2020年高考生物一轮复习 核心素养提升练 七 2.3 细胞核—系统的控制中心(含解析).doc

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资源描述
细胞核系统的控制中心(30分钟100分)一、选择题(共9小题,每小题6分,共54分)1.观察如图所示的模式图,相关说法不正确的是()A.图中3为核仁,代谢旺盛的细胞中核仁较大B.图中2为核孔,其对物质进出细胞核具有选择性C.图中4为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开D.图中1为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为DNA分子【解析】选D。图中3是核仁,与rRNA的合成和核糖体的形成有关,代谢旺盛的细胞中核仁较大,A正确;图中2是核孔,可控制大分子物质进出细胞核,具有选择性,B正确;图中4是核膜,为双层膜,C正确;图中1是染色质,其主要成分是DNA和蛋白质,而原核细胞中拟核只有环状DNA分子,无蛋白质,D错误。2.生物体中有两类特殊的细胞:人成熟的红细胞和精子。经研究发现这两类细胞的寿命都很短,这一事实体现了()A.环境因素的影响B.功能对寿命的影响C.遗传因素的影响D.核、质的相互依存关系【解析】选D。细胞只有保证结构的完整性,才能完成正常的生命活动,细胞质和细胞核是相互依存、不可分割的。人成熟的红细胞无细胞核,精子几乎没有细胞质,两者寿命都较短,体现了核、质的相互依存关系。【知识总结】(1)细胞核对细胞质的依存关系。原料来源:核内物质代谢所需的原料都要依赖于细胞质(如核苷酸、葡萄糖、各种小分子和离子)。能量来源:核内大分子合成所需的能量也要靠细胞质中形成的ATP提供。蛋白质来源:细胞核中的蛋白质也是在细胞质中的核糖体上合成的(如组蛋白、各种酶等)。(2)无核膜的细胞。原核细胞:无核膜、无细胞核,仅有拟核。哺乳动物成熟的红细胞:因为无细胞核,所以无核膜。高等植物成熟的筛管细胞:因为无细胞核,所以无核膜。3.(2018全国卷)生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是()A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶【解析】选B。本题考查DNA和RNA的存在形式和来源。染色体和染色质是同一种物质,主要由DNA和蛋白质构成,A项正确;真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物,如拟核DNA进行复制或者转录时,B项错误;若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶、解旋酶等,C项正确;RNA的合成过程需要RNA聚合酶参与,若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶,D项正确。4.(2018济南模拟)下列关于染色体和染色质的叙述中,错误的是()A.染色质是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质B.基因可能存在于染色体上,也可能存在于其他场所C.蓝藻细胞在进行有丝分裂时不出现染色体D.染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种状态【解析】选C。染色质和染色体是同一种物质在细胞不同分裂时期的不同存在形式,每条染色体(染色质)都由DNA和蛋白质组成,是基因的主要载体,该类物质易被碱性染料染成深色。蓝藻是原核生物,其分裂方式是二分裂,不是有丝分裂。5.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是()A.胰岛细胞B.造血干细胞C.浆细胞(效应B细胞)D.口腔上皮细胞【解析】选D。一般来说,处于细胞周期中的细胞如造血干细胞,或者具有分泌功能的细胞如胰岛细胞、浆细胞(效应B细胞)等代谢旺盛,一方面细胞质需要的物质如mRNA要从核孔运出,另一方面细胞核需要的物质如蛋白质(作为染色体的组分)也要通过核孔从细胞质运入,所以核孔的数目就比较多;相反,既不能分裂又不具有分泌功能的细胞,核孔的数目相对就会少一些,这也是细胞的结构与功能相适应的结果。6.下列有关细胞膜及细胞核结构和功能的叙述,正确的是()A.细胞膜的流动镶嵌模型属于概念模型B.细胞膜与核膜通过囊泡间接相连C.细胞膜和核膜上糖类的含量不相同D.细胞膜具有选择透过性,核孔具有全透性【解析】选C。细胞膜的流动镶嵌模型属于物理模型,A错误;细胞膜与核膜之间通过内质网联系在一起,内质网外连细胞膜,内连核膜,B错误;细胞膜上含有糖蛋白,核膜上没有糖蛋白,故细胞膜中糖类的含量高,C正确;细胞膜具有选择透过性的基础是蛋白质分子具有特异性,而核孔也具有选择透过性,比如DNA不能通过核孔进出细胞核,D错误。7.(2019牡丹江模拟)如图,科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽,下列有关评价合理的是()A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C.欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验D.该实验证明了细胞质是遗传的控制中心【解析】选C。分析题干信息可知,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽,这说明乙的伞帽形成可能与假根有关,但该实验中缺少对照实验,不能证明细胞核的功能,要证明细胞核的功能必须再增添对照实验。8.(2019通化模拟)下列有关细胞核的叙述,正确的是()A.细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所B.衰老细胞的体积变小,但是细胞核体积增大,核膜内折,染色质固缩C.原核细胞没有具有核膜的细胞核,真核细胞只有一个具有核膜的细胞核D.有丝分裂过程中,细胞核中的染色体通过复制数目加倍【解析】选B。细胞质是活细胞进行细胞代谢的主要场所,细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,A错误;衰老细胞的体积变小,但是细胞核体积增大,核膜内折,染色质固缩,B正确;有的真核细胞有多个具有核膜的细胞核,如骨骼肌细胞、草履虫细胞等,C错误;染色体数目加倍不是直接通过复制完成的,而是随着丝点分裂而倍增,D错误。9.(2019石家庄模拟)核孔是具有选择性的核质交换通道,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。如图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,下列相关叙述正确的是()A.亲核蛋白进入细胞核由头部决定B.亲核蛋白进入细胞核不需要载体C.亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量D.亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同【解析】选C。图示可见放射性的亲核蛋白能从细胞质通过核孔进入细胞核,放射性的尾部也能从细胞质通过核孔进入细胞核,但放射性的头部却不能从细胞质通过核孔进入细胞核,可见亲核蛋白进入细胞核是由放射性的尾部决定的,A项错误;亲核蛋白需与特定的载体结合后才能通过核孔进入细胞核,消耗能量,方式类似主动运输,B项错误,C项正确;葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散,需要载体蛋白协助,不消耗能量,D项错误。二、非选择题(共16分)10.图甲为细胞中某一结构的模式图,图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。请据图回答下列问题:(1)图甲所示结构为_结构。图甲中1所示的结构由_层磷脂分子构成。(2)图甲中2所示结构是_,单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关,你认为人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目_(填“多”或“少”)。(3)图乙中控制的合成,是_分子,鉴定的试剂为_。(4)图乙中在动物细胞中除了在上外,还分布在_中。【解析】(1)图甲表示真核细胞的细胞核的亚显微结构,1表示核膜,为双层膜结构。(2)图甲中2表示核孔,代谢旺盛的细胞中核孔数目多。胰岛B细胞分泌胰岛素,代谢旺盛;口腔上皮细胞为高度分化的细胞,代谢较弱,故胰岛B细胞比口腔上皮细胞的核孔数目多。(3)染色体主要是由蛋白质和DNA组成的,是双螺旋结构的DNA,是蛋白质,可用双缩脲试剂鉴定蛋白质。(4)DNA主要分布在细胞核中,在动物细胞的线粒体中也含有DNA。答案:(1)细胞核的亚显微4(2)核孔多(3)DNA双缩脲试剂(4)线粒体1.(5分)(2019成都模拟)如图为真核细胞的部分结构示意图,下列说法错误的是()A.图中和的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密B.图中为核孔,通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换,还可以实现信息交流C.若该细胞核内的被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行D.细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢的中心【解析】选D。图中是内质网,是核孔,是染色质,是核仁、是核膜。内质网与核膜相连,使细胞质和核内物质的联系更为紧密,A正确;核孔是细胞核与细胞质之间物质交换和信息交流的重要通道,B正确;核仁和核糖体的形成有关,核糖体是形成蛋白质的场所,若该细胞核内的被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行,C正确;细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢的控制中心,不是细胞代谢的中心,D错误。2.(5分)阅读材料:分别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换,重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次。鸟类红细胞有核,但不能复制和转录,癌细胞核很活跃,既能复制也能转录。现将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中,鸟的红细胞核开始复制和转录。以上实验不能说明的是()A.细胞分裂次数是由细胞核中的物质决定的B.细胞质中存在影响细胞分裂的物质C.细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的D.只要有适当的细胞质,细胞核就能表现出全能性【解析】选D。由材料可知,将已经分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换,重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次,即老核转入新质中能分裂20次,新核转入老质中能分裂40次,由此可见,细胞分裂次数是由细胞核中的物质决定的,A项正确;由材料中的信息可知,鸟类红细胞的细胞质中缺乏细胞分裂所需要的物质,癌细胞的细胞质中存在细胞分裂所需要的物质,所以,将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中,鸟的红细胞核开始复制和转录,即细胞质中存在影响细胞分裂的物质,B项正确;综合材料和可以看出,细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的,C项正确;材料和都只说明细胞分裂与细胞核、细胞质的关系,并没有体现细胞核的全能性,D项错误。3.(20分)细胞中细胞核与细胞质之间的关系问题曾经是细胞生物学家们研究的一个热点问题。下面是以伞藻为实验材料所做的几个经典生物学实验。请依据所提供的材料,回答下列问题:材料1:伞藻是单细胞生物。甲、乙两种伞藻的帽形不同(如图),现将甲伞藻的A部分与乙伞藻的B部分嫁接在一起,发现第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体则与甲的帽状体形状相同。(1)你认为第一次长出的帽状体呈中间类型的原因是_。(2)第二次长出的帽状体与甲的帽状体形状相同,这能说明核、质之间的关系是_。材料2:当伞藻的帽状体长到一定大小时,就不再继续长大,而是开始发生细胞分裂。于是有人提出了如下假说,细胞分裂与细胞核、质体积的比例有关,当细胞核的体积与细胞质的体积比值太小时,细胞就会发生分裂;反之,就不会发生分裂。并且还做了如下实验:在帽状体已经长出、核将要分裂时,将帽状体切去,核的分裂就受到抑制,直到新的帽状体再生出来,核才恢复分裂。(3)请你利用伞藻,另外设计一个实验,作为上述实验的补充,进一步证明上述假说。_。【解析】(1)将甲伞藻的A部分与乙伞藻的B部分嫁接在一起,B部分含有少量的原乙伞藻细胞核转录的信使RNA,它能指导合成少量原乙伞藻的蛋白质。A部分则能指导合成甲伞藻的蛋白质,因而嫁接后长成的帽状体有甲、乙两种伞藻的蛋白质,所以第一次长出的帽状体呈中间类型。(2)切除第一次长出的帽状体,第二次长出的帽状体与甲相同,说明细胞核是遗传和代谢的控制中心,即细胞质中各种代谢活动或生命现象受细胞核控制,最终决定生物性状的主要是细胞核。(3)根据材料2可知,核质比的大小可能会影响细胞的分裂。在已有实验的基础上可设计对比实验,即:在帽状体尚未长成、核不分裂时,将幼小帽状体切去,嫁接上一个长成的帽状体,这个原不该分裂的核就开始分裂了。答案:(1)B部分含有少量的原乙伞藻细胞核转录的信使RNA,它能指导合成少量原乙伞藻的蛋白质。A部分则能指导合成甲伞藻的蛋白质,因而嫁接后长成的帽状体有甲、乙两种伞藻的蛋白质,故呈中间类型(2)细胞质中各种代谢活动或生命现象受细胞核控制,最终决定生物性状的主要是细胞核(3)在帽状体尚未长成、核不分裂时,将幼小帽状体切去,嫁接上一个长成的帽状体,这个原不该分裂的核就开始分裂了
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