(浙江专用)2020版高考数学一轮复习 专题9 平面解析几何 第67练 直线与圆的位置关系练习(含解析).docx

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第67练 直线与圆的位置关系基础保分练1.圆x2y24y30与直线kxy10的位置关系是()A.相离B.相交或相切C.相交D.相交、相切或相离2.已知圆x2(y3)2r2与直线yx1有两个交点,则正实数r的值可以为()A.B.C.1D.3.(2019湖州模拟)已知圆(xa)2y21与直线yx相切于第三象限,则a的值是()A.B.C.D.24.(2019丽水模拟)圆(x3)2(y3)29上到直线3x4y110的距离等于2的点有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.在圆x2y22x6y0内,过点E(0,1)的最长弦和最短弦分别为AC和BD,则四边形ABCD的面积为()A.5B.10C.15D.206.已知P是直线kxy40(k0)上一动点,PA,PB是圆C:x2y22y0的两条切线,切点分别为A,B,若四边形PACB的最小面积为2,则k的值为()A.3B.2C.1D.7.过点(2,3)的直线l与圆x2y22x4y0相交于A,B两点,则|AB|取得最小值时l的方程为()A.xy50B.xy10C.xy50D.2xy108.已知圆(x1)2(y1)24上到直线yxb的距离等于1的点有且仅有2个,则b的取值范围是()A.(,0)(0,)B.(3,3)C.(3,)(,3)D.(3,(,39.(2019宁波模拟)已知直线l:mxy1.若直线l与直线xmy10平行,则m的值为_;动直线l被圆x22xy2240截得弦长的最小值为_.10.圆心在曲线y(x0)上,且与直线2xy10相切的面积最小的圆的方程为_.能力提升练1.(2018全国)直线xy20分别与x轴,y轴交于A,B两点,点P在圆(x2)2y22上,则ABP面积的取值范围是()A.2,6 B.4,8C.,3 D.2,32.(2018金丽衢十二校联考)已知圆C:x2y22ax2bya2b210(a0)的圆心在直线xy0上,且圆C上的点到直线xy0的距离的最大值为1,则a2b2的值为()A.1B.2C.3D.43.已知直线l:xay10(aR)是圆C:x2y24x2y10的对称轴,过点A(4,a)作圆C的一条切线,切点为B,则|AB|等于()A.2B.4C.6D.24.已知直线(a1)x(a1)ya10(aR)过定点A,线段BC是圆D:(x2)2(y3)21的直径,则等于()A.5B.6C.7D.85.(2019浙江嘉兴第一中学期中)已知圆C的方程为x22xy20,直线l:kxyx2k0与圆C交于A,B两点,当|AB|取最大值时,k_,ABC面积最大时,k_.6.(2019宁波模拟)过圆:x2y24外一点P(2,1)作两条互相垂直的直线AB和CD分别交圆于A,B和C,D点,则四边形ABCD面积的最大值为_.答案精析基础保分练1B2.D3.B4.B5.B6.B7.A8.C9.1210(x1)2(y2)25能力提升练1A设圆(x2)2y22的圆心为C,半径为r,点P到直线xy20的距离为d,则圆心C(2,0),r,所以圆心C到直线xy20的距离为2,可得dmax2r3,dmin2r.由已知条件可得|AB|2,所以ABP面积的最大值为|AB|dmax6,ABP面积的最小值为|AB|dmin2.综上,ABP面积的取值范围是2,62C圆的方程为(xa)2(yb)21,圆心为(a,b),ab0,则b(a1),圆C上的点到直线xy0的距离的最大值为d11,得|ab|2,由得|2a1|2,a0,故得a,a2b2a23(a1)23.3C由于直线xay10是圆C:x2y24x2y10的对称轴,圆心C(2,1)在直线xay10上,2a10,a1,A(4,1),|AC|236440.又r2,|AB|240436,|AB|6.4C直线(a1)x(a1)ya10(aR)可化为a(xy1)(xy1)0,联立解得点A(0,1),线段BC是圆D:(x2)2(y3)21的直径,()()|2()817.故选C.520或6解析圆的方程化为(x1)2y21,圆心C(1,0),半径为1,直线方程化为k(x2)yx过定点(2,2),当直线过圆心时,弦|AB|为直径最大,此时k2;设ACB,则SABC11sinsin,当90时,ABC的面积最大,此时圆心到直线的距离为,d,解得k0或k6.6.解析如图所示,S四边形ABCD(PAPDPBPC),取AB,CD的中点分别为E,F,连接OE,OF,OP,则S四边形ABCD(PEAE)(PFDF)(PEAE)(PFDF)PEDFAEPF,由题意知四边形OEPF为矩形,则OEPF,OFPE,结合柯西不等式有S四边形ABCDOFDFAEOE,其中OF2OE2OP2,DF2AE24OF24OE28OP2,据此可得S四边形ABCD,综上,四边形ABCD面积的最大值为.
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