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九年级(上)Modules1112,1(2015杭州)Thewoman_isthemostimportantinmylifeismymother.AwhichBwhoCwhomDwhat【解析】考查定语从句的关系词。句意：我一生中最重要的女人就是我的母亲。当先行词指物时，定语从句的关系词要用that或which；当先行词指人时，定语从句的关系词要用that或who/whom，who在从句中作主语或宾语，whom在从句中作宾语。what不能引导定语从句。在本句中定语从句的先行词“Thewoman”为人，作主语，应用“who”引导。故选B。答案：B,2(2015湖州改编)_(与相比)othergoodstudents,Hankisthemosthardworkingone.【解析】该句空处缺少状语，根据后面的最高级，可知是在作比较，所以是Comparedwith“与相比”。答案：Comparedwith,3(2014绍兴)Ireallylikethephotoofmyfamily_mysistertookinthecityparklastyear.AwhichBwhoCwhatDwhom【解析】考查定语从句。“thephotoofmyfamily”是先行词，指物，且关系代词在定语从句中作宾语，应用which。故选A。答案：A,4(2014宁波)Imsosorryaboutlastnight.Itwasallmyfault._.AForgetitBNowayCGoaheadDMypleasure【解析】考查情景交际。Forgetit意为“别提了，没关系”；Noway意为“没门儿”；Goahead意为“先走，干吧”；Mypleasure意为“我很荣幸，别客气”。根据语境可知，说话者在表达歉意，答话者应表示“没关系”。故选A。答案：A,5(2013金华)Beinghonestisthefirst_ifyouwanttomakefriendswithothers.AstepBtimeCjobDhand【解析】考查名词辨析。句意为“如果你要和其他人交朋友，诚实是第一步”。由句意可知选A。答案：A,跟踪训练,()1.A.asifBsothatCeversinceDnowthat【解析】根据句意可知，清除垃圾使垃圾不成为生活的危害。答案：B()2.A.LuckilyBHappilyCUnfortunatelyDHopefully【解析】由后文描述的都是一些垃圾污染环境的事情可知，此处表示“不幸的是”。答案：C,()3.A.sickBhopeCrichDfun【解析】根据下文可知应该选A。getsick患病。答案：A()4.A.raisesBfeedsCkillsDbreaks【解析】根据句意可知污水杀死了所有的鱼。答案：C,()5.A.poolBlakeCspringDsea【解析】根据后文的“pollutestheocean”可知，这些污水流入了大海。答案：D()6.A.grasslandBplainsCseacoastsDdeserts【解析】由后文可知，这里是指有海岸线的国家，人们的生活垃圾直接排放进海里。答案：C,()7.A.safeBusefulCdirtyDwrong【解析】由上文可知，垃圾直接排放进海里，这是非常不安全的。答案：A()8.A.needBmayCcantDneednt【解析】句意：尽管海水会自己分解这些垃圾，但海滩也许会被污染。答案：B,()9.A.SoBBecauseCSinceDBut【解析】由上文可知垃圾直接排进海里危害很大，所以人们要采取措施。答案：A()10.A.stopBsuggestCkeepDfind【解析】stopsb.doingsth.阻止某人做某事；keepsb.doingsth.让某人不停地做某事。答案：A,()11.A.schoolBorganizationCfactoryDlaw【解析】由上文可知把脏东西排进海里是违法的。答案：D()12.A.outofBawayfromCintoDabove【解析】throwinto扔进，根据句意可知是不能把像塑料之类的垃圾扔进海里。答案：C,()13.A.dependingonBfeedingonCleadingtoDconnectingto【解析】根据句意可知垃圾扔多远，取决于材料。答案：A()14.A.newsBmethodCproblemDdisadvantage【解析】根据上下文可知是处理垃圾的难题。答案：C,()15.A.punishedBsetupCrefusedDcalledat【解析】根据句意可知是很多组织已经被成立来保护环境。答案：B,()1.Environmentclubsaskstudents_.AtoruntoschooleverydayBtotakeexerciseeverydayCnottoforgettotakecarsDnottothrowawaylunchbags【解析】由原文中的“Environmentclubsaskstudentstobringtheirlunchesinbagsthatcanbeusedagain.”这一句我们知道，环境俱乐部要求学生用能再次使用的袋子装午餐，这说明他们不许扔掉午餐袋。答案：D,()2.Fromthepassageweknowthestudentsusuallyhavelunch_.AatschoolBinshopsCinclubsDathome【解析】从原文中的“Everyweektheywillchoosetheclassesthatmaketheleastgarbageandreportthemtothewholeschool！”这一句我们可以知道，环境俱乐部每周都对午餐袋的情况进行统计，说明用午餐的场所是学校。答案：A,()3.Onanocarday,_willtakeacartoschool.AbothstudentsandteachersBonlystudentsCneitherstudentsnorteachersDonlyteachers【解析】从原文中的“nobodycomestoschoolinacarnotthestudentsandnottheteachers！”这一句我们知道，无论学生还是老师无一例外，在nocarday这一天都不能乘车。答案：C,()4.Afterstudentsmendtoilets,theysave_.AasmallriverBaclubCalotofwaterDatoilet【解析】从原文中的“Didyouknowthatsometoiletscanwastetwentytofortycubicmetresofwateranhour？.studentsmendthosebrokentoilets.”这两句我们知道，修厕所的目的就是为了节省水。答案：C,()5.Thewriterwrotethepassagetoaskstudentsto_.AcleanschoolsBmakelesspollutionCjoinclubsDhelpteachers【解析】短文的第一句就是文章的主题句，即“Inmostpartsoftheworld,manystudentshelptheirschoolsmakelesspollution.”。答案：B,1【解析】本文时态为一般过去时，且or连接两个并列的宾语从句，前一句中动词went为过去式，此处clean用过去式cleaned。答案：cleaned2【解析】seesb.doingsth.“看见某人正在做某事”，故答案为throwing。答案：throwing3【解析】turnsth.intosth.意为“使变成”，句意为“把地板变成垃圾厂”。故答案为into。答案：into,4【解析】spendsometime(in)doingsth.意为“花费时间做某事”，用pick的动词ing形式picking。答案：picking5【解析】givesth.tosb.意为“给某人某物”。答案：to6【解析】becomeknownas意为“以而闻名；作为而出名”。答案：as7【解析】when引导时间状语从句。此句意为“当这些箱子满了的时候，我会将它们拿到垃圾堆中”。答案：When,8【解析】every表明其所修饰的名词应当是单数形式，故答案为bottle。答案：bottle9【解析】litter是不可数名词，根据句意知，师生现在丢掉的垃圾越来越少了。用little的比较级修饰，故答案为less。答案：less10【解析】句意为“每次我们学校重复利用一吨纸，17棵树被挽救”。trees与save存在动宾关系，故用被动语态。答案：aresaved,谢谢观看,
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