。不因为它而妨碍自己,也不让它对心有片刻干扰。3名句不慕往,不闵来,无邑怜之心,当时则动,物至而应,事起而辨,治乱可否,昭然明矣。荀子解蔽篇大意不羡慕过去,不忧念未来,没有忧愁或怜悯的心情,时机合适就行动,事物来了就应对,事情发生了就处理,这样什么是治,什么是乱,什么要肯定,什么要否定,就一清二楚了。4名句仁者之行道也,无为也;圣人之行道也,无强也。仁者之思也恭,圣人之思也乐。此治心之道也。荀子解蔽篇大意仁者推行道,并不刻意去做;圣人推行道,并不勉强去做。仁者在思虑道时,是恭敬的;圣人在思虑道时,是乐在其中的。这就是治心的根本方法。一、语言文字运用1下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A这江南的雨巷,真是奇妙!走在幽深的雨巷里,仿佛身处时光的邃(su)道里,过往一幕幕清晰地回放,前世今生,都好似穿越了流年、跨过了时光来与我重聚,让我在惊喜万分中静墨(m)等候。B许多造诣远不能与他媲(p)美的人早已声名雀起,他却仍然不急不躁,保持着艺术家应有的淡泊与执着,相信自己终究会跻(j)身真正的大师行列。C在一段摆拍的视频中,“小马云”被一旁的人们嬉(x)笑着摆弄得不知所措,俨(yn)然是一个道具、一个玩偶。D我的故乡没有繁华酥骨的都会,没有静谧(m)侵肌的湖泊,没有悲剧般幽深奇诡的城堡,没有绿得能融化你所有思绪的大森林。故乡甚至是贫瘠(j)而脏乱的。答案C解析A项邃隧,墨默。B项雀鹊。D项“瘠”读j。阅读下面的文字,完成23题。甲我看到了不屈不挠、生命飞扬的自然景象!感叹之余,围绕着古塔,我转了一圈,乙最终觉察古塔是被树根簇拥着,裹挟着,你中有我,我中有你,古塔完全被树根抬举起来。丙假如没有众多的树根以顽强之力护卫古塔,这本无生命的石头恐怕早已坍塌于荒野下。刹那间,我感动不已。2文段中加点的词,运用不正确的一项是()A不屈不挠 B最终C坍塌 D感动不已答案B解析应改为“终于”。3文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A甲 B乙 C丙答案B解析第一个逗号应改为顿号。4下列各句中,没有语病的一项是()A雨巷一诗的音乐感很强,我们很容易感受到它的舒缓、低沉而又优美的旋律和节奏,也很容易看到它所抒发的情感凄清、哀怨和惆怅。B雨巷这首诗表面上写的是一对青年男女在雨巷中相逢而又无言地分离的事或者这件事在他们思想感情上所引起的震动。C雨巷中两个青年男女不期而遇而又失之交臂的故事,除了可以看作是一个真实的爱情事件的再现外,也完全可以看作是作者追求理想而不得这一精神历程的象征。D雨巷在语音层面的一个显著特色就是它所具有的强烈的音乐美。这种音乐美主要原因是由词句的复沓和韵脚的有规律反复造成的。答案C解析A项“看到情感”不搭配。B项“或者”使用不当,应改为“以及”。D项“主要原因是由造成的”句式杂糅。5我们在诗文中会接触到大量富有文化内涵的专有名词,请从下面名词中任选一个作为陈述的对象,为所给的上联写一句下联。橘子洲雨巷 易水 鸿门上联:康河桥边多情游子作别西天云彩下联:_答案(示例一)雨巷深处落寞才子邂逅丁香姑娘(示例二)鸿门宴上勇猛壮士扭转不利局面(示例三)易水声里慷慨勇士奔赴虎狼之国解析对对联要注意抓住对联的特点。不管何类对联,使用何种形式,都必须具备以下特点:一要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。二要平仄相合,音调和谐。传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。三要词性相对,位置相同。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。四要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。此外,张挂的对联,传统做法还必须直写竖贴,自右而左,由上而下,不能颠倒。与对联紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。本题以“雨巷”为陈述的对象,对应“康桥”,为所给的上联写一句下联,可从我们学过的雨巷这首诗中选取素材词语,完成对联即可。62016年11月30日,联合国教科文组织批准中国申报的“二十四节气”列入人类非物质文化遗产名录。请结合语境,从下列节气名称中选出相应的内容填入文中画线处。立春立夏立秋立冬春分夏至秋分冬至霜降大雪立秋向日葵花放,处暑西楼听晚蝉。翡翠园中沾白露,_折桂月华天。枯山寒露惊鸿雁,_芦花红蓼滩。_畅饮麒麟阁,绣襦小雪咏诗篇。答案秋分霜降立冬解析本题考查语言综合运用的能力。二十四节气是中国历法的独特创造,几千年来对推动中国农牧业发展起到了重要作用。只要能够记住二十四节气的顺序,就能回答本题。“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”二、课内阅读强化阅读下面这首诗,完成79题。雨巷戴望舒撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样,像我一样地默默彳亍着,冷漠,凄清,又惆怅。她默默地走近走近,又投出太息一般的眼光,她飘过像梦一般地,像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香地,我身旁飘过这女郎;她静默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅。撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。7本诗的意象可分为两类:一为背景意象,一为主体意象。请分别找出来,并任选一个背景意象,简要分析其表达作用。(1)背景意象:(2)主体意象:(3)表达作用:答案(1)油纸伞、雨巷、篱墙、丁香。(2)我、姑娘。(3)油纸伞:未作具体的描写,给读者以想象空间。油纸伞本身就有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点,而且和雨巷能很好地结合起来。暮春时节,在寂寥的雨中,油纸伞使氛围更冷漠、凄清,使抒情主人公黯然销魂的形象跃然纸上。雨巷:小巷本来就让人感到幽深、寂静,再加上蒙蒙细雨,使意境充满了朦胧美。篱墙:这个篱墙是颓圮的,让人感受到哀怨、凄凉的氛围。丁香:整首诗说不清道不明的迷蒙意境都源于“丁香”二字。丁香形状像结,开在暮春时节,易凋谢,开花为白色或紫色,是愁情郁结的象征。(写出一个即可)8比较诗歌的首尾两节,说说它们有何异同点。答:答案首尾运用反复的手法,内容大致相同;不同之处是,开头表明希望“逢着”,结尾则是希望“飘过”。9请从诗中任选一节,简析戴望舒诗歌的意境美。答:答案(示例)诗的第二节,诗人用“丁香”来比喻“姑娘”,丁香一样的颜色、芬芳、忧愁,充满了意境美。在这里,丁香是美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。丁香姣好,但易凋谢;丁香一样的姑娘,是做着脆弱的梦的姑娘,她的愁怨自然少不了。因此,作者又把她置于雨中去哀怨、彷徨,更突出姑娘的凄清、迷茫、叹息,增强了诗歌惆怅、清丽的意境美。三、课外阅读拓展阅读下面这首诗,完成1011题。烦忧戴望舒说是寂寞的秋的清愁,说是辽远的海的相思;假如有人问我的烦忧,我不敢说出你的名字。我不敢说出你的名字:假如有人问我的烦忧。说是辽远的海的相思,说是寂寞的秋的清愁10在这首小诗中,诗人借“秋”和“海”两个意象,营造了怎样的意境?如何理解诗人表达的情感?答:答案(1)诗人借“秋”和“海”两个意象营造了寂寞、辽远的意境。(2)我们可以理解为诗人爱上了一个女子,又不敢向她表白的一种矜持的、矛盾的、排遣不开的、缠绵的、剪不断理还乱的情绪;也可以理解为作者骨子里透出的忧伤、寂寞的心理气质。11这首诗只由两节组成,第二节正好是第一节的回文。这种形式有什么作用?答:答案(1)这种巧妙的回环形式使诗的旋律循环往复,使诗人抒发的情感显得更强烈、更鲜明,更能表现诗人不敢说的真实处境。(2)使诗歌的格式整齐有序而又回环起伏,体现了诗歌的语言美,加强了诗歌的节奏感。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!