资源描述
第二框珍惜学习机会,1受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。由于各种原因，侵犯我们受教育权的行为时有发生，我国法律保护公民的受教育权。2我们应如何维护受教育的权利、履行受教育的义务？(1)我国法律保护公民享有受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼的方式或诉讼方式予以维护。(2)作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的有三项：认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。,3初中生该怎样珍惜学习机会？(1)在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好学习习惯，提高学习能力。(2)我们进入了一个终身学习的时代，因此我们不仅要现在学，还要在将来学，养成终身学习的好习惯。,一、单项选择题初中生小雅的父母以家庭困难为由，让其辍学到工厂上班以减轻家庭经济负担。据此回答12题。1小雅的父母的行为侵犯了她的()A人身自由B受教育权C人格尊严权D社会经济权利2小雅为维护上题中的权利，可以运用的方式有()请老师、亲友做父母的思想工作运用法律知识、亲情说服父母申请学校免收学杂费离家出走迫使父母回心转意ABCD,B,A,3国家贫困地区儿童发展规划(20142020年)明确指出，以健康和教育为重点，对集中连片特困地区680个县的农村困难家庭儿童，给予从出生开始到义务教育结束的关怀和保障。这一措施体现了()A适龄儿童少年有从国家接受教育的机会B困难家庭儿童受教育权受法律特殊保护C义务教育的显著特征是公益性和免费性D国家重视农村困难家庭儿童的健康和教育4当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们维权的方式和途径有()非诉讼诉讼忍气吞声打击报复ABCD,D,A,5我市某县两位13岁左右的七年级同学辍学跟父母一起到外地某工厂打工，这两位同学的行为是违法的，其法律依据是()A权利可以享受，义务可以放弃B不履行受教育义务是一种严重违法行为C受教育是公民自己的权利，上不上学是自己的事D受教育既是公民的权利，也是公民的义务6初中生陈某屡有逃学等违反校纪行为，学校劝其退学，陈某表示愿意接受，陈某家长质疑：学校侵犯了孩子的受教育权。对陈某的行为，下列认识正确的是()A学校行为违背了受教育权的强制性、公益性特征B陈某家长的言行割裂了权利和义务的关系C陈某做到了正确与学校领导和老师交往D陈某没有做到自觉履行受教育的义务,D,D,7国务院总理李克强来到陕西安康市旬阳县金坡村考察慰问时，他鼓励那里的孩子要好好学习，成为“大山里的希望”。为此，大山里的孩子要()珍惜受教育的机会把攫取财富作为自己的唯一目标认真履行接受规定年限的义务教育的义务遵守法律和学校纪律、努力完成规定的学习任务ABCD,D,初中学生小刚上课不认真听讲，不按时完成作业，学习成绩不好，失去了学习的兴趣，常常想辍学去挣钱。学习了有关义务教育法后，他知道了不履行受教育的义务是违法的，于是仍然在学校中“坚持”，但还是不认真学习。据此回答89题。8小刚同学()A对履行受教育的义务有了充分的认识B仍然没有充分履行受教育的义务C只知道享有受教育的权利，不知道履行受教育的义务D不懂得受教育既是自己的权利也是自己的义务,B,9我们应当提供给小刚的信息有()我们应该认真对待义务教育法，是对我们正在接受九年义务教育的学生提出的要求我们可以通过自主学习、探究学习等方式，培养我们的学习兴趣和学习能力在终身学习的时代，不会学习将会面临被社会淘汰的危险认真学习将来一定能够成为富翁ABCD,C,102015年4月23日是第20个“世界读书日”。“读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵与上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程，是一个不断学习的过程。”下列说法不正确的是()A现代社会，学习已经成为生存的一种方式B学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容C学习能使自己得到发展，为此要不断学习，终身学习D学习必须没有压力，顺其自然地进行11为了响应国家“全民阅读，建设学习型社会”的倡议，某中学采取了一系列措施，其中可取的有()建立电子阅览室班级设立图书角必须为班级捐书每周开设阅读课ABCD,D,B,12面对信息时代的挑战，我们要转变学习方式。现代学习方式包括()自主学习合作学习被动学习探究学习ABCD,D,二、非选择题13【情境探究学以致用】情境一：上午，在上学途中，小明的表哥拉他去网吧，说请他免费玩一天。(1)小明的正确做法应该是：。(2)理由：受教育既是一项权利又是一项义务或者我们要自觉抵制不良诱惑。情境二：你的父亲看到别人外出打工挣了不少钱，以“读书无用”为理由，让你退学跟他们一起去打工。(3)你的正确做法是：告知父亲其做法是违法的或向老师反映或向人民法院提起诉讼。(4)理由：。,婉言谢绝，按时上课,法律保护未成年人的受教育权,14材料一：我国与主要发达国家教育投入、科技国际竞争力排名情况表：材料二：2015年我国科技研发投入占国内生产总值比重超过2%，神州十号遨游太空，嫦娥三号成功登月，蛟龙深潜再创记录，自主研发的“天河二号”超级计算机在全球夺冠；国家财政性教育经费投入占国内生产总值比重已超过4%，促进义务教育的均衡发展，学生营养改善计划惠及3200万孩子，贫困地区农村学生上重点高校人数比上年增长8.5%。材料三：2013年感动中国十大人物之一的黄旭花，被誉为中国核潜艇之父，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，他在荒凉的实验基地默默奉献，隐姓埋名30年，战胜各种艰难困苦，攻克无数科研难关，把自己的青春年华、勤劳智慧等都奉献给祖国，成为当今时代我们学习的楷模。,(1)材料一、二各表明了什么？材料一表明我国科技、教育水平不高，与发达国家相比仍有较大差距。材料二表明我国重视科技、教育的投入，取得了突出成就。(符合题意即可)(2)简要说明我国为什么要重视教育和科技的发展？国家重视科技和教育的发展是由于：科学技术是第一生产力，科技进步与创新已成为推动生产力发展的决定性因素，只有加快发展科学技术，加强科技创新和教育创新，才能缩短我国科技教育水平与发达国家的差距。教育是民族振兴的基石，科教兴国基础在教育，教育决定一个国家和民族的未来，必须把教育摆在优先发展的战略地位。(符合题意即可),(3)材料三中黄旭华的事迹，对我们青少年健康成长、立志成才有哪些启示？珍惜受教育的权利和履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，提高自身素质；正确面对挫折和逆境；培养克服困难、开拓进取、勇于创新的优良品质；自觉磨砺意志，陶冶情操，培养自强不息、艰苦奋斗的精神；正确认识个人成长与国家命运之间的关系，自觉承担社会责任；追求积极向上的人生目标，树立报效祖国之志，在奉献中实现人生价值。(符合题意即可),
展开阅读全文