（江苏专版）2020版高考政治一轮复习 第二单元 文化传承与创新 第五课 文化创新讲义 新人教版必修3.doc

第五课 文化创新理知识体系明目标学法1.汇集事例，说明社会实践是文化创新的源泉和根本途径。2.阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。3.结合国际文化交流的典型事例，阐明世界范围内各种文化的相互交融也是文化发展和创新的重要途径。4.结合事例，说明人民群众是文化创造的主体，文化创新的过程中，必须反对两种错误倾向。考点一文化创新的源泉和作用 系统知识学扎实1理解社会实践与文化创新的辩证关系 (1)社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造。(2)社会实践是文化创新的动力。一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。(3)文化创新对社会实践有着巨大的作用和深刻的影响。文化创新可以推动社会实践的发展。2明确文化创新的作用(1)创新是文化富有生机与活力的重要保证。(2)文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。3把握文化创新的主体(1)人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。(2)文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活日益增长的需要，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。细解题点考清楚依托具体情境，考查文化创新的源泉例1(2018江苏高考)央视播出的纪录片民族的吼声获得了广泛的好评。它以8首抗战歌曲的创作历程为线索，展现了那个烽火连天的时代，唤醒了人们尘封已久的抗战记忆。材料表明()A人民群众是文化创造的主体B文化创新推动社会实践的发展C社会实践是优秀文化作品的源泉D文化创新促进传统文化的繁荣解析材料强调的是纪录片以8首抗战歌曲的创作历程为线索，这说明社会实践是优秀文化作品的源泉，C项正确。A项排除，材料没有体现人民群众是文化创造的主体。B、D两项排除，材料强调文化创新的源泉，没有强调文化创新的作用。答案C结合杰出人物创新事例，考查文化创新的作用例2(2014全国卷节选)被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活：化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。解析回答本题，首先阐述创新对文化发展的意义及文化创新的作用，然后结合材料，从教育创新对学校文化的形成和发展、激发学生的求知欲、树立正确的“三观”、促进人的全面发展等角度分析。 答案创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新可以推动实践的发展、文化的繁荣和创新人才的培养。教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展，有利于激发学生的求知欲望、民主意识和创新精神，树立科学的世界观、人生观、价值观，促进人的全面发展。解题技法主观题解答得分技巧(1)速读材料抓主旨。最重要的是抓住材料的主旨，提炼中心，归纳主题，围绕主题做文章。(2)依据设问定方向。仔细审读设问，抓住知识限定(文化创新的作用)，准确把握命题意向。(3)回归教材选依据。从记忆中搜索与文化创新的作用相关的理论知识，选定解题的依据。(4)紧扣题意作解答。解答时一要注意把握答题角度，切忌离开材料和设问泛泛而谈；二要做到观点和材料紧密结合；三要言简意赅，具有逻辑性，并能恰当使用政治术语。过关训练练全面1(2017江苏高考)在每一个历史时期，中华民族都留下了无数不朽作品。从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说等，都是那个时代社会生活和精神的写照，都具有时代的烙印和特征。今天要创作出在人民中传之久远的精品力作，就要()A超越生活、改变社会B立足实践、扎根生活C继承传统、满足大众 D博采众长、海纳百川解析：选B“从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说等，都是那个时代社会生活和精神的写照，都具有时代的烙印和特征”，体现了社会实践是文化创新的源泉，B项正确，A项说法错误。C、D两项与题意不符。2(2017江苏高考)在一些旅游景区，国内外的许多标志性建筑如天坛、鸟巢、兵马俑、埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院等，经常被照搬、模仿或抄袭，山寨景观多次出现。对此类现象认识正确的是()A满足了人民群众的文化需求B促进了中西方文化的融合C发展了国家倡导的大众文化D需要通过文化创新去改变解析：选D“经常被照搬、模仿或抄袭”，说明文化创新不足，需要通过文化创新改变此类现象，D项正确。一些标志性建筑被照搬、模仿或抄袭，是文化生活中令人忧虑的现象，不能真正满足人民群众的文化需求，A项不符合题意。山寨景观不能促进中西方文化的融合，B项错误。照搬、模仿或抄袭的文化不是国家倡导的大众文化，我们倡导的大众文化要面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见，故C项错误。3随着网络的迅速发展，网络原生性信息资源大量涌现，出现大量的“虚拟文化资源”，如网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等，以网络化为形式的当代信息革命，为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态网络文化。这说明()A人民群众是文化创造的主体B社会实践是文化创作的检验标准C社会实践是文化创新的动力D文化创作的灵感来自于社会实践解析：选C“随着网络的迅速发展”指网络在社会实践中发展，而社会实践发展推动了大量的“虚拟文化资源”的出现，体现了社会实践是文化创新的动力，本题选C项。A、B、D三项不符合题意，排除。4徐悲鸿偏爱画马，听马蹄得得，看马迎风奔驰，他觉得是一种精神享受，心仿佛在和马一同驰骋。这表明，作为对世界的一种反映形式的艺术作品()A受到艺术家生活环境的深刻影响B源自于艺术家的技艺和艺术天分C离不开艺术家的生活感悟和情感D取决于艺术家的执着努力和勤奋解析：选C“偏爱画马”是情感因素，“听马蹄得得，看马迎风奔驰，他觉得是一种精神享受，心仿佛在和马一同驰骋”是生活感悟，C项入选，排除A项；B、D两项均否定了社会实践是艺术创作的源泉、人民群众才是文化创造的主体。考点二文化创新的途径系统知识学扎实1把握文化创新的措施角度内容根本途径立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径基本途径继承传统，推陈出新。着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，努力为传统文化注入时代精神面向世界，博采众长。加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，做到博采众长，充分吸收外国文化的有益成果，但要以我为主、为我所用创新主体人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。文化创造要充分发挥亿万人民群众的积极性、主动性和创造性克服倾向既要克服“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”2.理解文化创新需要面向世界、博采众长(1)理论依据文化既是民族的，又是世界的。文化多样性是文化创新的重要基础。在实践基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴、融合，既是人类文明发展的动力，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。(2)具体要求博采众长是不同民族文化之间相互借鉴、相互学习、“取长补短”的过程，要以包容的态度接受外来文化中的优秀成果，而不可采取排斥和抵制的态度；在文化交流、借鉴、融合中，要处理好不同文化间的差异、竞争和合作的关系。在相互尊重的基础上平等交流、相互借鉴，以实现共同发展、共同享有世界文化创新的成果。在文化交流、借鉴过程中，必须坚持“以我为主、为我所用”的原则，既要在汲取世界优秀文化成果时保持民族文化的主体意识和相对独立性，又要辩证取舍、择善而从，批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。保持民族特色，不断提升文化竞争力。细解题点考清楚依托文化创造成功案例，考查文化创新的途径例1(2014江苏高考)“沙画瓶”是一种源自中东地区的艺术品。它是将死海海底的彩矿石磨制成的沙子填入玻璃瓶中，组成沙漠、骆驼等形状。一位中国女孩受此启发，用来自海南的岩石磨制成粉末，替代原来的稀有材料，并将五彩斑斓的沙漠奇景和古老的中国文字相结合，打造出“中国文化遗产系列”、“古诗词系列”等“沙画瓶”，受到极大的欢迎。材料表明()人为事物的联系具有主观性不同文化的交流与借鉴有助于文化创新在实践中可以建立人为事物的联系文化创新是“取其精华、去其糟粕”的过程ABC D解析一位中国女孩受源自中东地区的艺术品的启发，打造出富有中国特色的“沙画瓶”，表明人们在实践中可以建立新的人为事物的联系，体现了不同文化之间的交流、借鉴和融合，正确；人为事物的联系也是客观的，错误；与材料主旨不符，不选。答案C方法技巧辨别文化创新的途径(1)社会实践是文化创新的根本途径，如在材料中看到“深入基层”“采风活动”等关键信息时，可以从社会实践角度分析。(2)“继承传统，推陈出新”是文化创新的基本途径之一，如在材料中看到“传统文化”“新旧对比”等关键信息，或者材料涉及如何处理好传统文化与当代文化的关系时，可以从继承传统、推陈出新角度分析。(3)“面向世界，博采众长”是文化创新的基本途径之一，如在材料中看到“不同国家”“不同民族”“交流、借鉴与融合”等关键信息，或者材料涉及如何处理好民族文化与外来文化的关系时，可以从面向世界、博采众长角度分析。结合典型事例，考查如何实现文化创新例2(2014全国卷节选)阅读材料，完成下列要求。冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业，编撰民间兽医本草，满足社会的需要。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方。查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计的疾病牲畜。经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作民间兽医本草，共计638万字，插图2 353幅。书中收录3 505种中草药，附方40 000多则。民间兽医本草“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。结合材料，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。解析回答该题时应认真审读材料，从文化创新应立足实践、继承传统、借鉴国外优秀文化成果等角度组织答案。答案深入兽医药研制和畜病治疗第一线，在实践基础上进行创新。广泛收集整理我国传统兽医中草药及药方，在继承传统中实现创新。收集国外最新科技成果，在借鉴、吸收国外优秀文化成果中推进创新。解题技法(1)文化创新这一知识点，可以从“是什么”“为什么”“怎么样”三个角度进行备考，重点要关注“怎么样”，即文化创新的途径。文化创新的途径具体可从四个角度把握，一是根本途径社会实践；二是基本途径纵向上要继承传统、推陈出新，横向上要面向世界、博采众长；三是主体作用即发挥人民群众在文化创新中的主体作用；四是科技作用推动文化内容形式、传播手段的创新。(2)解答本题，应结合冯洪钱在兽医中草药领域的创新活动，从文化创新的根本途径立足于社会实践，两个基本途径继承传统、推陈出新和面向世界、博采众长的角度进行分析。从材料中“访问过数百个兽医站、搜集民间处方”体现了在实践基础上进行创新，在继承传统中实现创新；“追踪国外的最新成果”体现了在借鉴、吸收国外优秀文化成果中推进创新。过关训练练全面1“中国梦梦系列”公益广告从天津泥人张彩色泥塑、杨柳青年画、河北蔚县剪纸等传统文化中获取创作灵感和素材，以“中国精神、中国形象、中国文化、中国表达”为主题，赋予了“中国梦”更强的生命力和吸引力。由此可见，文化创作需要()薪火相传，推陈出新和而不同，海纳百川博采众长，古为今用维持传统，独树一帜A BC D解析：选A“中国梦梦系列”公益广告从天津泥人张彩色泥塑、杨柳青年画、河北蔚县剪纸等传统文化中获取创作灵感和素材，说明文化创新是继承传统、推陈出新的过程，应在传统文化中汲取营养，做到古为今用，我们不能离开传统文化空谈文化创新，正确；不符合题意，故选A项。2江西婺源式乡村建筑、层叠的梯田、望不到边的绿色，枯藤老树，鸟语花香，高山峡谷遥相呼应，苗家阿妹歌声在悠谷回荡电影十八洞村让原汁原味的苗寨氤氲着“远上寒山石径斜，白云生处有人家”的意境。材料体现了()A文化影响人的交往行为和交往方式B立足于社会实践是文化创作的根本途径C文化市场的自发性和传媒的商业性D文化创作要始终把社会效益放在首位解析：选B材料没有体现文化影响人们的交往行为和交往方式，A项不选；电影十八洞村再现了原汁原味的苗寨风情，这体现了立足社会实践是文化创作的根本途径，B项正确；文化市场的自发性和传媒的商业性在材料中没有体现，C项不选；材料没有强调要把社会效益放在首位，D项不选。3“两院”院士吴良镛先生在谈到建筑文化时强调，“并不是说不能借鉴西方，我也不是反对标新立异，恰恰这是文化艺术最需要的。我本人就是留学生，也经常出国和国外的建筑师接触。这其中当然得学习国外的东西，但不能照抄照搬。”这段话告诉我们，文化发展应当()推陈出新，革故鼎新，反对因循守旧继承传统，古为今用，反对民族虚无主义批判继承，洋为中用，反对全盘西化取其精华，去其糟粕，反对文化复古A BC D解析：选B材料中吴良镛先生的话强调了要进行文化创新，要正确对待西方文化，既要吸收借鉴其积极成分，也要以我为主，为我所用，所以我们文化的发展要推陈出新，革故鼎新，反对因循守旧；要批判继承，洋为中用，反对全盘西化，表述正确；强调了古为今用，与材料无关；是对待传统文化的态度，与材料主旨无关，故选B项。