九年级政治全册 第4课 走向小康课件 教科版.ppt

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第四课走向小康,一、感受小康,说一说:我们现在的生活,衣,行,住,食,衣,全国棉纱、棉布产量图,六、七十年代,由于物质匮乏,人们只能穿蓝色制服,今天,一样的蓝色,不一样的感觉,改革开放的成绩1:,食,60年代,人们平均2个月才可以领到半斤肉,并且还要凭票供应。(右图),今天,超市出售的方便食品,种类繁多。,全国油、肉产品产量图,改革开放的成绩2:,住,建国以来,城镇建造新房已超过49亿平方米,97年人均居住面积(卧室面积)8.8平方米,农村共建造新房138亿平方米,人均住房使用面积22.4平方米。,今天,很多家庭拥有了宽敞豪华的客厅,80年代初,上海的大杂院。,改革开放的成绩3:,行,1998年和1949年相比,全国铁路通车里程增加了2倍,公路通车里程增长114倍。,人多路窄,处处堵车曾是困扰人们的大问题,现在,路宽了,车多了,出行不那么难了。,改革开放的成绩4:,恩格尔系数,食品消费支出,家庭消费总支出,100%,高于60%绝对贫困60%50%温饱50%40%小康40%30%富裕低于30%最富裕,农村居民恩格尔系数,城镇居民恩格尔系数,填一填:用准确的字描述我们的生活,精,起来的饮食起来的衣着服饰起来的住房起来的钱袋子起来的私家轿车起来的人均寿命起来的文化程度起来的假日旅游起来的通信方式下来的恩格尔系数,大,多,高,快,靓,鼓,长,热,降,结论:人民生活总体上达到小康水平,实现了由温饱到小康的历史性跨越。,我国取得现代化建设辉煌成就的原因是什么?,因为我国坚持以经济建设为中心。,二、解读小康,1、什么是小康:,小康:在实现温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食。,居民个人消费水平的提高社会福利、劳动环境的改善,物质生活的改善精神生活的充实,第一步(19811990),第二步(到20世纪末),第三步(到21世纪中叶),我国经济和社会发展“三步走”的战略部署是什么?,你知道吗?,温饱,小康,人均国民收入达到中等发达国家水平,基本实现现代化,1980,1990,2000,2020,2050,年,第一步,第二步,第三步,党的十三大,党的十五大,现代小康目标的提出过程课本P26页,阅读教科书第26页的阅读资料,回答以下问题。最早提出“小康”设想的会议是()。A中共十一届三中全会B中共十二大C中共十三大D中共十四大正式将实现小康列为现代化建设“三步走”发展战略的第二步目标的会议是()。A中共十一届三中全会B中共十二大C中共十三大D中共十六大从()年开始,我国进入全面建设小康社会的阶段A1979B2000C2003D2008,B,C,B,二、解读小康,2、我国现实的小康水平(总体小康),特点,低水平,不全面,发展很不平衡,总体小康,我国的主要矛盾:,我国的最基本国情:,人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,我国仍将处于并将长期处于社会主义初级阶段,所谓低水平,就是虽然我国经济总量已经达到一定规模,但人均水平还比较低。,所谓不全面,就是目前的小康基本上还处于生存性消费,而发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量还有待提高。,所谓发展很不平衡,是指地区之间、城乡之间,发展水平差距不小。,二、解读小康,3、走向全面小康,总体小康和全面小康的对比表,低水平的小康,不全面的小康,发展很不平衡的小康,较高标准的小康,精神文明的小康,共同富裕的小康,全面小康目标的提出,党和政府提出了在21世纪头20年的奋斗目标:全面建设惠及十几亿人的更高水平的小康社会,即全面小康。,什么是全面的小康?,全面小康是较高标准的小康,是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。,江泽民同志提出全面小康的六个要求,经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实,六个“更加”,中国改革开放的总设计师邓小平刚一恢复职务,就把改善人民生活作为首先考虑的问题。1979年12月6日,邓小平会见日本首相时,把人均国民生产总值800美元至1000美元、低于发达国家现代化标准的“中国式的现代化”称之为“小康之家”、“小康的国家”。1984年,他又把这种“中国式的现代化”称之为“小康社会”。他还指出:“所谓小康社会,就是虽不富裕,但日子好。”(1)是谁首先提出了小康社会目标?(2)小康社会目标提出的根本目的是什么?(3)小康社会的基本标准是什么?,阅读与讨论,邓小平,改善人民生活,提高人民生活水平和质量。,人均国民生产总值800至1000美元。,总体小康,低水平,不全面,不平衡,全面小康,经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实,全面建设小康社会的宏伟蓝图,建设全面小康我有责,为了实现个人的理想和祖国发展的目标,作为中学生,我们可以从哪些方面努力?,树立崇高的理想。努力学习科学文化知识,掌握先进的技术。加强自己的道德修养。加强法制观念。发扬艰苦奋斗的精神,课堂练习,1、党的十六大提出的我国本世纪头二十年奋斗目标是()A.解决人民的温饱问题B.全面建设小康社会C.基本实现社会主义现代化D.集中力量发展生产力2、对于“小康生活”正确的理解是()A.小康是不愁吃,不愁穿,丰衣足食B.小康就是安居乐业,生活舒适便利C.小康就是接受良好教育,精神生活充实D.小康既包括物质生活的改善,也包括精神生活的充实,B,D,3、江泽民在十六大报告中指出,全面建设小康社会最根本的是要坚持()A.四项基本原则,继续推进政治体制改革B.以经济建设为中心,不断解放和发展生产力大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明D.巩固国防,维护国家的安全统一,B,4、党的十六大报告指出:“在经济发展的基础上,促进社会全面进步,不断提高人民生活水平,保证人民共享发展成果”。要保证人民共享发展成果,我们要()坚持走社会主义道路加强社会保障工作,发展社会福利事业继续走共同富裕,同步富裕的道路坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存ABCD,C,杨妈妈的“账本”,杨燕秀,一个普通的退休女工,一个勤俭持家的家庭主妇。从1965年起,她记了37年的账。请读下列几笔账:,1966年春节的开支账,是杨妈妈记的第一笔账。这一年的春节开支是:糯米粉2.07元;蛋1.5斤,咸肉4斤,4.69元;花生和瓜子3.20元;黑洋酥1斤,1.10元;肉7斤,猪油半斤,5.60元;鱼1.35元。加起来,共19.01元。当月账本的“共计”一栏里,杨妈妈写着“欠20元”。,1970年的“革命化”春节,杨妈妈一家过得还不如1966年。“年货”的支出是:生花生1斤,0.28元;五香豆、小胡桃加木耳0.76元;云片糕两条0.70元;糖一袋,1.20元;黑枣2斤,1.06元,肉6斤,鱼3条,9.79元;蛋1斤半,水笋2斤,2.50元,共16.39元。当月的统计栏里,杨妈妈叹息“这个月没有余存”。,到了2000年,杨家过年的费用支出为870元,比1966年增加了45倍。2000年杨妈妈的家庭收入在48000元左右(三代四口人),消费支出约35000元,消费比1978年增长了23倍,消费支出占收入的比重为73%,表明储蓄比例的上升。,1993年的春节,杨妈妈的儿子第一次买了8元钱的鞭炮。2000年春节,是她70大寿,年初一全家济济一堂为她祝寿,共花了870元。这是杨妈妈有史以来消费水平最高的一个春节,月底结账“尚余564元”。,说明:改革开以来,我国经济建设取得了巨大成就,既体现在祖国的巨大变化上,也体现在我们的日常生活中的变化。,贫困温饱小康,杨家的帐本反映了我国经济生活发生了怎样的变化?说明了什么?,祖国明天会更好,
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