2019高中生物 第一、二单元 遗传因子的发现、基因和染色体的关系单元测试（二）新人教版必修2.doc

第一、二单元 遗传因子的发现、基因和染色体的关系注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意）1孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是（ ）A和的操作是同时进行的B操作的对象是母本C操作是人工传粉D和操作后要对雌蕊套袋2下列不属于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的是（ ）A正确选用实验材料B对父本进行去雄并采集花粉C科学地设计实验程序,提出假说并进行验证D先分析一对相对性状的遗传,运用统计学方法分析结果3下列性状中属于相对性状的是（ ）A猫的白毛与狗的蓝毛 B人的身高与体重C棉花的细绒与长绒 D兔的长毛与短毛4等位基因是指（ ）A位于同源染色体的相同位置上的基因B位于同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因C位于一条染色体的两条染色单体同一位置上的基因D位于非同源染色体上并控制相对性状的基因5下列有关测交的说法，错误的是（ ）A一般通过测交来获得有优良性状新品种 B通过测交来确定被测个体的遗传组成C通过测交得到的后代，有可能稳定遗传 D测交亲本中必有隐性纯合体6下列对遗传学概念的叙述中，正确的是（ ）A后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离B纯合子交配产生的子一代所表现的性状就是显性性状C表现型相同的生物体的基因型也相同D“测交实验”是对演绎过程及结果进行的验证7羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4 只小羊，其毛色（ ）A一定是白色的 B是白色的可能性大C一定是黑色的 D是黑色的可能性大8在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787277，上述实验结果出现的根本原因是（ ）A显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用BF1自交，后代出现性状分离C雌雄配子的结合是随机的DF1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离9孟德尔在发现遗传因子的过程中所使用的科学方法是()A 类比推理法 B 假说演绎法 C 直接观察法 D 物理建模法10某同学利用红球（表示D）和白球（表示d）进行“性状分离比的模拟实验”，其操作过程中错误的做法是（ ）A在代表雌性生殖器官的小桶中放入两色小球各50个，在代表雄性生殖器官的小桶中放入两色小球各100个B每次抓取之前摇匀桶中小球C每次抓取之后将抓取的小球放回桶中D抓取10次之后就进行统计分析11一对同源染色体上（ ）A只有一对等位基因 B至少有一对等位基因C可能有多对等位基因 D最多一对等位基因12图甲、乙、丙是某高等动物体内细胞分裂示意图，以下说法错误的是（ ）A图甲细胞分裂产生的细胞是极体和卵细胞B图乙细胞不会出现在生殖器官中C图丙细胞的名称是初级卵母细胞D该生物减数分裂时可形成两个四分体13如图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量的变化，下列分析正确的是（ ）Aa、b、c分别进行减数分裂、受精作用、有丝分裂BCD与OP的染色体数相同CJK发生同源染色体联会与分开DOP的核DNA含量比MN增加1倍，原因是NO发生了受精作用14下列不属于减数第一次分裂主要特征的是（ ）A同源染色体配对联会 B着丝点分裂C四分体中非姐妹染色单体发生交叉互换 D同源染色体分离，分别移向细胞两级15基因型为AaBb的个体（两对等位基因位于两对同源染色体上），在一次排卵时发现该卵细胞的基因组成为aB，则随之产生的第二极体的基因型应（ ）AAb、aB、Ab BaB、AB、aBCAB、AB、ab DAB、aB、Ab16玉米体细胞中有20条染色体，卵细胞中染色体数目为（ ）A5条 B10条 C15条 D20条17与卵细胞形成过程相比，精子形成过程特有的是（ ）A染色体数目减半 B非同源染色体自由组合C精子细胞的变形 D同源染色体两两配对18下图显示了果蝇某一条染色体及部分基因所处位置，该图能表明（ ）A条染色体上有多个DNAB染色体上的绝大多数片段都是基因C深红眼基因和朱红眼基因互为等位基因D黄身基因和短硬毛基因为连锁基因19下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是（ ）A摩尔根的果蝇杂交实验B孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验C细胞的全能性实验D孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验20下列关于基因和染色体的叙述，错误的是（ ）A基因和染色体在行为上存在着明显的平行关系B摩尔根利用假说-演绎法证实基因在染色体上C所有的基因都位于染色体上D一对等位基因一般位于一对同源染色体上21基因分离定律的实质是（ ）A子二代出现性状分离 B子二代性状的分离比为31C测交后代性状的分离比为31 D等位基因随同源染色体的分开而分离22下列关于雌雄果蝇体细胞的染色体的叙述，错误的是（ ）A果蝇体细胞中共有4对染色体，其中3对是常染色体B在雌果蝇中的性染色体是同型的C在雄果蝇中的性染色体是异型的D在果蝇体细胞中各对染色体都含有各自的等位基因23果绳的眼色性状为伴X染色体遗传，红眼对白眼为显性。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（ ）A杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B白眼雌果蝇红眼雄果蝇C杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D白眼雌果蝇白眼雄果蝇24根据人类遗传病系谱图中各世代个体的表现型进行判断，下列说法不正确的是（ ）A是常染色体隐性遗传B最可能是伴X染色体隐性遗传C最可能是伴X染色体显性遗传D可能是伴X染色体显性遗传25人类红绿色盲的基因位于X染色体上、秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，图中-3和-4所生子女是（ ）A秃顶色盲女儿的概率为1/4B秃顶色盲儿子的概率为1/8C非秃顶色盲儿子的概率为1/4D非秃顶色盲女儿的概率为1/8二、非选择题（本题包括4小题，每空2分，共50分）26（12分）下图是孟德尔用豌豆的一对相对性状所做的遗传分析图解，回答相关问题。（1）孟德尔选用豌豆做遗传实验，是因为豌豆是严格的_植物，在自然情况下一般都是纯种。（2）图中Fl代自交，F2中出现不同亲本性状的现象称为_。（3）孟德尔为了证实自己对性状分离现象推断的正确性，首创了测交的实验方法。测交是用基因型未知的显性个体与_进行杂交，目的是_。（4）在用亲本做上述的杂交实验时，首先要对亲本进行_，然后进行人工授粉，再进行套袋处理，以防止自体或其他植株的花粉受粉，影响实验结果。（5）基因分离定律的实质是，配子形成时，_随同源染色体的分开而分离，分别进入到配子中，独立地随配子遗传给后代。27（14分）现有四个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1:圆甲圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9:6:1实验2:扁盘长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9:6:1实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1:2:1 根据以上实验结果，分析回答下列问题：（1）南瓜果形的遗传受_对等位基因控制，且遵循_定律。（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，依此类推，则圆形的基因型应为_，扁盘形的基因型应为_。（3）为了验证（1）中的结论，可用表现型为_的品种植株与实验1的F1进行测交。测交后代的表现型为_，基因型的比例为_。28（12分）下图是某种果蝇的精原细胞（含四对同源染色体）分裂产生精子细胞的示意图，其中图细胞中只表示了部分染色体的情况。请据图回答： (1)图细胞的名称是_，每个细胞有_对同源染色体，有_个染色单体。(2)图细胞表示的时期应该在方框_填或)的位置）。(3)图每个细胞的核DNA含量是阶段细胞的_。(4)假定该果蝇的三对常染色体上各有一对等位基因，则这个精原细胞可生_种精子。29（12分）某家属中有的成员患甲种遗传病（显性基因为A，隐性基因为 a），有的成员患乙种遗传病（显性基因为B，隐性基因为 b），且独立遗传，其遗传系谱图如下，经查明6不携带致病基因。请问：（1）甲病的遗传方式为_，乙病的遗传方式为 。（2）请写出下列个体的基因型7_，8_，9 _。（3）若8和9婚配，子女患遗传病的概率为_。2018-2019学年高一下学期第一、二单元训练卷生 物 （二）答 案1. 【答案】A【解析】和的操作不是同时进行，去雄应在花蕾期去掉雄蕊，人工异花授粉应在花粉成熟后，A错误；操作是人工去雄，操作的对象是母本，B正确；操作是人工授粉，C正确；和操作后要对雌蕊套袋，以免外来花粉的干扰，D正确。2. 【答案】B【解析】豌豆作为研究遗传学实验材料有很多的优点：豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，并且具有易于区分的相对性状。因此，“正确地选用实验材料”属于孟德尔研究遗传规律获得成功原因，A正确；实验中要对母本进行去雄，不需要对父本去雄，B错误；孟德尔运用了科学研究方法假说-演绎法，科学地设计实验程序，提出假说并进行验证，C正确；先研究一对相对性状的遗传，再研究多对性状的遗传，并且运用统计学方法分析结果，属于孟德尔科学的分析方法，D正确。3. 【答案】D【解析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。猫的白毛与狗的蓝毛、人的身高与体重、棉花的细绒与长绒，都不属于相对性状，A、B、C均错误；兔的长毛和短毛属于同种生物同一性状的不同表现类型，因此属于相对性状，D正确。4. 【答案】B【解析】同源染色体的同一位置上的基因也可能是相同基因，A错误；等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因，B正确；一个染色体的两条染色单体上的基因为相同基因，C错误；两条非同源染色体只有非等位基因，控制不同的性状，不含控制相对性状的等位基因，D错误。5. 【答案】A【解析】测交是让杂种F1与隐性纯合体杂交，依据测交后代的表现型及其比例能够确定被测个体的遗传组成，但一般不能通过测交来获得有优良性状新品种，A错误，B正确；通过测交得到的后代，有隐性纯合体，隐性纯合体能稳定遗传，C正确；测交是让杂种F1与隐性纯合体杂交，因此测交亲本中必有隐性纯合体，D正确。6. 【答案】D【解析】杂种后代自交后子代同时表现出显性性状和隐性性状的现象叫性状分离，A错误；具有相对性状的纯合亲本杂交后在子一代表现出来的性状是显性性状，B错误；表现型相同的生物体的基因型不一定相同，C错误；“测交实验”是对演绎过程及结果进行的验证实验，D正确。7. 【答案】B【解析】若相关的基因用A和a表示，则两只杂合白羊的基因型均为Aa，二者杂交所得子代的基因型及其比例为AAAaaa121，表现型及其比例为白羊黑羊31。可见，这两只杂合白羊再生第4 只小羊，其毛色为是白色的可能性大，B正确。8. 【答案】D【解析】显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用，这是出现3：1的条件，不是根本原因，A错误；F1自交，后代出现性状分离，这是现象，不是3：1性状分离比出现的根本原因，B错误；雌雄配子的结合是随机的，这是出现3：1的条件，不是根本原因，C错误；3：1性状分离比出现的根本原因是：F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离且其比例为1：1，D正确。9. 【答案】B【解析】萨顿根据前人的研究成果，利用类比推理法提出“基因在染色体上”的假说；孟德尔在发现遗传因子的过程中使用了假说演绎法；施莱登和施旺通过直接观察法提出了细胞学说；沃森和克里克通过物理建模法提出了DNA的双螺旋结构模型；综上所述，B正确。10. 【答案】D【解析】两个小桶分别代表雌雄生殖器官，每个小桶中的两种颜色的小球代表两种基因型的配子，数量必须相等，而两个小桶中的小球数量不必相等，A正确；每次抓取小球前要晃动小桶，以保证不同基因型的配子混合均匀，B正确；为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，C正确；抓取的次数要足够多（50），这样可以减少误差，D错误。11. 【答案】C【解析】一对同源染色体上有可能有很多对等位基因，而不是只有一对等位基因，A、D错误，C正确；同源染色体上有可能没有等位基因，在纯合个体情况下，没有等位基因，B错误。12. 【答案】B【解析】图甲细胞的细胞质分裂不均等，为次级卵母细胞，分裂产生的细胞是极体和卵细胞，A正确；乙细胞处于有丝分裂后期，高等动物的生殖器官中的性原细胞既可以进行减数分裂又可以进行有丝分裂，因此图乙细胞可以出现在生殖器官中，B错误；由图甲可以判断该动物为雌性，因此图丙细胞是初级卵母细胞，C正确；据图丙判断该生物有2对同源染色体，在减数分裂时可形成两个四分体，D正确。13. 【答案】B【解析】a阶段表示有丝分裂过程中DNA含量变化规律，b阶段表示减数分裂过程中DNA含量变化规律，c阶段表示受精作用和有丝分裂，A错误；图中CD和OP都表示有丝分裂前期、中期和后期，所以CD与OP的染色体数相同，B正确；JK发生细胞分裂，处于减数第二次分裂末期，而同源染色体联会与分开发生在减数第一次分裂过程中，C错误；OP的核DNA含量比MN增加1倍，原因是NO发生了DNA的复制，D错误。14. 【答案】B【解析】减数第一次分裂前期，同源染色体联会，形成四分体，A不符合题意；减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色单体分开，B符合题意；非姐妹染色单体的交叉互换发生在减数第一次分裂前期，C不符合题意；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，分别移向细胞两极，D不符合题意。15. 【答案】A【解析】由题意可知，该卵细胞的基因型为aB，则次级卵母细胞的基因型是aaBB，由次级卵母细胞经过减数第二次分裂形成的极体的基因型是aB；卵原细胞经过减数第一次分裂形成的极体的基因型为AAbb，减数第二次分裂形成的2个极体的基因型是Ab、Ab，综上所述，A正确。16. 【答案】B【解析】卵细胞是卵原细胞经过减数分裂形成的，因此卵细胞中的染色体数目是体细胞的一半，即玉米卵细胞中的染色体数目为10条，综上所述，B正确。17. 【答案】C【解析】精子和卵细胞形成过程中都有染色体数目的减半，A错误；精子和卵细胞的形成过程中，减数第一次分裂后期都有非同源染色体的自由组合，B错误；精子形成过程需要变形，而卵细胞不需要，C正确；精子和卵细胞的形成过程中，减数第一次分裂前期都有同源染色体两两配对（联会）现象，D错误。18. 【答案】D【解析】由图可知一条染色体上有很多个基因，A错误；据图可知，染色体上的少数片段是基因，基因是由遗传效应的DNA片段，B错误；图中只显示的一条染色体上的基因，一条染色体上的基因互为非等位基因，C错误；据图可知，黄身基因和短硬毛基因在一条染色体上，为连锁基因，D正确。19. 【答案】A【解析】摩尔根通过果蝇眼色的杂交实验，证明了控制眼色的基因在染色体上，从而证明了萨顿的假说“基因和染色体具有平行关系”是正确的，A正确；孟德尔通过豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律，B错误；细胞的全能性实验证明了过度分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，C错误；孟德尔通过豌豆两对相对性状的杂交实验提出了基因的自由组合定律，D错误。20. 【答案】C【解析】染色体是基因的载体，基因和染色体在行为上存在着明显的平行关系，A正确；摩尔根利用假说-演绎法，通过果蝇眼色的杂交实验证实了基因在染色体上，B正确；基因是有遗传效应的DNA片段，DNA主要分布在染色体上，所以基因主要位于染色体上，C错误；等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因，所以一对等位基因一般位于一对同源染色体上，D正确。21. 【答案】D【解析】子二代表现型的比为3：1性状分离，属于提出问题阶段，A、B错误；测交后代比为1：1，C错误；基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离，D正确。22. 【答案】D【解析】果蝇的体细胞中有含有4对同源染色体，其中包括3对常染色体和1对性染色体，A正确；雌果蝇的性染色体组成是XX，性染色体是同型的，B正确；雄果蝇的性染色体组成是XY，其中X染色体较Y染色体长，性染色体是异性的，C正确；果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体，但它们存在非同源区段，因此位于雄性果蝇体细胞内X染色体上基因不一定能在Y染色体上找到相应的等位基因，D错误。23. 【答案】B【解析】假设相关基因用W和w表示，则杂合红眼雌果蝇（XWXw）与红眼雄果蝇（XWY）交配，子代雌果蝇均为红眼（XWXW、XWXw），雄果蝇中红眼（XWY）和白眼（XwY）均有，A错误；白眼雌果蝇（XwXw）与红眼雄果蝇（XWY）交配，子代雌果蝇均为红眼（XWXw），雄果蝇均为白眼（XwY），B正确；杂合红眼雌果蝇（XWXw）与白眼雄果蝇（XwY）交配，子代雌果蝇中红眼（XWXw）与白眼（XwXw）均有，雄果蝇中红眼（XWY）和白眼（XwY）均有，C错误；白眼雌果蝇（XwXw）与白眼雄果蝇（XwY）交配，子代雌果蝇（XwXw）与雄果蝇（XwY）均为白眼，D错误。24. 【答案】D【解析】双亲正常生有患病的女儿，因此该遗传病是常染色体隐性遗传病，A正确；双亲正常生有患病的儿子，且女儿没有患病，因此最可能是X染色体上的隐性遗传病，B正确；父亲是患者，所生的3个女儿都是患者，母亲正常，2个儿子都正常，因此可能是X染色体上的显性遗传病，C正确；中父亲是患者，其女儿正常，因此不可能是X染色体上的显性遗传病，D错误。25. 【答案】B【解析】结合左图中的描述，可分析出右侧遗传图解中-1基因型为aaXBX-，-2基因型为AAXbY，-3基因型为AaXBXb，-4基因型为AAXbY。-3和-4后代中秃顶色盲女儿（aaXbXb）的概率为01/40，A错误；秃顶色盲儿子（AaXbY、aaXbY）的概率为1/21/401/41/8，B正确；非秃顶色盲儿子（AAXbY）的概率为1/21/41/8，C错误；非秃顶色盲女儿（A_XbXb）的概率为11/41/4，D错误。26. 【答案】（1）自花受粉 （2）性状分离 （3）隐性个体（隐性纯合体） 确定被测个体的基因型 （4）母本去雄 （5）等位基因【解析】（1）豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，因此在自然情况豌豆都是纯种。（2）图中子一代Aa（紫花）自交，后代同时出现了紫花和白花，发生了性状分离。（3）测交实验是让未知基因型的显性个体与与隐性个体（隐性纯合体aa）杂交，以确定被测个体的基因型。（4）在孟德尔的杂交实验中，为了防止自花传粉，首先要对母本进行去雄处理，然后进行人工授粉、套袋，套袋的目的是防止自体或其他植株的花粉受粉，影响实验结果。（5）基因分离定律的实质是在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分离而分离。27. _。【答案】（1）2（两） 基因的自由组合 （2）AAbb、Aabb、aaBb、aaBB AABB、AABb、AaBb、AaBB （3）长形 扁盘形、长形、圆形 1:1:1：1 【解析】（1）根据实验1和实验2中F2的分离比“9:6:1”可以看出，南瓜果形的遗传受2对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律。（2）根据前面的分析可知，圆形的基因型应为A_bb和aaB_，即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb，扁盘形的基因型应为A_B_，即有AABB、AABb、AaBB、AaBb；，长形的基因型应为aabb。（3）为了验证（1）中的结论，可用表现型为长形的品种植株与F1进行测交，测交后代表现型为扁盘形、圆形、长形，比例为1:2:1，基因型为AaBb，Aabb，aaBb，aabb比例为1:1:1:1。28. 【答案】（1）次级精母细胞 0 8 （2） （3）1/4 （4）2【解析】（1）图示为某种果蝇的精原细胞分裂产生精子细胞的示意图，图细胞为精原细胞（初级精母细胞）经减数第一次分裂形成的次级精母细胞；由于在减数第一次分裂过程中会发生同源染色体分离，所以图的每个细胞没有同源染色体，即含有0对同源染色体；精原细胞中含有8条染色体，经减数第一次分裂后，染色体数目减半，即图细胞中含有4条染色体，8条染色单体。（2）图细胞处于减数第一次分裂后期，对应于图中方框所处的时期。（3）图为精细胞，其细胞核中DNA含量只有体细胞的一半，而处的细胞为初级精母细胞，其细胞核中的DNA含量是体细胞的2倍，因此图每个细胞的核DNA含量是阶段细胞的1/4。（4）在不考虑基因突变和染色体交叉互换的情况下，每个精原细胞只能产生4个2种精子（两两相同）。29. 【答案】（1）伴X隐性遗传 常染色体隐性遗传 （2）BBXaY或BbXaY bbXAXA 或bbXAXa BBXaY或BbXaY （3）7/16【解析】（1）由图可知5和6没有甲病，且6不携带致病基因，而其儿子9有甲病，说明该病是伴X隐性遗传病。而3和4没有乙病，而其女儿8有乙病，说明该病是常染色体隐性遗传病。（2）7有甲病，而其姐妹有乙病，说明其父母是乙病的携带者，所以其基因型是BBXaY或BbXaY。8有乙病而无甲病，但其母亲是甲病的携带者，所以其基因型是bbXAXA 或bbXAXa。9有甲病而无乙病，其母亲是乙病的携带者，所以其基因型是BBXaY或BbXaY。（4）8有1/2bbXAXA和1/2bbXAXa，9有1/2BBXaY和1/2BbXaY，他们婚配，子女中患甲病的概率是1/21/2=1/4，不患甲病概率是3/4，患乙病的概率是：1/21/2=1/4，不患乙病的概率是3/4，所以子女患遗传病的概率为1-（3/43/4）=7/16。