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卤代烃学习目标1、掌握溴乙烷的组成和结构特点2、掌握溴乙烷的主要化学性质3、结合已经学习过有机化学反应类型，充分认识卤代烃的水解和消去反应，并比较条件的异同重点水解反应和消去反应的实质难点水解反应和消去反应的实质学法指导烃分子中的氢原子被卤素原子代替所形成的有机物叫卤代烃，卤代烃中的官能团是（-X）卤代烃不溶于水，可溶于大多数有机溶剂，卤代烃本身也是很好的有机溶剂。卤代烃在氢氧化钠的水溶液加热的条件下发生取代反应生成醇（-X换成-OH），卤代烃在氢氧化钠的乙醇溶液中共热，可以发生消去反应【从一个分子中脱去一个或几个小分子（H2O、 HX等），而生成含不饱和键（双键或三键）的化合物的反应】生成对应的烯烃。自学引导学生课前必须完成一、自主学习：（请同学们认真阅读课本41-43页，你一定能完成下列问题）（一）卤代烃1.定义：_2.物理性质：卤代烃除少数为气体外，大多数为液体或固体，_溶于水，_溶于大多数有机溶剂，某些卤代烃本身也是很好的_(如氯仿、四氯化碳等)3.用途：氟氯代烷（氟利昂）化学性质稳定、无毒，具有不燃性、易挥发易液化等特性广泛用于_.（二）溴乙烷1.结构分子式：_ 结构简式：_结构式：_官能团：_2.物理性质_色_体，沸点低。密度比水_，_溶于水，溶于多数有机溶剂3.化学性质在卤代烃分子中,_是官能团。由于卤素原子_电子能力较强，使共用电子对偏移，C-X键具有较强的_，因此反应活性较强。（1）取代反应 与强碱的水溶液反应_ （2）消去反应：定义：_卤代烃的消去反应的条件：_溴乙烷的消去反应的方程式_二、自主练习：（通过自学，相信自己能解决下列问题）1.1-氯丙烷和2-氯丙烷分别与氢氧化钠的乙醇溶液共热的反应（ ）A.产物相同 B.产物不同 C.碳氢键断裂的位置相同 D. 碳氢键断裂的位置不同2.写出下列反应的化学方程式（1）2-溴丙烷转化为丙烯：_（2）1-溴丙烷转化为1-丙醇：_（3）CH2BrCH2CH2Br与足量NaOH的水溶液发生反应3.下列物质中属于同系物的是（） CH3CH2Cl CH2=CHCl CH3CH2CH2Cl CH3CHClCH2Cl CH3CH2CH2CH3 CH3CH(CH3)2A、 B、 C、 D、三、你还有哪些不会的问题，请提出来让老师和同学帮你解决独立思考合作探究 例1.检验溴乙烷中含有溴元素存在的实验步骤、操作和顺序正确的是()加入AgNO3溶液加入NaOH溶液加入适量HNO3加热煮沸一段时间冷却A B C D【卤代烃本身是非电解质不能电离，只能发生取代反应或消去反应后检验无机产物中的卤素原子】例2. 溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液的反应讨论实验：思考水高锰酸钾酸性溶液液 为什么要在气体通入KMnO4酸性溶液前加一个盛有水的试管？起什么作用？除KMnO4酸性溶液外还可以用什么方法检验乙烯？此时还有必要将气体先通入水中吗？例3.下列卤代烃能否发生消去反应，若能写出消去反应的产物思考：什么结构的卤代烃可以发生消去反应？_例4. 消去后的产物是_巩固练习1.A、B、C、D是四种有机物，它们的分子中均含有2个碳原子，其中A和B是烃。在标准状况下，A对氢气的相对密度是13；B与HCl反应生成C，C和D混合后加入NaOH并加热，可生成B。（1）判断A、B、C、D各是哪种物质？A_B_C_D_（2）写出有关的化学方程式B与HCl反应生成C：_C和D混合后加入NaOH并加热，可生成B：_2.组成为C3H6Cl2的卤代烃，可能存在的同分异构体有（ ）A.3种 B.4种 C.5种 D.6种3.下列化合物中，既能发生消去反应，又能发生水解反应的是（ ）A.氯仿 B.一氯甲烷 C.乙醇 D.氯乙烷2.下列卤代烃，能发生消去反应且只能得到一种单烯烃的是（）6. 下列卤代烃在KOH醇溶液中加热不反应的是（ ）。A、B、 C、全部 D、7.由2氯丙烷制取少量的1,2丙二醇时，需要经过下列哪几步反应()A加成消去取代 B消去加成水解C取代消去加成 D消去加成消去8.下列物质中，不能发生消去反应的是()学习体会卤代烃的化学性质：1.所有的卤代烃都能在氢氧化钠的水溶液中加热发生取代反应生成醇2.与-X相连的碳原子为-C,与-C相连的C原子为-C。-C有H的卤代烃能发生消去反应。消去的是HBr而不是Br2，所以二卤代烷发生消去反应后生成的是二烯烃或炔烃。
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