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第21讲九年级Units1314,山西专用,1fish(n.)(n.)渔民；钓鱼的人2advantage(n.)(反义词)缺点；不利因素3law(n.)(n.)律师4science(n.)(adj.)科学上的；科学的5thirst(n.)(adj.)口渴的；渴望的6care(v.)(adj.)细致的；精心的；慎重的(adj.)粗心的；不小心的(adj.)体贴人的；关心他人的7harm(n.&v)(adj.)有害的,fisherman,disadvantage,lawyer,scientific,thirsty,careful,careless,caring,harmful,8cost(v.&n)(过去式/过去分词)(现在分词)花费9instruct(v.)(n.)命令；指示10overcome(v.)(过去式)(过去分词)(现在分词)克服；战胜11manage(v.)(n.)管理；经营(n.)经理；管理者12congratulate(v.)(过去式/过去分词)(现在分词)祝贺(n.)祝贺；恭祝；贺词13gentle(adj.)(n.)先生；绅士14we(pron.)(宾格)我们(形容词性物主代词)我们的(名词性物主代词)我们的(反身代词)我们自己,cost,costing,instruction,overcame,overcome,overcoming,management,manager,congratulated,congratulating,congratulation,gentleman,us,our,ours,ourselves,1起作用；有影响_2参加_3关掉_4付费；付出代价_5扔掉；抛弃_6充分利用某物_7拆下；摧毁_8上下颠倒；倒转_,makeadifference,takepartin,turnoff,payfor,throwaway,makefulluseofsth.,pull.down,upsidedown,9恢复；使想起；归还_10在方面起作用_11砍倒_12代替；而不是_13对有害_14建立_15连续几次地_16弄得一团糟(一塌糊涂)_17沉住气；保持冷静_,bringback,playapartin,cutdown,insteadof,beharmfulto,setup,inarow,makeamess,keeponescool,18信任_19首先_20渴望；渴求_21在前面_22对有责任；负责任_23出发；启程_24分离；隔开_,believein,firstofall,bethirstyfor,aheadof,beresponsiblefor,setout,separatefrom,1Sotogether，ouractionscan_and_abetterfuture！因此，我们齐心协力就能带来变化，创造更加美好的未来！2Iftheirnumbers_toolow，it_dangertoalloceanlives.如果它们的数目降至太低，就会给所有海洋生物带来危险。3._，noscientificstudies_thatsharkfins_health，sowhyeatthem？到目前为止，没有科学研究显示鲨鱼翅对健康有好处，那么为什么吃它们呢？4Itsdifficult_parents_youngchildren_publictransportation.对于带小孩的父母来说，使用公共交通工具很难5JessicaWongfromHongKong_oldclothesthatpeopledontwearanymore_bags.来自香港的王杰西卡利用人们不再穿的旧衣服来制作袋子。,makeadifference,leadto,drop,willbring,Sofar,haveshown,aregoodfor,for,with,touse,uses,tomake,6_theartbringhappinesstoothers，butitalso_thatevencold，hardironcan_lifewithalittlecreativity.艺术不但能够给他人带来快乐，而且也说明只需要一点创造力，即使是冰冷、坚硬的铁也可以产生活力。7Andnowitstime_现在到了毕业的时间了。8_todaytoattendthegraduationceremonyatNo.3JuniorHighSchool.感谢你们今天来参加第三中学的毕业典礼。9But_difficulties，therewillalsobemanyexcitingthings_you.但是伴随困难而来的，也有很多令人兴奋的事情等着你们。10_youhavetogoyourseparatewaysnow，Ihopethat_，you_backtovisitourschool.虽然现在你们不得不走向各自的方向，我希望几年后，你们能够回我们学校参观。,Notonlycan,shows,bebroughtbackto,tograduate,Thankyouforcoming,alongwith,waitingfor,Although,infewyearstime,willcome,谈论污染和环境保护(Talkaboutpollutionandenvironmentalprotection)1Wearetryingtosavetheearth.2Theriverusedtobesoclean.3Theairisbadlypolluted.4Noscientificstudieshaveshownthatsharkfinsaregoodforhealth.5Weshouldhelpsavethesharks.,分享过去的记忆和经历(Sharepastmemoriesandexperiences)1WhathappenedinGrade7thatwasspecial?Ourteamwontheschoolbasketballcompetition.2Howhaveyouchangedsinceyoustartedjuniorhighschool?IvebeenbecomemuchbetteratspeakingEnglish.3Howdoyouthinkthingswillbedifferentinseniorhighschool?IthinkthatIllhavetostudymuchharderforexams.展望未来(Lookaheadtothefuture)Whatareyoulookingforwardto?Imlookingforwardtogoingtoseniorhighschool.,1复习动词的时态和语态(现在进行时、一般现在时的被动态、现在完成时)(见本书P192；P197；P193)2情态动词(见本书P187)3复习一般过去时、现在完成时、一般将来时、一般现在时、现在进行时(见本书P194；P193),1Asateacher，Ilovebeingwithmystudents.Youcantimaginehowmuchthey_knowledge！(2015，山西27题)AarethirstyforBarefamousforCaregoodfor2MissTaylorneverwastesmoneyonanythingtooexpensive，eventhoughshecan_to.Shehasdonatedmuchofthemoneyshesavedtocharities.(2014，山西20题)AallowBremindCafford3Itstimetograduate.Whynotgetourteacherssomeflowerstosaythanks？(2014，山西29题)_Theyhavedonesomuchforusandwewillmissthem.AThatsallrightBGoodideaCIhopenot,A,C,B,afford【典例在线】Wecouldntaffordacaryearsago.几年前我们买不起一辆汽车。Thepoorparentscantaffordtobuysomenewclothes.这对贫穷的父母买不起新衣服。【拓展精析】afford动词，意为“买得起；承担得起(后果)”，其后直接接名词、代词或动词不定式作宾语，常和情态动词can，could或beableto连用。【活学活用】1)Wehavesomemoneybutwecantafford_acarlikethat.AbuyBboughtChaveboughtDtobuy,D,makeadifference【典例在线】Onefalsestepwillmakeagreatdifference.失之毫厘，谬以千里。Wewanttomakeadifferencetotheworld.我们想对世界有所作为。【拓展精析】makeadifference意为“起作用；有影响”。表达“对产生影响”，用makeadifferenceto.。【注意】difference前面可加修饰语，如big，great，abitof等，表示受影响的程度。【活学活用】2)我的英语老师对我的学习有很大的影响。(2015，十堰)MyEnglishteachermakes_tomystudy.,agreatdifference,lookforwardto【典例在线】Wearelookingforwardtoseeingyousoon.我们正期盼很快就能见到你。【拓展精析】lookforwardto意为“盼望；期待”，其中to是介词，因此动词作宾语时应用动词ing形式。【注意】介词to后接动词ing形式作宾语的短语还有：beusedto，payattentionto，prefer.to.等。,【活学活用】3)HaveyouseenthefilmComingHomedirectedbyZhangYimou？(2014，潍坊)Notyet.Im_seeingit.Itssaidthefilmisgreat.AlookingdownonBlookingoutofClookinguptoDlookingforwardto,D,Thereareotheradvantagesofbikeriding.骑自行车还有其他的好处。【典例在线】Whatsthatinyourotherhand？你另一只手里拿了什么？Theotherstudentsareallontheplayground.其他的学生都在操场上。Whatelsedidyoudoyesterday？昨天你还做了什么？Doyouhaveanythingelsetosay？你还有别的事情要说吗？Nothingelse.没别的事了。,【拓展精析】other和else都可作形容词，表示“别的”，但用法完全不同。other修饰名词，位于名词之前；else修饰不定代词(something，everything，anything，nothing，somebody，everybody，anybody，nobody等)，疑问代词(who，which，what等)和疑问副词(when，where等)，位于这些词之后。【活学活用】1)Isthere_todiscuss?No，thatsall.Iguess.AanythingotherBanythingelseCotheranythingDelseanything,B,Asyousetoutonyournewjourney，youshouldntforgetwhereyoucamefrom.在新的旅行启程之际，不应忘了你来自何处。【典例在线】Whenwesetoutonthisproject，weknowitcouldbedifficult.我们开始着手这个项目时就知道它很难。Afterathreedayrest，thetravelerssetoutagain.这些旅行者休息三天后又上路了。【拓展精析】setoutonsth.意为“开始进行新的或重要的事情”。setout固定短语，意为“出发”，相当于setoff。与out相关的其他短语：runout用完，用尽；putout扑灭；giveout分发，公布；handout分发，派送；workout解决，算出；comeout出版，出现，出来，结果是,【活学活用】2)他明天一大早就动身去旅行。Hewill_onajourneyearlyinthenextmorning.3)AnothernewfictionbyHanHanisbeingprintedanditwillsoon_AcomeoutBsetoutCseeoutDworkout4)Thegroupofboysandgirls_tostudyincollegethismorning，fullofnicedreams.Ibelievetheirdreamscancometrueoneday.(2015，荆州)AsetoffBfelloffCputoffDkeptoff,setout,A,A,Shallwegeteachofthemacardandgifttosaythankyou？我们给他们每个人买一张卡片和一件礼物来道谢好吗？【典例在线】Shallwegotoseeafilmtonight？我们今晚去看电影好吗？Goodidea.好主意。【拓展精析】“Shallwe动词原形.？”为表建议的句型，建议对方和自己共同做某事，语气比较委婉，意为“我们好吗？”,常见的表建议的句型：What/Howaboutdoingsth.？做某事怎么样？Whynotdo.？Whydontyoudo.？为什么不？Youdbetterdo.你最好做Wouldyouliketodo.？你想做吗？Letsdo.让我们一起做Couldyoupleasedo.？请你做好吗？Wouldyouminddoing.？你介意做吗？,【活学活用】5)ShallweclimbthehillsthisSunday?_.(2015，衡阳)AGoodideaBYourewelcomeCYoureright,A,separate与divide【典例在线】Thetwocitiesareseparatedbyariver.这两座城市被一条河隔开了。Ayearisdividedintofourseasons.一年分为四个季节。【拓展精析】separate指把原来连在一起或靠近的物体“分隔开来”，常与from搭配；divide指把整体“划分”成若干份，常与into搭配。,【活学活用】1)台湾海峡把台湾和福建隔开了。TheTaiwanStraits_Taiwan_Fujian.2)我把这些书分成了三部分。I_thesebooks_threeparts.,separate,from,divided,into,none与noone【典例在线】Althoughyouveallworkedveryhardoverthelastthreeyears，noneofyoudiditalone.虽然在过去的三年你们都努力学习，但你们并不是孤军奋战。Noneofthemare/isfortheplan.他们当中没有一个人同意这项计划。Howmanybooksarethereinthebag？书包里有多少本书？None.一本也没有。Ifoundnoone/nobodyinthehouse.我发现没有一个人在家。Whoisintheroom？谁在房间里？Noone./Nobody.没有人。,【拓展精析】none既可指人又可指物，意为“没有任何人或物；一个也没有”，后可与of短语连用。作主语时，谓语动词用单复数形式均可。常用来回答howmany或howmuch引导的问句。noonenobody意为“没有人”，常用于指人，不能指物，不能与of短语连用，作主语时，谓语动词用单数形式。常用来回答who引导的问句。,【活学活用】3)Howmanybirdscanyouseeinthetree?_Allthebirdshaveflownaway.ANoneBNooneCNothing4)Dontbeangrywithyourkidwhenhemakesamistakeagain,willyou?No,Iwont.Iknow_ofusareperfectafterall.(2016，滨州)AnoneBneitherCeachDall,A,A,
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