陕西省蓝田县高中地理 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 第三节 大气环境同步练习1 湘教版必修1.doc

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第二章第三节大气环境一、选择题1气象谚语有“露重见晴天”的说法。就此现象,下列叙述正确的是 ()。A天空云量少,大气保温作用强B地面辐射强,地表降温慢C空气中水汽少,地表降温慢D大气逆辐射弱,地表降温快答案D 读右面大气受热过程图,回答24题。2使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是 ()。A BC D3影响近地面大气温度随高度升高而递减的是 箭头 ()。A B C D4青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强,但气温低,主要是由于()。A大气吸收辐射少 B大气吸收辐射少C地面吸收辐射少 D地面吸收辐射少答案2.B3.B4.B二、综合题5.阅读材料,回答下列问题。在一个长、宽、高分别是2米、1米和1米且六面都封闭的透明玻璃柜内,底面两侧分别放置一个电炉(有导线连到柜外)和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A,在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B(如下图所示)。在电炉通电一段时间之后,根据纸片A、B的偏动情况,可以模拟验证某一地理原理。(1)以上实验要验证的是原理。(2)在电炉通电一段时间之后,纸片A向(“左”或“右”)偏,纸片B向(“左”或“右”)偏。(3)试根据纸片A、B的偏动情况,解析这一现象。(4)在图中用实线画出电炉和冰块附近高处和低处等压面的弯曲情况,并用箭头画出空气的运动方向。解析 第(1)题,结合实验过程,电炉处形成一个低压,冰块处形成一高压,实验验证的是热力环流原理。第(2)题,结合高、低压位置,低处风由冰块吹向电炉,故纸片B向左偏,高处正好相反。第(3)题,纸片A、B的偏动体现的是空气的流动,存在着高、低压中心。第(4)题,结合气压分布状况进行绘图。答案 (1)热力环流(2)右左(3)电炉通电一段时间之后开始发热,空气膨胀上升,低处形成低气压,高处形成高气压;冰块处较冷,空气冷却下沉,低处形成高气压,高处形成低气压;这样,同一水平面气压出现明显的差异,空气就由高压处流向低压处,故纸片A向右偏动,纸片B向左偏动。(言之有理即可)(4)大体如下图所示。
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