（江苏专用）2020版高考语文一轮复习 加练半小时 阅读突破 第二章 专题一 单诗精练二 绵谷回寄蔡氏昆仲.docx

单诗精练二绵谷回寄蔡氏昆仲阅读下面这首唐诗，然后回答问题。绵谷回寄蔡氏昆仲罗隐一年两度锦江游，前值东风后值秋。芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。注锦江在成都南，绵州在成都东北，绵谷在绵州东北。蔡氏昆仲，罗隐游锦江时认识的两兄弟。1颔联写景历来为人所称道，唐宋诗举要云：“三、四写景极佳，而意极沉郁，是谓神行。”请作简要分析。答：_2赏析尾联在全诗中的作用。答：_1.颔联和颈联主要运用了什么表现手法？请简要分析。答：_2这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情？请作具体分析。答：_答案精析第一组1运用拟人，将人之情感赋予碧草白云。春游锦城时，连绵不尽的芳草，对自己依依不舍，似乎有意绊着马蹄，不让离去；秋游锦城时，美丽的云彩为了挽留自己，有意把楼台层层遮掩。连自然之景都尚且有不舍之情，更何况是人呢，诗人借此强调出告别锦江山水的离愁别恨，表达了对锦江景物的赞美和留恋之情，寄托了对友人的怀念。(借景抒情、寓情于景、正话反说亦可)2(1)点明思念友人的题旨；(2)以景作结，回头远望锦城，只见远树朦胧，云遮雾绕，用乔木高耸、淡烟迷茫的画面寄写情思，情韵悠长，余味无穷。第二组1借景抒情、情景交融(或：移情手法、拟人手法)。颔联中“芳草”“碍马”，“好云”“遮楼”，诗人将人的感情赋予碧草与好云，说它们像友人一样，为了殷勤地挽留自己而有意绊马蹄遮楼台，表现了朋友对客人(自己)的热情和殷勤。颈联说山牵着“别恨”、水带着“离声”，表现了诗人自己对朋友的依恋难舍。2先写游锦江之喜悦，次写离别友人之怅恨，再写与朋友之深情和对锦江之留恋。诗歌开头叙写一年两次游览锦江，字里行间流露出诗人的喜悦之情；接着取景寄情，写告别锦江山水的离愁别恨，极言别去之难，以表达诗人对蔡氏兄弟的友情，寄托了诗人对他们的怀念；末联回首远望，又因寄书蔡氏兄弟之便，再抒发诗人对锦江的留恋之情。