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课时规范练1描述运动的基本概念匀速运动基础对点练1.(参考系)明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流”。其“桥流水不流”中的“桥流”其选择的参考系是()A.桥B.水C.人D.地面答案B解析要确定“桥流”是以哪个物体为参考系,必须知道桥是相对于哪个物体运动的,本题中水沿岸向下流动,故若水不动,则桥相对于水向上游流动,所以本题是以水为参考系的。2.(多选)(质点)2016年里约奥运会上中国跳水“梦之队”收获7金2银1铜,创造了1984年参加奥运会以来的最好成绩。回国后,教练员和运动员认真分析了比赛视频,对于下面的叙述,正确的是()A.研究运动员的跳水动作时,可以将运动员看成质点B.研究运动员与跳板接触过程中跳板的弯曲情况时,可将运动员看成质点C.为了提高训练成绩,不管分析什么问题,都不能把运动员看成质点D.能否把运动员看成质点,应根据研究问题而定答案BD解析物体能否看成质点,关键是看物体的形状和大小对所研究问题的影响是否可以忽略,当研究运动员的跳水动作时,不能将运动员看成质点,研究运动员接触跳板时跳板的弯曲情况,可以将运动员看成质点,所以能否将运动员看成质点,应根据所研究的问题而定,A、C不符合题意,B、D符合题意。故答案为BD。3.(时间与时刻、位移与路程)上合组织峰会于2018年6月在山东省青岛市召开,某记者从某地到文艺汇演处打车约23.5 km,峰会期间的文艺演出于北京时间6月9日21:00正式上演。则下列说法正确的是()A.6月9日21:00指时间间隔,23.5 km指路程B.6月9日21:00指时刻,23.5 km指路程C.6月9日21:00指时间间隔,23.5 km指位移大小D.6月9日21:00指时刻,23.5 km指位移大小答案B解析时刻是时间轴上的一点,6月9日21:00指时刻,打车约23.5km是指路程,B正确。4.(位移和路程的计算)一人晨练,按图所示走半径为R的中国古代八卦图,中央S部分是两个直径为R的半圆,BD、CA分别为西东、南北指向。他从A点出发沿曲线ABCOADC行进,则当他第一次到D点时,他的路程和位移大小及位移的方向分别为()A.2RR向西南B.4R2R向东南C.2.5RR向东南D.3RR向西北答案C解析从A点出发沿曲线ABCOADC行进。当他第一次走到D点时,路程s=R+2=2.5R。位移大小为x=R。方向沿东南方向,故C正确,ABD错误。5.(平均速度、瞬时速度)一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说:“太太,你刚才的车速是80 km/h!”。这位女士反驳说:“不可能的!我才开了10分钟,还不到一个小时,怎么可能走了80 km呢?”“太太,我的意思是:如果您继续像刚才那样开车,在下一个小时里您将驶过80 km。”“这也不可能的。我只要再行驶20 km就到家了,根本不需要再开过80 km的路程。”你认为这位太太没有认清哪个科学概念()A.位移与路程的概念B.时间与时刻的概念C.平均速度与瞬时速度的概念D.加速度与速度的概念答案C解析平均速度是物体在单位时间内通过的路程,而瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置上的速度;由题意可知,超速应是任意时刻超过80km/h;故该女士没有认清瞬时速度的概念,故ABD错误,C正确。6.(加速度)(2018贵州贵阳高三期末)一物体做匀减速直线运动,在4 s内的位移为16 m,速度变为原来的三分之一,方向不变。则该物体的加速度大小为()A.1 m/s2B.1.5 m/s2C.2 m/s2D.0.75 m/s2答案A解析由平均速度求位移得:x=t即:16=4解得:v=6m/s;根据加速度定义式有:a=m/s2=1m/s2,故选A。7.(质点、速度、加速度)在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、微元法和科学假说法、建立物理模型法等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法B.根据速度定义式v=,当t非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了假设法D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法答案C解析在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法建立物理模型法,是建立了理想化模型,A正确;根据速度定义式v=,当t非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法,B正确;在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,用了控制变量法,C错误;在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法,D正确。8.(参考系)如图所示,观察旗杆上的国旗,在东风吹拂下不断飘动着,再看甲、乙两火炬手手中的火炬如图,则甲、乙两火炬手相对静止的旗杆的运动情况,下列说法正确的是()A.甲、乙两火炬手一定都在向东运动B.甲、乙两火炬手一定都在向西运动C.甲火炬手一定向东运动,乙火炬手一定向西运动D.甲火炬手可能停止了运动,乙火炬手一定向西运动答案D解析在东风的吹拂下,甲火炬可能静止也可能向东运动,而乙火炬只能向西运动,D正确。素养综合练9.(2019河南滑县二联)螺旋测微器是常见的长度测量工具,如图所示,旋动旋钮一圈,旋钮同时会随测微螺杆沿着旋转轴线方向前进或后退一个螺距的距离,已知旋钮上的可动刻度“0”刻线处A点的旋转半径为R=5.0 mm,内部螺纹的螺距x=0.5 mm,若匀速旋动旋钮,则A点绕轴线转动的线速度和沿轴线水平移动的速度大小之比为()A.101B.101C.201D.201答案C解析旋动旋钮一圈,测微螺杆便沿着旋转轴线方向前进或后退一个螺距的距离,A点做圆周运动的线速度为:vA1=,A点水平移动的速度为:vA2=,代入数据得:=201,选项C正确。10.一物体做匀加速直线运动,通过一段位移x所用的时间为t1,紧接着通过下一段位移x所用的时间为t2。则物体运动的加速度为()A.B.C.D.答案A解析第一段x的平均速度,第二段x的平均速度,加速度a=,A正确。11.(多选)运动学中有人想引入“加速度的变化率”,关于“加速度的变化率”,下列说法正确的是()A.从运动学角度的定义,“加速度的变化率”的单位应是 m/s3B.加速度的变化率为0的运动是匀速运动C.若加速度与速度同方向,如图所示的a-t图象,表示的是物体的速度在增加D.若加速度与速度同方向,如图所示的a-t图象,已知物体在t=0时速度为5 m/s,则2 s末的速度大小为8 m/s答案ACD解析加速度的变化率是指加速度的变化与所用时间的比值,即,根据单位制知,其单位为 m/s3,故A正确;加速度变化率为0是指加速度保持不变,如果加速度为0则物体做匀速直线运动,如果加速度不为0,则物体做匀变速运动,故B错误;根据图象可知,2s内加速度一直为正值,说明加速度与速度同向,则物体作加速运动,如图示加速度减小,则物体速度增加得慢了,但仍是加速运动,故C正确;根据v-t图象可知,图象与时间轴所围图形面积表示物体的位移,同理在a-t图象中可知图象与时间轴所围图形的面积表示物体速度的变化量即v,则得:v=23=3m/s。由于加速度与速度同向,故物体做变加速直线运动,已知初速度为5m/s,则小球在2s末的速度为8m/s,故D正确。12.为了测定气垫导轨上滑块的加速度,在滑块上安装了宽度为3.0 cm的遮光条如图所示,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光条通过第一个光电门的时间为t1=0.05 s,通过第二个光电门的时间为t2=0.1 s,遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为t=2 s,求滑块的加速度。答案滑块的加速度大小为0.15 m/s2,方向与滑块运动方向相反解析到第一个光电门的速度为v1=m/s=0.6m/s到第二个光电门的速度为v2=m/s=0.3m/s由加速度的定义式得a=m/s2=-0.15m/s2。
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