七年级语文下册 第一单元 1《石榴》教学课件 语文版.ppt

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语文,七年级下册,1.石榴郭沫若,黄瓷瓶,口儿小,打破瓷瓶口,挖出红珠宝。,外面杏黄衣,姐妹抱一起,打开仔细看,都是一瓣瓣。,猜一猜:,作者简介:,郭沫若(18921978),原名郭开贞,现代杰出作家、诗人、历史学家、考古学家、剧作家、社会活动家。代表作有诗集女神星空等。抗战期间,积极从事抗日救亡运动,这一时期所著的屈原蔡文姬等历史剧都具有强烈的现实性和战斗性。,争妍斗艳奇崛枯瘠盎然忍俊不禁丰腴金罍安普剌犀利玛瑙辟易,y1n,ju,j!,3ng,jn,y%,l9i,l1,x,no,b#,生字:,找出下列词语的解释:,潜溢:奇崛:枯瘠:陆离:犀利:丰腴:忍俊不禁:盎然:争妍斗艳:,奇特挺拔。,形容植株干枯、瘦弱。,形容色彩繁杂。,锋利。,丰满。,忍不住笑。,以新奇艳丽博得别人的赞赏。,暗暗地涌出。,生机勃勃的样子。,默读课文,想一想:,石榴,石榴,石榴,2.作者是以怎样的顺序描画石榴的?,枝叶,花朵,果实,爱,画,赞,1.以“动词+石榴”的形式理清文章的结构。,石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。,枝,叶,最可爱,枝叶:,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。,(风度兼备兼长去短),(对比),如梅树的枝,如杨柳的叶。,花,花,深红色陆离华贵,对于炎阳的直射毫不辟易,内在美,果实,枝叶:,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚(外在美),花朵:,色彩:,深红色陆离华贵,个性:对炎阳的直射毫不辟易(内在美),花骨朵:,变化:逐渐翻红,整裂为四瓣。,形态:形态匀称,像玛瑙花瓶。,花果:,色彩:,红黄锈彩,形变:,安普剌金罍,果实:,样子:,破口大笑,形色:,透明的皓齿,花,最可爱,思考:,1.作者对夏天、对石榴怀有怎样的感情?,喜欢夏天,更喜欢夏天的心脏,对比,2.夏天、夏天的心脏有什么特点?,热烈、充满活力、积极向上、坚贞刚勇。,紧张、热烈、急促,喜欢石榴旺盛的斗志,奔放的热情和勃发的生命,夏,本文写于1942年,当时正是抗日战争极端艰难的关头:国民党:妥协投降,抗压爱国运动。亲日派:鼓吹崇外媚日,投降屈从的论调。一些政界人物和文化人士:变节投降,苟且偷生。中国共产党:抗日救亡,坚持抗日,力挽狂澜。,相关背景:,写作背景:本文写于1942年10月31日。郭沫若于1937年抗战爆发后秘密回国,主持军委会政治部第三厅工作,积极从事抗日文艺运动。1941年至1942年,是中国敌后抗战最为困难的时期,日军在“扫荡”中一次使用兵力在千人以上到万人的达132次,万人以上至7万人的达27次。在同一地区有时反复“扫荡”达三、四个月之久,并且实行烧光、杀光、抢光的“三光”政策。国民党也用几十万军队对陕甘宁边区实行军事包围和经济封锁。但是,困难并没有吓倒共产党人。在战争中,人民群众创造了各种斗争方法,打得日军和伪军心惊胆战,防不胜防。,3.联系背景,结合课文,想想作者在这一特殊历史时期写的这篇文章,有什么深刻的含意?表达了作者怎样的思想感情?,在此背景下,作者写成此文,托物言志,借石榴寄托情怀,通过对石榴的具体生动的描绘,歌颂真善美,赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神,也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。,作者通过对石榴外在特点和内在品格的描写,托物言志,赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神,也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。,主旨,1.生字。2.词语。3.预习海燕。,作业,安普剌,ampulla,罍,
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