河北省石家庄市辛集市高考物理一轮复习 第二章 第3课时 力的合成与分解练习.doc

第3课时力的合成与分解 知 识 梳 理知识点一、力的合成和分解1合力与分力(1)定义：如果一个力 跟几个共点力共同作用产生的效果相同，这一个力就叫做那几个力的 ，原来的几个力叫做 。(2)关系：合力和分力是 的关系。2共点力作用在物体的 ，或作用线的 交于一点的力。3力的合成(1)定义：求几个力的 的过程。(2)运算法则平行四边形定则：求两个互成角度的 的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力 的 和 。三角形定则：把两个矢量首尾相接，从而求出合矢量的方法。4力的分解(1)定义：求一个已知力的分力的过程。(2)遵循原则：平行四边形定则或三角形定则。(3)分解方法：按力产生的 分解；正交分解。知识点二、矢量和标量1矢量：既有大小又有 的量，相加时遵从 定则。2标量：只有大小 方向的量，求和时按代数法则相加。思维深化判断正误，正确的画“”，错误的画“”。(1)两个力的合力一定大于任一个分力。()(2)合力和分力是等效替代的关系。()(3)3 N的力能够分解成5 N和3 N的两个分力。()(4)1 N的力和2 N的力合成一定等于3 N。() 题 组 自 测题组一对合力与分力关系的理解1关于几个力及其合力，下列说法错误的是()A合力的作用效果跟原来那几个力共同作用产生的效果相同B合力与原来那几个力同时作用在物体上C合力的作用可以替代原来那几个力的作用D求几个力的合力遵守平行四边形定则2三个共点力大小分别是F1、F2、F3，关于它们合力F的大小，下列说法中正确的是()AF大小的取值范围一定是0FF1F2F3BF至少比F1、F2、F3中的某一个大C若F1F2F3368，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零D若F1F2F3362，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零题组二方法题组3一位体操运动员在水平地面上做倒立动作，下列哪个图中沿每个手臂受到的力最大()4如图所示，用相同的弹簧秤将同一个重物m，分别按甲、乙、丙三种方式悬挂起来，读数分别是F1、F2、F3、F4，已知30，则有()AF4最大 BF3F2CF2最大 DF1比其他各读数都小