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英语,第15课时九年级Units12,词汇拓展,1.present(近义词)_2pronunciation(动词)_3express(名词形式：表情)_4discover(名词)_5warmth(形容词)_6patient(名词：耐心)_7physical(物理)_8chemical(化学)_9memorize(名词：记忆)_,gift,pronounce,expression,discovery,warm,patience,physics,chemistry,memory,词汇拓展,10.bear(形容词：天生的)_11able(能力；才能)_12dead(动词)_(名词)_13active(反义词)_(名词形式：活动)_14tradition(传统的)_15know(知识)_(知识渊博的)_16wise(副词)_17strange(陌生人)_18lay(过去式)laid(过去分词)_,born,ability,die,death,quiet,activity,traditional,knowledge,knowledgeable,wisely,stranger,laying,重点短语,1.向老师寻求帮助_theteacher_help2做笔记_3对有耐心be_4(在词典、参考书中或通过电脑)查阅；抬头看_5大声阅读_6逐字地_7增加(体重)；发胖_,ask,for,takenotes,patientwith,lookup,readaloud,wordbyword,puton,重点短语,8.摆开；布置_9最终成为；最后处于_10出错_11天生具有做某事的能力be_theabilitytodosth.12注意；关注_13把和连接起来_14不招待就捣蛋_,layout,endup,makemistakes,bornwith,payattentionto,connectwith,trickortreat,重点句型,1._doyoulearnEnglish?你怎样学习英语？Ilearn_studying_我通过小组合作来学习英语。2_listeningtotapes?听录音磁带怎么样？3Its_spokenEnglish.听懂英语口语太难了。4Everyoneis_the_tolearn.每个人天生就有学习能力。5Ioften_grammar.我经常在语法方面出错。6_youread，_youllbe.你读得越多，阅读速度就会越快.7I_that_somethinginterestingisthesecret_languagelearning.我发现听一些有趣的东西是语言学习的秘诀。8Idontknow_myreadingspeed.我不知道怎么提高我的阅读速度。,How,by,withagroup,Whatabout,toohardtounderstand,bornwith,ability,makemistakesin,Themore,thefaster,discovered,listeningto,to,howtoincrease,重点句型,9.Idonthaveapartner_English_我没有一个可以一起练习英语的搭档。10But_youcandothiswelldependsonyourlearninghabits.但是你是否能做好这件事取决于你的学习习惯。11Iwonder_Juneis_HongKong.我想知道六月份是否是参观香港的好时间。12_theWaterFestivalis!泼水节多么有趣呀！13Ibelieve_Aprilis_inThailand.我相信四月是泰国最热的月份。14Change_ittohimanddrankitall.嫦娥拒绝把药给他，就把它全喝了。15He_Scrooge_hiswaysifhedoesntwanttoenduplikehim.他警告斯克鲁奇改变他的想法，如果他不想最终变得像他一样。,topractice,with,whetherornot,whether,agoodtimetovisit,Whatfun,that,thehottestmonth,refusedtogive,warns,tochange,核心语法,1.介词by的用法2宾语从句I(that，if和whether引导)3感叹句,在该句型中，how常用于对方式或程度进行提问，答语通常作状语或表语。在答语中，by意为“通过(方式；途径)”，后接名词或动名词。如：Howdoyouknowthenews？你是怎么知道这个消息的？BywatchingTV.通过看电视。【拓展】by的其他用法：(1)表示位置，意思是“在旁边，靠近”。如：Helivesbythesea.他住在海滨。(2)表示交通方式，意为“乘车”。如：WewenttoBeijingbytrain.我们坐火车去北京。(3)表示时间，意思是“在以前；不迟于”。如：Mymotherwillcomebackby6：00.我妈妈将在六点前回来。(4)by的固定搭配：bytheway顺便问一下，byoneself独自地,(1)动词不定式前面加上疑问词what，which，when，where，how等，用在know，tell，wonder，ask，learn，findout等动词或动词短语之后作宾语。也可直接作句子的主语。如：Ihaventdecidedyetwhentoleave.我还没决定什么时候离开。WhentogotoBeijinghasntbeendecidedyet.什么时候去北京还没定下来。(2)“特殊疑问词动词不定式”构成的短语在句中当“名词”用，可以改写成相应的宾语从句，在这种宾语从句中，疑问代词后面必须接及物动词或相当于及物动词的短语(who，why除外)。如：Canyoutellmewheretogetthescarf？CanyoutellmewhereIcangetthescarf？你能告诉我在哪里能买到这种围巾吗？,what引导的感叹句，主要有以下几种情形：(1)What(a/an)形容词可数名词单数主语谓语！(2)What形容词可数名词复数主语谓语！(3)What形容词不可数名词主语谓语！how引导的感叹句，主要有两种情形：(1)How形容词/副词主语谓语！(2)How形容词/副词！,(1)payattentionto意为“注意，关注”，to是介词，后面跟名词、代词、动名词。如：Mike，pleasepayattentiontoyourpronunciation.迈克，请注意你的发音。Pleasepayattentiontotakingcareofyourbaby.请注意照顾你的婴儿。(2)有些动词短语中的to与payattentionto一样，也是介词。如：lookforwardto盼望，期待beusedto习惯于stickto坚持,puton是“动词副词”短语，意为“增加(体重)；发胖”。如：HowmanypoundsdidyouputonoverChristmas？过完圣诞节后，你的体重增加了多少磅？【拓展】puton还有以下意思：(1)表示“穿上；戴上”。如：Putonthethickcoat.穿上那件厚外套吧。(2)表示“表演；演出”。如：Theactorputonafineperformance.这位演员演得很好。(3)表示“把放上去”。如：Pleaseputthekettleon.请把水壶放上去。,1HowdoyoulearnChinese？(2016，泉州)Ilearnitby_withfriends.AworkBtoworkCworking2Wecansavemoney_cookingourownmealsinsteadofeatingoutside.(2016，莱芜)AbyBtoCforDwith3Excuseme.Couldyoutellme_gettothenearestpostoffice?Sorry，Iamnewhere.(2016，威海)AhowcanIBhowIcouldChowtoDwhatIcan,C,A,B,4(导学号：05472073)Studentsshouldlearnhow_problems.(2015，雅安)AsolveBsolvingCcansolveDtosolve5_interestingthebookis!Iwanttobuyone，too.(2016，贵港)AHowBWhatCHowanDWhatan6_sunshine！Shallwetakeawalkinthegarden？(2016，无锡)AWhatabeautifulBWhatbeautifulCHowabeautifulDHowbeautiful,D,A,B,7ThemathteachergotangrywithmewhenIdidnot_himinclassyesterday.(2017，预测)AlookforBtakecareCpayattentiontoDfallasleep8WhatshouldIdotoimprovemyspokenEnglish?Youneedtopayattentionto_asmuchaspossible.(2016，青岛)AspeakBspeakingCspeaksDspoken9Wouldyouhelpmecleanuptheclassroom，Bill?_(2016，黄石)AYes，quiterightBNevermindCThatsallrightDSure，withpleasure,C,B,D,
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