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第三单元在集体中成长,第六课“我”和“我们”,第2课时集体生活成就我,1集体生活的作用是什么？(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。(2)集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。2怎样在集体中涵养品格？(1)在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。(2)在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。,3怎样在集体中发展个性？(1)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。(2)了解和认识他人的个性，在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己，不断发展自己的个性。(3)每个人的个性特点不同。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。(4)积极参与集体共同活动，把握机遇，自主发展，不断丰富自己的个性。,知识点1在集体中涵养品格【例1】我们在集体中生活和成长，集体生活可以涵养的品格有()负责任的态度和能力自立自强的态度和能力与人交往的态度和能力扬长避短的态度和能力ABCD【解析】本题考查集体生活的作用，属个人的品质或能力问题，与题意不相符合，故排除。【答案】B,对应训练1下列选项中体现集体责任感的是()事不关己，高高挂起各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜天下兴亡，匹夫有责家事国事天下事，事事关心ABCD2在学校这个集体里，良好的人际关系开始成为影响中学生个人健康成长重要的因素。在集体中与人交往要学会()尊重理解唯我独尊宽容接纳友好相处ABCD,B,C,知识点2在集体中发展个性【例2】个性就是人所具有的各种心理特征和意识倾向的稳定的有机结合。下列对个性说法正确的有()集体生活有利于发展个性在集体生活中每个人都会展现自己的个性人的个性永远不会改变个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响ABCD【解析】“人的个性永远不会改变”说法是错误的，排除即可。【答案】A,对应训练3人与人之间在智力、体力及工作能力等方面的差异，是由性别、年龄、文化背景等因素造成的。人与人之间的差异()是我们发展和完善个性的“明镜”是完全可以避免的是集体生活中重要的学习资源阻碍了个人的发展ABCD,C,4一个班集体，是由个性各异的人组成的。对于班级和个人自身的发展，下列说法正确的是()在班集体中，个性应得到完全的张扬集体生活为个人发展提供了条件和可能在集体中，发展个性会影响到集体的发展进步个人要积极参与集体活动，在活动中丰富自己的个性ABCD,D,知识点1在集体中涵养品格1下图我们应该承担的责任的寓意是(),A,作为集体中的一员，我们有义务为集体承担责任在集体中不同的角色要承担不同的职责如果他们没有履行各自承担的责任就会受到法律的严厉制裁在集体中我们要做一个有担当的人ABCD,2升入初中后，小华被老师任命为学习委员，在小学时从来没有干过任何班干部的她，在担任班干部后工作干劲十足，赢得了老师和同学们的赞誉。对此认识正确的是()A要想不断进步，就要努力当班干部B集体生活可以培养我们负责任的态度和能力C升入初中，小华知道学习了D初中的环境更有利于自己的进步与发展,B,3团结友爱，是这个集体的作为；乐于助人、有求必应是这个集体的精神。有时，我觉得我好幸福，因为这个集体给了我力量，给了我勇气，给了我自信。这表明()集体生活成就我集体生活可以培养我们负责任的态度和能力在集体中可以不承担任何责任集体生活需要我们扮演不同角色，承担不同责任ABCD,B,4“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首要条件。对此，下列分析中不正确的是()A招聘人才只需要看学历和专业能力B集体生活可以培养我们负责任的态度和能力C集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力D集体生活可以发展自己的个性，不断认识和完善自我,A,5小明的父母是一所小学的老师，他从小生活在父母所在的学校，养成了霸道、自私、任性的性格和态度。上初中远离父母，在新的集体生活和学习半年后，个性大变，不再霸道、自私。这说明()A小明是一个生活能力差、学习能力强的学生B集体生活可以培养我们与人交往的态度和能力C人是环境的动物，都是会变的D个人离不开集体,B,6在学校集体中学习和生活，我们每天都要和老师、同学交往，在这种交往活动中()可以培养我们人际交往的基本态度和能力学会了很多人际交往的方法和艺术懂得了集体的力量是有限的渴望独立与自主ABCD,B,知识点2在集体中发展个性7集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。这个平台的作用有()展示自己的个性发展自己的个性不断认识和完善自己获得安全感ABCD8古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话启示我们在集体生活中()A人人都要和那些与自己有共同点的人交往B“君子”喜欢友好相处，而“小人”容易发生分歧C包容他人的不同，学习他人的优点D要避免与朋友发生意见分歧,A,C,9苏霍姆林斯基说：“个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。”这句话表明()在集体生活中有利于发展自己的个性，不断认识和完善自我我们要有集体荣誉感每个人的生活经历和性格特点不同造成每个人的个性不同个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响ABCD,D,10下列选项中，能够正确体现在集体中发展个性的有()甲同学加入了学校的文学社，写作水平有了很大提高乙同学加强训练，以自己的实际行动通过了校足球队的选拔丙同学喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学与他一同去网吧丁同学性格活泼，他在同学们的提醒下不断改正课上爱溜号的毛病ABCD,B,11有的同学认为“塑造个性是个人自己的事，与集体生活没有关系。”你认为这种观点对吗？为什么？不对。集体生活一可以培养我们负责任的态度和能力；二可以培养我们人际交往的基本态度和能力；三集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。没有集体生活，就无法展示个性、发展个性。,12中学生小磊是个活泼聪明的小伙子，可他有个毛病：遇事容易着急。一天，他的同桌一不小心把一滴墨水洒在了他的白上衣上。一看到自己刚换上的白上衣被染黑了一小片，小磊的火“腾”地冒了上来，气愤之中朝着同桌就是一拳。事后在老师的批评下，小磊认识到了自己的不对，他也很讨厌自己的这种个性特点。(1)你是怎样看待人与人之间的差异的？每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。,(2)面对人与人之间个性的不同，我们的正确态度是什么？包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。(3)在集体生活中我们应该怎样发展自己的个性？包容他人的不同，学习他人的优点，完善自己的个性；作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。,
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