（鲁京津琼专用）2020版高考历史一轮复习 考点知识针对练 第64练 现代中国科技文化（含解析）.docx

第64练 现代中国科技文化11950年初，全国教育工作会议指导意见突出两点：其一、以老解放区教育经验为基础，吸收苏联经验；其二、创办人民大学，举办工农速成中学，把工农干部培养成知识分子。这说明当时的教育()A服务社会主义B照搬苏联经验C强调意识形态D脱离生产实际21958年8月1日，中国第一台计算机由张梓昌领衔研制的103型通用数字电子计算机研制成功，运行速度每秒1500次；1959年，由张效祥教授领衔研制的中国第一台大型数字电子计算机，运算速度达到每秒1万次。这反映出()A当时中国科技人才大量涌现B当时中国科研出现“左”倾冒进现象C新中国在部分科技领域取得突破D新中国计算机技术落后于欧美等国家3(2018辽宁省重点高中协作校三模，31)1955年，人民日报社论说：“不少的美术家为了强调人民生活中的光明和快乐，显然把生活简单地美化了，使生活过多地成为节日的天真的狂欢，而对于人民在争取美好生活过程中坚决斗争和克服困难的精神却很少加以有力的表现。”这表明新中国成立初期()A“左”倾错误严重摧残文艺发展B艺术家深入理解“双百”方针C党强调文艺要宣扬社会建设精神D科学和文学领域呈现繁荣景象4(2018安徽蚌埠三模，31)1956年，邓小平指出：知识分子的绝大多数在政治上已经站在工人阶级方面；每年都有大批的农民和学生变为工人，每年都有大批的工人、农民和他们的子弟变为职员和知识分子，每年都有大批的农民、学生、工人和职员变为士兵由此可知邓小平认为()A中国阶级差别已经不复存在B“双百”方针执行效果明显C知识分子结构发生重大改变D知识分子阶层正走向消失5(2018天津河东一模，9)1952年至1956年4年间，北大提出的科研项目有100项，1956年至1957年有400项。从1958年8月1日开始算起，只用了40天时间，科研成果达到了3406项。材料说明()A“双百”方针推动科技发展B科技领域出现“大跃进”C社会主义制度凸显优越性D“向科学进军”热潮初显成效6“霹雳蘑云上碧空，火球赤日喜相逢。昆仑狮醒仰天吼，扬子龙腾动地风。自古知兵非好战，而今仗剑镇枭雄。紫烟隐约方程式，青史明标科技功。”诗中描述的新中国的科技成就()A打破了美国和苏联的核垄断B标志着中国成为世界航天大国C宣告中国进入航天时代D反映了“大跃进”时期科技领域的浮夸现象7(2018陕西渭南二模，31)1977年左右，以班主任伤痕为代表，集中涌现了一批展示“文革”给人们造成精神创伤的控诉性小说作品，这一创作潮流被命名为“伤痕文学”。这种现象反映出()A中共十一届三中全会的召开B文艺领域开始清算极“左”路线C掀起了关于真理标准的讨论D社会主义现代化建设进入新时期8在1958年夏天，中国科学院生物化学研究所提出把蛋白质人工合成作为重点研究项目，在上海和北京的几次科技展览会上，党中央和上海市委都希望他们加速实现该项目，在研究所内部，青年同志也要求项目提前并确定具体合成对象(1965年最终合成)。据此可得出的正确结论是()A冒进的风气助推了科技发展B科学“大跃进”在全国掀起高潮C新中国的科研力量主要是青年D“大跃进”时政府加大了科研投入9中国教育改革和发展纲要指出：“为了实现党的十四大所确定的战略任务使教育更好地为社会主义现代化建设服务必须发展教育事业，提高全民族的素质。”此后，中国政府()A制定“百家争鸣”的学术方针B初步建立完整的国民教育体系C提出“科教兴国”的发展战略D制定“三个面向”的教育方针10(2018湖南G10教育联盟4月联考，31)20世纪80年代，广州许多大学科研能力突出的老师利用周末到珠三角的乡镇企业进行“技术性”指导。通常在星期六由企业接走，到星期日又送回学校。这一现象说明()A“知识经济”时代的来临B“科教兴国”战略深入人心C城市经济改革获得进展D科学技术提升经济效益11(2018湖南株洲二模，30)如下，是19491987年间大学教授出生地与工作地的统计分布图(按每百万人口占有比例计算)。据此推断正确的是()图一教授出生地分布图二教授工作地分布A社会经济水平决定高校布局B教育发展与经济文化成正比C人才流向服务国家发展战略D东部沿海地区忽视教育发展答案精析1C1950年初中国还处于新民主主义社会时期，社会主义制度还未确立起来，故A项错误；B项与“以为基础，吸收苏联经验”不符，故B项错误；据材料“吸收苏联经验”“创办人民大学，举办工农速成中学，把工农干部培养成知识分子”可知，借鉴苏联经验，发展工农教育，体现当时的教育强调意识形态，故C项正确；据材料“举办工农速成中学，把工农干部培养成知识分子”可知，没有脱离生产实际，故D项错误。2C根据题意，从1958年运行速度每秒1 500次到1959年的1万次，强调的是新中国在部分科技领域的成就，并非科技人才的涌现，故A项错误；题目中并未提到“左”倾，故B项错误；根据前面分析可知C项正确；题意强调的是新中国计算机技术的进步，并非与欧美国家对比，故D项错误。3C根据材料“对于人民在争取美好生活过程中坚决斗争和克服困难的精神却很少加以有力的表现”，强调文艺对社会建设中的先进事迹和精神应该大加弘扬，故C项正确。4C三大改造完成后，中国仍存在阶级差别，如工人阶级，故A项错误；1956年“双百”方针开始实施，故B项错误；材料认为知识分子绝大部分站在工人阶级方面，说明知识分子结构发生重大改变，故C项正确；知识分子阶层并未消失，而是在政治立场上绝大部分拥护工人阶级，故D项错误。5B结合材料“从1958年8月1日开始算起，只用了40天时间，科研成果达到了3 406项”可以得出极短时间成果过多，是一种“左”倾的表现，说明科技领域受到了大跃进的影响，故B项正确。6A根据材料“霹雳蘑云上碧空，火球赤日喜相逢”可知其指的是第一颗原子弹爆炸成功，其打破了美国和苏联的核垄断，故A项正确；材料与中国的航天事业发展无关，故B项错误；材料与中国进入航天时代无关，故C项错误；材料是成就而非主观臆想的“大跃进”，故D项错误。7B中共十一届三中全会是在1978年召开，故A项错误；“伤痕文学”是展示文革给人们造成的精神创伤，这是清算文艺上“左”的错误，故B项正确；掀起关于真理标准的讨论与材料的内容强调清算文艺上的“左”的错误不符，故C项错误；社会主义现代化建设进入新时期是在中共十一届三中全会后，故D项错误。8A根据“1958年”“加速实现”“提前并确定”等可知此时处于“大跃进”时期，冒进风气延伸到了科学研究领域，但“1965年最终合成”，说明这种冒进的风气助推了科技发展，故A项正确。9C“为了实现党的十四大所确定的战略任务”表明中国政府制定的教育发展措施是在1992年之后，制定“百家争鸣”的学术方针是在1956年，故A项错误；初步建立完整的国民教育体系是在1965年，故B项错误；提出“科教兴国”的发展战略是在1995年，在中共十四大之后，故C项正确；制定“三个面向”的教育方针是在1983年，故D项错误。10D“知识经济”时代首先出现于20世纪90年代的美国，故A项错误；“科教兴国”战略于1995年提出，与材料中时间不符，故B项错误；材料中大学老师到珠三角的乡镇企业进行“技术性”指导，并非对城市中的国有企业进行指导，因而与城市经济改革无关，故C项错误；珠三角的乡镇企业邀请大学老师进行“技术性”指导，是因为科学技术能提升企业的经济效益，故D项正确。11C由图二教授工作地分布来看，教授工作地即高校在经济较落后的中西部地区分布也较广泛，因而不能说明经济水平决定高校布局，不能说明教育发展与经济文化成正比，故A项、B项错误；由图一至图二，可知新中国成立后有计划地引导人才流向中西部地区，因而体现了人才流向服务国家发展战略，故C项正确；D项明显不符合史实，故D项错误。