2019高中数学 第三章 数系的扩充与复数 3.2.1 复数的加法与减法课后训练 新人教B版选修2-2.doc

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3.2.1 复数的加法与减法课后训练1设mR,复数z(2m23i)(mm2i)(12mi),若z为纯虚数,则m等于()A1 B3C D1或32复数,则z是()A0 B实数C纯虚数 D0或纯虚数3设向量,对应的复数分别为z1,z2,z3,那么()Az1z2z30 Bz1z2z30Cz1z2z30 Dz1z2z304命题:是纯虚数;z1z2R;(3i)(1i)23i1i中,正确的个数是()A0 B1 C2 D35若zC,且|z22i|1,则|z22i|的最小值是()A2 B3 C4 D56计算:(27i)|34i|i34i_.7已知复数z1,z2满足|z1|z2|z1z2|1,则|z1z2|_.8已知复数zxyi(x,yR),且,则的最大值为_9已知z1(3xy)(y4x)i,z2(4y2x)(5x3y)i.(x,yR)设zz1z2,且132i,求z1,z2.10已知平行四边形OABC的三个顶点O,A,C对应的复数分别为0,42i,24i,试求:(1)点B对应的复数;(2)判断OABC是否为矩形参考答案1. 答案:Cz(2m2m1)(32mm2)i为纯虚数,解得.2. 答案:D设zabi,a,bR,则abi,z2a0,a0.3. 答案:D0,z1z2z30.4. 答案:A设zxyi(x,yR),则z2yi,可见只有当y0时,z为纯虚数,而当y0时,z却为实数当z2时,z1z2z1,z1z2R.反之,若z1z2R,则z1,z2两复数的虚部互为相反数,但它们的实部不一定相同,因此,z2不一定等于.虽然(3i)(1i)20,但由于3i,1i均为虚数,而复数若不全是实数,则不能比较大小故三个命题都不正确5. 答案:B|z22i|1中z的几何意义是以点P(2,2)为圆心,半径为1的圆,而|z22i|的几何意义是圆上的点与点E(2,2)间的距离,|PE|4.|z22i|的最小值是413.6. 答案:16i7. 答案:由平行四边形的性质,有|z1z2|2|z1z2|22(|z1|2|z2|2),|z1z2|.8. 答案:由|z2|,知复数z的几何意义是以(2,0)点为圆心,半径为的圆,表示圆上的点与原点连线的斜率,结合图形易知,当直线与圆相切时取最值9. 答案:分析:先计算z1z2,再根据132i由复数相等求得x,y值,从而求得z1,z2.解:zz1z2(3xy)(y4x)i(4y2x)(5x3y)i(3xy)(4y2x)(y4x)(5x3y)i(5x3y)(x4y)i,(5x3y)(x4y)i.又132i,解得解得z1(321)(142)i59i,z24(1)22523(1)i87i.10. 答案:分析:(1)由向量加法法则,得,而对应的复数即点B对应的复数(2)根据对角线相等的平行四边形为矩形进行判定解:(1)(4,2)(2,4)(2,6),对应的复数为26i.即点B对应的复数为26i.(2)方法一:kOA,kOC2,OAOC,OABC为矩形方法二:(2,4)(4,2)(6,2),|,OABC为矩形
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