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,真诚沟通，共育未来,三三班家长会,2013.5.10,我们班共有53名学生，他们活泼可爱，大部分学生学习目的性强，积极上进，学习比较努力；他们遵守学校纪律、团结同学、尊敬老师；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。,一、课程标准对中年级的要求。二、期中考试情况小结。三、可喜的一面。四、存在的问题。五、几点建议。,一、课程标准对中年级的要求,(一)识字与写字1.认识常用汉字2500个左右，其中1800个会写。（本期会认字300个字，会写200个字。）2.能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。(二)阅读1用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2能初步把握文章的主要内容。3能联系上下文，理解词句的意思。4积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵优秀诗文50篇。5课外阅读总量不少于40万字。(三)习作1能不拘形式地写下自己的见闻、感受。2.在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。3学习修改习作中有明显错误的词句。正确使用逗号、句号、问号、冒号、引号等标点符号。,一、期中考试情况,总体情况：90分以上：43人8089分：8人7079分：1人不及格：1人平均分：92.8分,暴露出的问题：1基础不扎实，不少字词句不会正确地书写。2读题不细心，不读题，看错题和看漏题的现象较为严重。3从作文中暴露出课外阅读少，语言积累匮乏，写出来的作文语句不通顺，词汇量很有限。4.灵活运用能力差，阅读理解能力差。,三、可喜的成绩,（1）同学们都具有很强的集体荣誉感。（2）对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极参与，有很强的凝聚力。比如开展此次春季运动会积极参与。（3）许多同学都热心为班级服务，对班级中的各项工作都是争着干、抢着干，作为一种荣誉来对待。参加集体公益事情，美化教室、捐书、美化莲枪（4）很多同学学习认真、自觉，成绩稳定，是班级、年级的佼佼者。（5）班级同学之间互帮互助，班队干部都形成了很好的工作作风。（6）学生们诚实、守信，有爱心，尊老爱幼。（7）上课认真听讲，积极举手发言。经常上公开课，是器乐进课堂实验班、课外阅读实验班。,四、存在的问题,一、行为习惯方面1、课堂上，有些同学上课走神，有几个学生课堂上容易发呆，搞小动作的也有。2、不注意个人卫生，勤换衣，勤洗漱，有的学生一个周都不换衣服，指甲长了也不剪，男生头发长了不剪，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理，随手扔垃圾。3、家长要关注，孩子举止的文明，优雅（对女生、男生有意识的教育，男孩子要大气、稳重，不要斤斤计较；女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方）4、课间没有文明休息的习惯。玩一些危险的游戏，如；追逐打闹、梭栏杆、进墨池5、个别学生迟到现象较为严重。早上：8：00中午2:00到校。6、校服、红领巾的佩戴不整齐。7、个别学生存在小偷小摸现象。8、做事三分钟热情，缺乏持之以恒的精神、缺乏吃苦耐劳的精神。,二、学习方面两级分化极为严重。优秀的学生很多。有几个差生太差，基本在全年级排得上名。1、学习缺乏热情，学习不积极、不主动。为老师、家长学习思想严重。2上课不专心，不思考问题，举手发言不积极，导致听课效率低。许多学生声音小，不自信，不大方。包括个别学习优秀的学生。3上课时，有个别学生经常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜欢找别人讲话，动手惹别人。4做事拖拉。无论是做作业，吃饭，还是集合走路，就连上课起立、坐下都慢半拍。5作业质量不高，特别是家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，有的偷工减料，甚至有的不做家庭作业，或者第二天来学校写。,五、几点建议,一、关注孩子良好习惯的培养。1.专心致志的习惯。2.认真细致的习惯。3.学会整理自己的东西的习惯。4.养成看书读报的习惯。5.培养持之以恒的精神和吃苦耐劳的精神。,二、重视学习的辅导。重视家庭作业的完成。重视课外阅读。重视写作。,重视家庭作业的完成（每天作业家长签字）,1预习：读课文三遍以上，把课文读通；画出生字词语，多读几遍，自学一些生字，给生字组词；查字典，把课文中的多音字写上，最好还能多读几遍。2听写：批改，并及时更正。3背书：巩固学习；积累语言；培养语感；增强记忆力。在校时间有限，希望家长监督背书情况，按要求背诵，还要反复背。4.及时复习巩固。,重视课外阅读,有些家长苦恼孩子的作文写的不好，想尽了一切办法，结果还是见不到效果，其实，孩子头脑中空空的，是写不出好文章的。蜜蜂酿蜜，就先采蜜，古语云：读书破万卷，下笔如有神。要想让孩子写出好的作文，就要增加学生的课内外阅读量，让学生多读书多看报，对于一些重要的经典的语句，要让孩子们朗读背诵。这样，学生就可以从读中学写，增长知识，丰富语言。,重视写作,1.保护孩子写作的积极性，多鼓励写。2.监督孩子写真实的事情，写真实的想法，这是最重要的。不仅是学习写作，也是学做人，要让他做一个真诚的人。3.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明，不仅使孩子们全面发展，也让他们有东西可写，多让他们写观察或记实日记。)4.多教他修改作文。因为好文章不是写出来的，而是改出来的。在孩子们作文刚刚开始起步阶段就应培养他们自主修改习作的习惯。5.作文或学习实在有困难的学生，家长必须辅导。,三、给孩子适当的压力，注意培优补差。过高的要求不利于学生的发展，但是要求过低，任其发展也是不行的。优生注意兴趣的培养，能力的锻炼，课外阅读的拓展等。后进生的学生，学习习惯的养成、兴趣的培养、成绩的提高。,四、控制学生的零花钱。家长给学生钱是怕学生饿着，但是学生拿着钱往往是买零食，吃零食的坏处我相信大家都知道。零食吃得多了，正餐就吃不好，正餐吃不好，会严重抑制孩子的健康发育。,六、多与老师交流。每一个家长朋友能和您孩子的老师成为朋友，有着良好的合作关系，这是非常有利于你孩子的成长的。,加强安全教育。交通安全。课间安全。防水、防火、防电、防震。,祝各位家长工作顺利！家庭幸福！再次感谢你们的支持！孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！,
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