中考历史复习 第1课时 中国古代史考点一 统一国家的建立课件.ppt

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中国古代史,专题一、统一国家的建立,(1)分封制(2)商鞅变法,1.国家的产生和社会变革,分封制,西周的统治区比商朝更大。为控制全国广大地区,周王让自己的子弟、亲戚,以及功臣和一些古帝王的后代,在各地去建立封国。这一制度历史上称为分封制。西周初年,一共建立了71个封国,重要的有鲁、齐、燕、晋、宋等。封国的统治者为国君(一般称为诸侯)。,注:古代的“封建”,政治名词,分封土地,建立国家。,封建亲戚,以蕃屏周。左传僖公二十四年(西周初年)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。周之子孙苟不狂惑者,莫不为天下之显诸侯。荀子儒效,周王授予国君统治和管理所辖区域土地和人民的权力。国君必须拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,参加周王主持的重要典礼仪式,贡献珠宝和特产,服从周王调遣出征作战。不承担这些义务的,将受到惩罚。,诸侯的权利和义务,溥天之下,莫非王土;礼乐征伐自天子出。论语季氏,西周分封形势图,北京一带称燕蓟之地,山东称为齐鲁大地,山西称为三晋之地,西周的分封制,1、目的:,周王让,在各地去建立封国。这一制度历史上称为分封制。2、周王与受封诸侯之间的权利和义务关系(1)权利:。(2)义务:拥戴周王为天子;定期朝见周王,参加周王主持的重要典礼活动;贡献财宝和特产;服从周王调遣出征作战。3、主要封国:,自己的子弟、亲戚和功臣以及一些古帝王的后代,从周王那里得到土地和人民,为控制全国广大地区,西周初年,一共建立了71个封国,重要的有鲁、齐、燕、晋、宋等。,4、作用:,巩固了西周的统治。,探究:结合春秋战国的历史,想一想,分封制的弊端是什么?,导致后来各诸侯国出现兼并,国家分裂。,商鞅变法,乱中生变,变中有乱。,秦,楚,鲁,越,卫,韩,赵,魏,周,中山,洛邑,晋,燕,齐,宋,河,水,渭,水,汉,水,淮,水,江,水,东周都城,诸侯国国都,诸侯国疆域,秦,楚,韩,赵,魏,燕,齐,乐yu毅改革,胡服骑射改革,邹忌改革,李悝ku变法,商鞅变法,申不害变法,吴起变法,战国七雄与战国时期的变法,1、铁器的普遍使用和牛耕的推广,大大提高了生产效率,促进了各国经济的发展和社会的进步。,2、秦国相对落后,遭到他国鄙视,落后就要挨打。秦孝公上台,决心改革内政,变法图强,富国强兵。,1、奴隶主阶级害怕失去大量私田,奴隶生产积极性降低。2、秦国的农业是立国之本;商人贱买贵卖,不利于农业发展,且商人流动性大,不便于管理和纳税。3、秦国军队战斗力不强,屡遭他国欺辱。,1、改革土地制度。废除土地国有制,承认私人土地所有权,按土地多寡来征税。,2、重农抑商。奖励耕织,可免除徭役(统治者强制人民进行的无偿劳动)禁止弃农经商。,3、奖励军功。20等爵位,不论出身,按战功授爵;贵族及其后代没有军功,就不能获得爵位和享受特权。,秦国地方时有叛乱,首都栎阳太靠近魏国,易受到威胁。孝公变法,有必要远离老秦士族根基较深的栎阳,可减轻变法压力。咸阳有更好的地理位置,发展前景更好。,4、迁都咸阳,推行县制。全国设立31县,由国君直接委派官吏去治理。,5、严明法令。公布法律,编制户口,实行连坐法,使百姓相互监督。,改革土地制度。废除奴隶制的土地国有制(历史上称为“井田制”),挖掉土地上原有的标志、疆界,国家承认私人的土地所有权。(经济改革),变法的主要内容,公元前356年在秦孝公支持下商鞅开始在秦国变法,商鞅变法,1、商鞅变法时间:、2、主要内容:改革土地制度。废除土地国有制,承认私人土地所有制。重农抑商。奖励军功。迁都咸阳,推行县制。严明法令。3、意义:通过变法,秦国的旧制度废除了,新制度建立了,秦国发生了根本性变化。秦军的战斗力提高,社会经济发展。,公元前356年,畅所欲言,商鞅变法使秦国富强起来了,它成功的原因是什么?这给我们什么启示?,变法顺应历史潮流,秦孝公的支持,取信于民,敢于同旧势力作斗争,启示:改革是历史发展的动力,只有不断改革创新才能使国家向前发展。,方法探究,评价历史上变法(改革)成功或失败的方法是什么?评价方法:要把变法(改革)放在当时特定的历史环境中;看变法(改革)是否顺应历史发展潮流,推动社会进步和经济的发展。,记一记:,1、为了控制全国广大地区,周王把子弟、亲戚、功臣、古帝王后代,在各地去建立封国。,重要封国有齐、鲁、燕、晋、宋;封国的统治者称国君或诸侯,这一制度历史上称为分封制。2、周王与受封诸侯之间的权利和义务关系有:(1)权利:从周王那里得到土地和人民。(2)义务:拥戴周王为天子;定期朝见周王,参加周王主持的重要典礼活动;贡献财宝和特产;服从周王调遣出征作战。,3、商鞅变法时间:公元前356年、主要内容:改革土地制度。废除土地国有制,承认私人土地所有制。重农抑商。奖励军功。迁都咸阳,推行县制。严明法令。意义:通过变法,秦国的旧制度废除了,新制度建立了,秦国发生了根本性变化。秦军的战斗力提高,社会经济发展。,点击中考,(2015广东茂名)2.为了方便记忆,某同学画了下面这张示意图,此示意图反映的内容是(),A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制,B,(2015广东省)2.北京出土的青铜器“克盉(h)”(见题2图)记载:周成王封克做匽(今北京地区)的诸侯,管理羌族、驭族克进驻匽地,接收土地,平息动乱。此记载印证的分封制的内容是()A.诸侯得到周天子授予的土地和臣民B.诸侯定期觐见周天子C.诸侯在战时须带兵随从周天子作战D.诸侯向周天子缴纳贡品,(题2图),A.,(2015湖南邵阳)2.1912年,毛泽东同志在商鞅徙木立信论中指出:“商鞅之法,良法也而求其利国福民伟大之政治家,商鞅不首屈一指乎?”“商鞅之法”不包括()A.颁布均田令B.奖励耕战C.承认土地私有D.推行县制,A,(2015四川省成都市)1改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中,对后世地方行政制度影响最深远的是()A奖励耕战B承认土地私有C废除旧贵族特权D建立县制,D,15.【材料解析题】学讲练P5答案商鞅;对生产粮食布匹多的以免除徭役做奖励,对有战功的给予田产和爵位。(2),实现了富国强兵,百姓富裕,秦国逐渐强大,为统一中国奠定基础。,他的“重刑”思想维持了社会安定,为秦国经济发展起了保驾护航的作用,但过重的刑法,给人们利益带来了极大的损害。,统一货币、度量衡和文字。,法家;厚赏刑重,才能使法令通行,达到对社会的有效治理。,(4),(1),(3),改革了生产关系;,
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