八年级政治下册 第一课 第2框 我们享有广泛的权利课件 新人教版.ppt

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第一课国家的主人广泛的权利,我们享有广泛的权利,学习目标,1、我国公民享有哪些基本权利?2、公发应如何正确行使权利?,一、公民权利具有广泛性,宪法规定的我国公民基本权利有哪些?,(一)平等权,平等权。宪法明确规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。,(二)政治权利和自由,政治权利和自由。选举权和被选举权是人民参加国家管理的一项最基本的权利,公民依法行使批评、建议权,公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威等政治自由权利。,(三)宗教信仰自由,宗教信仰自由,指公民有信仰宗教的自由,也享有不信宗教的自由;享有信仰此种宗教的自由,也享有信仰其他宗教的自由;享有以前不信宗教,现在信仰宗教的自由;也享有原来信仰,而现在不信仰的自由等。,(四)人身自由权,人身自由权是公民最基本的权利,是公民享有其他权利的先决条件,非经法定程序的特定国家机关执行,公民不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。,(五)对国家机关及工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权.,(六)社会经济权利,社会经济权利。公民在经济生活中依法享有合法财产所有权、财产继承权、消费者的合法权益受保护等权利。,(七)教育、科学、文化权利和自由,(八)妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护.,(九)华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护,宪法是公民基本权利的确认书和保证书。(母法、根本大法),我国普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。(子法),主人公有自己的名字,叫田甜,体现她享有姓名权;父母的抚育,体现她享有被抚养权;在清新美丽的环境中成长,体现她享有环境权;按时入学,到校学习,体现她享有受教育权;画作出版,体现她享有著作权;,获得荣誉称号,体现她享有荣誉权;向工商局提出建议,体现她享有建议权;获得劳动收入,体现她享有社会经济权;参加选举,体现她享有选举权。,田甜享有的这些权利说明我国公民享有的权利极为广泛。益处:这些权利使她的生存权、人身权、环境权、教育权、知识产权、政治权、经济权、社会权、文化权等都得到充分保障。,自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再自由了,因为其他人也同样会有这个权利。孟德斯鸠,大家来闯关,公民应该如何正确行使权利?,二、如何正确行使权利?(共4点),1.行使个人权利时要尊重他人权利。2.行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益。3.要在法律允许的范围内行使权利。4.要以合法的方式行使权利。,第一关:,在都市生活的冯某有养狗的权利吗?冯某的不文明养狗侵犯了其他居民的什么权利?,你认为养狗应注意些什么?,冯某有养狗的利。但要文明养狗。,休息权、环境权、人身权,公民应该在不损害他人合法权利的前提下,行使自己的权利,满足自己的需求。文明养狗不应该损害他人的休息权、环境权、人身权。,结论1:公民在行使权利时要尊重他人权利,为什么公民在行使权利时要尊重他人权利?,P10第二段,第二关:,蒋某的所作所为是在正确行使言论自由吗?其危害是什么?,不是正确行使言论自由权。公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。否则,要受到法律的制裁。,造成了人们心理上的恐慌,破坏了社会秩序,影响了安定团结。不利于社会稳定,很可能会引起严重的不良后果。,结论2:公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。,判断:自由就是“想干什么就干什么,想怎么干就怎么干。”这种说法对吗?为什么?,P10第四段,奥运会上,女足失利,小刚等奥运迷在互联网上对女足教练张海涛肆意辱骂,对几位表现欠佳的球员也都恶意侮辱,指名道姓进行人身攻击。小刚的做法可取吗?,第三关:,结论3:要在法律允许的范围内行使权利。,言论自由要受到法律的哪两方面的限制?,P11第二段,第四关:奥运会击剑比赛中,由于前五局裁判的六次误判,中国队和金牌失之交臂。小刚等一些奥运迷义愤填膺,准备联络班里的同学上街游行,以示抗议。,小刚行使此项权利应该履行哪些程序?,(P12相关链接),假如小刚没有经过任何程序,纠集同学,抗议示威,受法律的保护吗?会造成哪些危害?,答:他们将要实施的行为没有经过法律规定的程序进行,因而不受法律保护的。不仅会破坏国家和社会的稳定,而且违法行使权利的人还会受到法律的惩处。,结论4:要以合法方式行使权利。,公民要以合法方式行使权利。公民行使自由和权利,不能随心所欲,必须采用合法的方式,依据法律规定的程序进行。如果随意行使其权利不仅会破坏国家和社会的稳定,而且违法行使权利的人还会受到法律的惩处。,P12、老吴实施上述行为法律上不允许。因为张贴大字报是我国法律禁止的行为。公民要在法律允许的范围内行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的权益。小辛的父母没有经营权。因为他没有办理相关手续。提示:取得合法经营权的法定程序:(1)提出申请(2)办理手续(3)取得经营权。,践行活动(你评我说),阅读课本P12的案例,说一说、评一评哪些是正确行使权利的行为,哪些是不正确的行为。,
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