2019高考地理总复习 区域地理 第五章 区域生态环境建设 第四节 湿地专题学案 新人教版必修3.doc

第四节 湿地专题1.湿地的概念：不论其为天然或人工、长久或暂时性的沼泽地、泥炭地或水域地带、静止或流动、淡水、半咸水、咸水体，包括低潮时水深不超过6米的水域。它一种广义的定义。这个定义包括海岸地带地区的珊瑚滩和海草床、滩涂、红树林、河口、河流、淡水沼泽、沼泽森林、湖泊、盐沼及盐湖。湿地的类型：1.浅海水域及海岸湿地；2.河流湿地；3.湖泊湿地； 4.沼泽和沼泽化草甸湿地；5.人工湿地（池塘、灌溉地、运河、水库）2.湿地的功能和效益主要有：（1）湿地的产出功能：湿地能产出人类所需要的副食品、粮食、药材、木材及珍稀动植物（“资源的宝库”）。（2）湿地的调节功能：湿地能调节气候，调蓄洪水（“天然空调机”“天然水库”）。（3）湿地的生态功能：湿地能维持生物的多样性，保持周围生态的稳定与平衡（“生命的摇篮”）。（4）湿地的降解功能：湿地中的许多挺水、浮水和沉水植物，能够在其组织中富集、分解、吸收有害物质，降解环境污染(“地球之肾”）。（5）湿地的其他功能：美化环境，可作为旅游地，具有航运功能，是各种动物的栖息地（“鸟类的乐园”)3湿地资源问题的产生原因湿地资源问题主要表现为湿地减少，质量下降，各种效益难以发挥，原因分析如下：(1)自然原因湿地减少本身是一个自然过程，即沉积物自然充满湖泊，失去其充水洼地的形态与功能，但这一自然过程十分漫长。(2)人为原因近代人类活动的干预，极大地加速了湖沼消亡的过程，在几代人乃至一代人的时间内实现了湖沼的消亡。湿地消失的人为因素见下表：人为因素 导致的结果土壤侵蚀导致入湖泥沙量大增 围湖(海)造陆使湖沼和海滨滩涂面积剧减，乃至消失 环境污染造成入湖营养物增加，使湖沼内藻类与水草丛生，也就是人为加速的富营养化过程 大量引水灌溉使水量减少，有些湖沼在几十年内就明显缩小、变浅，直至完全干涸 河流的截流改向4.不同湿地开发保护的主要目的湿地目的大河中下游湖泊调蓄洪水，减轻洪水威胁内陆干旱区湖泊调节气候，防止土地荒漠化等生态环境问题大河上游(如我国三江源湿地)保护水源和当地脆弱的生态环境东北三江平原湿地调节河湖水量，调节气候，保护生物多样性黄河三角洲湿地净化水质，降解内陆河流污染物，提高环境质量；保护生物多样性和生态环境5湿地的保护措施(1)建立自然保护区，保护好现存的天然湿地。(2)对已经围垦的湿地逐步退耕。(3)采取工程措施，恢复已经退化的湿地。(4)营造有利于湿地保护的法制条件。(5)建立湿地资源信息库。6.湿地问题的分析方法(1)沼泽湿地形成原因分析方法：沼泽地的形成原因一般着重分析：气候：降水量较多；纬度高、海拔高：气温低，蒸发量微弱；地形：地形平坦，排水不畅；冻土发育，不利于下渗；凌汛，洪水泛滥；水网密度，水量充足等。例如，三江平原地区沼泽地形成的主要原因：气候湿润，降水较丰富；地势低平，排水不畅；气温低，蒸发弱；冻土发育，地表水不易下渗。青藏高原湿地成因：海拔高，气温低，蒸发量小；冰川积雪融水较多；低洼地易积水；冻土层厚，积水不易下渗。长江中下游平原湿地成因：降水丰富；河湖较多，地表水丰富；地势低平，洪水易泛滥，排水不畅。