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狼,蒲松龄,请欣赏狼的图片,（点击上面视频观看狼的活动）,点击下一页,蒲松龄蒲松龄（），字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出文学家，山东省淄川县（现淄博市淄川区洪山镇）蒲家庄人。,他自幼聪慧好学，岁应童子试，以县、府、道三考皆第一而闻名籍里，补博士弟子员。但后来却屡应省试不第，直至岁时才成岁贡生。为生活所迫，他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请，为其做幕宾数年之外，主要是在本县西铺村毕际友家做塾师，舌耕笔耘，几近年，直至岁时方撤帐归家。年（清康熙五十四年）正月病逝。,蒲松龄一生怀才不遇，穷困潦倒。然而坎坷的遭遇和长期艰辛的生活，加深了他对当时政治的黑暗、科举制度的腐朽以及社会弊端的认识和了解，为文学创作奠定了基础。他毕一生精力完成短篇小说集聊斋志异卷、篇，约余万字。,聊斋志异聊斋志异内容丰富多彩，故事多采自民间传说、野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。作品继承和发展了我国文学中志怪传奇文学的优秀传统和表现手法，情节幻异曲折，跌宕多变，文笔简练，叙次井然，是我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。狼这篇课文选自聊斋志异，原文共三则，这里选的是第二则。,写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分郭沫若,缀行屠大窘苫蔽成丘弛担持刀,眈眈相向目似瞑隧入狼亦黠矣,zhujingshnbch,dndnmngsuxi,注意下边加点字的读音：,课文朗读,重点字词句(课本练习二)：、恐前后受其敌：、顾野有麦场：、屠奔倚其下，弛担持刀：、一狼洞其中：、乃悟前狼假寐，盖以诱敌,重点句子翻译及理解：、途中两狼，缀行甚远：、而两狼之并驱如故：、屠乃奔倚其下，弛担持刀：、其一犬坐于前：、意将隧入以攻其后也：、禽兽之变诈几何哉？止增笑耳：,屠户狼遇狼（“缀行甚远”）惧狼（“并驱如故”）御狼（“耽耽相向”）杀狼（“犬坐于前”“洞其中”）“议”狼作者,发展,高潮、结局,开端,情节,故事情节,一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。,1、遇狼:,屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。,1、从“投、复投”等词看，屠户为什么不一次将骨投尽，使两狼并止，由此可以看出这时屠户对“狼”的心态是怎样的？,2、惧狼：,2、从“骨已尽矣，两狼之并驱如故。”可以看出狼此时的心态是怎样的？,屠大窘，恐前后受其敌，顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。,3、御狼：,1、从“屠乃奔倚其下，弛担持刀”可看出屠户此时的心态是怎样的？2、从狼“眈眈相向”可看出狼此时的心态是怎样的？,少时，一狼径去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。,4、杀狼,方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。,联系本段后面的内容，发挥自己的想象，想一想：如果这两只狼在一块商量如何攻击屠户，它们会“说”什么呢？,少时，一狼径去；其一犬坐于前,2、这两句中的“暴起、劈、断、毙”等动词语生动地表现了屠户：,1、请你找出本段中描写屠户杀狼的两个句子，并在动词下面加点标出。,课文第四段中哪些句子表现了狼的狡猾？请找出来。,少时，一狼径去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。,5、议狼狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。,这句话是作者发表的议论，结合全文，我们从中得到什么启示？请大家多角度、多方位思考这个问题。,作业：展开联想和想象，把本文改写成一篇白话故事,狼,改写:,人有狼所没有的智慧、勇气和力量。对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，要敢于斗争、善于斗争,
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