(北京专用)2019版高考生物一轮复习 精练16 明辨概念、理解过程比较分析免疫调节问题.doc

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精练16明辨概念、理解过程,比较分析免疫调节问题一、选择题(每小题6分,共60分)1.埃博拉病毒侵入人体后,会靶向感染、破坏吞噬细胞。下列关于埃博拉病毒的说法正确的是()A.侵染过程需要经过特异性识别B.会降低细胞免疫但不影响体液免疫C.不会降低机体非特异性免疫水平D.可以在人体内环境中复制增殖2.乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后,人体会产生相应抗体。该抗体() A.由T淋巴细胞产生B.可与多种抗原结合C.可裂解乙肝病毒D.可被蛋白酶水解3.(2015北京通州一调,25)下列图解与事实不符的是(多选)()A.H+血浆血浆pH升高B.突触前膜神经递质突触后膜突触后膜兴奋或抑制C.抗原吞噬细胞T细胞B细胞浆细胞和记忆B细胞D.较低血糖血液胰岛B细胞胰高血糖素血液血糖浓度升高4.下列物质与其参与的主要生理活动,对应有误的是()A.抗体与抗原特异性结合,发挥免疫功能B.RNA聚合酶以mRNA为模板合成多肽C.转运RNA携带某种氨基酸与核糖体结合D.胰岛素促进组织细胞摄入葡萄糖,降低血糖5.下列生命活动中,不需要细胞间信号传递的是()A.洋葱表皮细胞在蔗糖溶液中发生失水B.被抗原激活的B细胞增殖分化为浆细胞C.垂体对性激素分泌的调控D.机体接受刺激后发生膝跳反射6.为研究汽车尾气中可吸入颗粒物对人体成熟T淋巴细胞的影响,用含不同浓度颗粒物的培养液培养T淋巴细胞,48小时后测定Na+K+ATP酶活性和SDH总活性(SDH是有氧呼吸的关键酶,SDH总活性由细胞数及每个细胞的SDH酶活性共同决定),实验结果如下图。据此无法推断出()A.在培养的时间内,随着颗粒物浓度的增加,抑制了Na+、K+的主动运输B.在培养的时间内,随着颗粒物浓度的增加,T淋巴细胞的数目减少C.汽车尾气中含有多种致癌因子,可使原癌基因和抑癌基因发生突变D.长期接触汽车尾气的人群,T淋巴细胞执行细胞免疫功能有障碍7.MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用,科学家创造了MMP9酶的“人工版本”金属锌组氨酸复合物,他们将复合物注入小鼠体内,结果小鼠体内产生了与MMP9酶相应的抗体。下列叙述错误的是()A.自身免疫病是机体免疫功能过强所致B.MMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病C.“人工版本”MMP9酶可引发机体产生体液免疫D.所有免疫细胞均能识别“人工版本”MMP9酶8.人体内存在着许多种类的信息分子,下面是人体内某些信息分子作用的示意图。相关说法错误的是()A.信息分子ae中不属于激素的是a、eB.信息分子b和c都是由垂体分泌的C.成年人体内信息分子d过少时表现为精神萎靡D.信息分子e能够促进B淋巴细胞分化为浆细胞和记忆细胞9.有一种“生物活性绷带”,其原理是先让细胞在特殊膜片上增殖57天后,再将膜片敷到患者伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处,并促进新生皮肤层生长,达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中,错误的是()A.人的皮肤烧伤后易引起感染,主要是由非特异性免疫机能受损所致B.种植在膜片上的细胞样本最好来自本人的干细胞C.膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜上的糖蛋白有关D.若采用异体皮肤移植会导致排异反应,原因是抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用10.研究发现调节性T细胞具有抑制免疫反应的功能,防止免疫反应过度而损伤自身,调节性T细胞数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如图所示)。下列疾病或应用中可能与Mcl-1蛋白的活性被抑制有关的是()数量减少调节性T细胞数量增加A.提高器官移植成活率B.先天性胸腺发育不全C.系统性红斑狼疮D.艾滋病二、非选择题(共40分)11.(20分)运动神经中枢中的多巴胺神经元损伤或死亡会导致帕金森病的发生,多巴胺含量可以指示多巴胺神经元的损伤或死亡程度。研究者认为该病的发生与机体免疫有关,并进行了实验探究。(1)机体的特异性免疫(免疫应答)包括细胞免疫和体液免疫。后者主要是通过浆细胞分泌发挥免疫功能的。(2)研究发现,效应T细胞表面的CD8受体与其发挥正常免疫功能有关,MPTP可诱导正常小鼠患帕金森病。给正常小鼠和CD8基因敲除小鼠注射MPTP或等量生理盐水,10天后,分别测定两组小鼠神经元多巴胺含量,结果如下图所示。据图可知,注射MPTP可导致,推测MPTP可能导致多巴胺神经元细胞。与正常小鼠多巴胺的含量变化相比较,CD8基因敲除小鼠多巴胺含量变化是,据此推测。(3)有人假设,帕金森病患者体液免疫产生的自身抗体也可能导致帕金森病加重。为此,研究者进行了如下体外实验。注射生理盐水的正常小鼠血清注射MPTP的正常小鼠血清注射生理盐水的正常小鼠多巴胺神经元表面蛋白-+注射MPTP的正常小鼠多巴胺神经元表面蛋白-+注:“+”表示出现抗原抗体反应,“-”表示不出现抗原抗体反应。依据实验结果可知,注射MPTP的正常小鼠多巴胺神经元表面蛋白(填“发生了”或“没有发生”)改变,注射MPTP可使正常小鼠产生,由此推测,患帕金森病小鼠的会导致帕金森病加重。(4)依据上述实验结果判断,下列免疫失调引起的疾病中,与帕金森病最相似的是。a.花粉过敏b.系统性红斑狼疮c.先天性免疫缺陷d.艾滋病(5)综合上述结果分析,帕金森病与调节有关。12.(20分)流行性乙型脑炎(乙脑)是由乙脑病毒引起的一种中枢神经系统受损的传染病。接种乙脑疫苗是防治乙脑的重要措施之一。科研人员对乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗在机体内的免疫应答机制进行了研究。(1)乙脑疫苗进入小鼠体内,作为刺激B细胞增殖、分化。大部分B细胞分化为,产生抗体。(2)取健康小鼠分为六组,每组20只,以原液、103、104和105倍稀释的乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗原液对小鼠进行皮下注射获得免疫小鼠,几天后,每组选取10只小鼠抽取血清进行稀释,测量达到标准抗原抗体反应效果的血清稀释倍数,所得平均值见表,以此反映小鼠的抗体水平。实验中自变量为。分析可知,两种疫苗都能诱导免疫机制的发生,且随着减毒活疫苗稀释倍数的增加抗体水平。组别注射物血清稀释倍数A组乙脑减毒活疫苗原液40B组103倍的稀释液10C组104倍的稀释液10D组105倍的稀释液10E组乙脑灭活疫苗原液40F组不做处理E 组F 组解析(1)乙脑疫苗进入小鼠体内,作为抗原刺激 B细胞增殖分化为浆细胞(效应B细胞),并由浆细胞(效应B细胞)产生抗体。(2)依题意并对比分析表中 AF 组的处理情况可推知,该实验的自变量为疫苗的种类、不同稀释倍数的减毒活疫苗。因变量是小鼠的抗体水平,通过检测标准抗原抗体反应效果的血清稀释倍数来反映小鼠的抗体水平,因为疫苗在人体内刺激免疫系统产生的抗体主要分布于血清中。分析表中信息可知:与F组相比,两种疫苗都能刺激机体产生抗体,说明都能诱导体液免疫机制的发生。但AD 组血清稀释倍数的数值随着减毒活疫苗稀释倍数的增加而下降,这说明随减毒活疫苗稀释倍数的增加,抗体水平在下降。(3)要检测注射乙脑疫苗的效果,需将乙脑病毒注入小鼠体内,依据小鼠的存活情况来判断。表中信息显示:A组和E组的血清稀释倍数均为 40,说明血清中抗体水平一致,但曲线图却显示:A 组小鼠的存活数量比E组小鼠的高,即A组实际免疫效果高于E组,据此推测,与灭活疫苗相比,减毒活疫苗可能还存在较强的细胞免疫机制。表中信息还显示:B 组的血清稀释倍数低于E组,说明B组的血清抗体水平没有 E 组的高,但分析曲线图可知,B组小鼠的存活数量却高于E组,因此B、E 两组比较也能得到同样结论。(4)表中不做处理的F组为对照组。依据实验遵循的对照原则,为证明(3)的推测,应取 A、E、F三组小鼠的效应T 细胞分别攻击靶细胞,一段时间后检测靶细胞的存活率(死亡率)。如果靶细胞的死亡率是A组E组F组,则说明减毒活疫苗比灭活疫苗能更好地激发人体的细胞免疫。
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