2019版高一政治下学期期末考试试题(含解析) (II).doc

2019版高一政治下学期期末考试试题(含解析) (II)一、选择题（每题只有一个最佳选项。每小题2分，共48分）1.1.下列属于文化活动的是（ ）A. 去超市购物 B. 参加庆“七一”文艺演出C. 集宁区选举人大代表 D. 某商城搞产品促销活动【答案】B【解析】【详解】文化活动是相对于经济、政治活动而言的，B项属于文化活动；A项属于经济活动；C项属于政治活动；D项属于经济活动；正确选项为B。【点睛】文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形 态的部分。2. 山东籍作家莫言获得xx诺贝尔文学奖。莫言扎根在农村，生长在农村，农村是他写作的主战场。其“魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代”，用狂欢式的语言诠释着时代的变迁和人类心灵的嬗变。这启示我们（ ）A. 文化是人创造的，是社会实践的产物 B. 丰富的情感是文学创作的根本动力C. 民间文化元素是文学创作的源泉 D. 文化是一定时代经济政治的派生物和附属品【答案】A【解析】试题分析：题中材料“莫言扎根在农村，生长在农村，农村是他写作的主战场。其魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代，用狂欢式的语言诠释着时代的变迁和人类心灵的嬗变”，表明文化是人们社会实践的产物，是人类社会特有的现象。由此可见，A项符合题意，可以入选；社会实践是文学创作的源泉与根本动力，故B、C两项表述错误，不能入选；文化是一定时代经济、政治的反映，能够反作用于经济、政治，且文化具有相对独立性，故D项中“文化是一定时代经济政治的派生物和附属品”的表述是错误的，不能入选。因此，答案是A项。考点：本题考查文化创作与社会实践的关系。3.3.下列选项能够体现“文化与政治相互交融”这一时代特点的是（ ）人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养 科技进步是文化发展的决定因素 奉行霸权主义国家，借助文化渗透的方式，推销自己的价值观念 经济发展是文化发展的基础A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】文化与政治相互交融，一方面体现在人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。另一方面体现在奉行霸权主义国家，借助文化渗透的方式，推销自己的价值观念，以推行强权政治，项符合题意；科技进步是文化发展的重要因素，而不是决定因素，项说法错误；材料强调文化与政治相互交融，项与题意不符；正确选项为C。【点睛】文化与政治相互交融表现在：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代他国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。4.4.全国人大常委会通过的关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定和关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定，以立法形式确定中国人民抗日战争胜利纪念日和国家公祭日。在国家层面举行公祭活动和相关纪念活动是基于()文化对人的影响来自于特定文化活动以史为鉴能避免历史悲剧再次重演文化对人的影响具有强制性 文化对人具有潜移默化的影响A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】在国家层面举行公祭活动和相关纪念活动是基于文化对人的影响来自于特定文化活动，且这种影响具有潜移默化和深远持久的特点，项符合题意；以史为鉴有利于记住历史，维护和平，但不能避免历史悲剧再次重演，项说法错误；文化对人的影响一般不是有形的、强制的，项说法错误；正确选项为C。【点睛】文化对人具有潜移默化的影响。这种影响一般不是有形的、强制的。人们总要在一定的文化氛围中生活，文化氛围是看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。人们从事文化活动，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落，许多是发生于潜移默化的过程之中的。（文化影响即使是通过潜移默化的方式发生，也不都是消极被动、无目的地接受的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习，主动感悟文化熏陶的过程。）5.5.英国人认为人应该随时保持绅士作风，所以与人讲话时总会刻意保留一段距离，而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间，所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友。这说明了A. 文化影响人们的社会活动B. 文化影响人们的实践活动C. 文化影响人们的交往方式D. 文化影响人们的思维方式【答案】C【解析】英国人和阿拉伯人与朋友交往方式上的不同，说明了受到不同文化的影响，C项符合题意；ABD项均与题意不符；正确选项为C。【点睛】文化影响人们的交往行为和交往方式。交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异，表现在交往时使用的语言、符号、器物和交际过程中的行为举止等方面。6.6.“冬天来了，春天还会远吗？”雪莱这一名言，激励无数身处逆境的人走出困境，走向光明的前途。对此，我们应该如何理解（）A. 优秀文化能影响人的思维方式；B. 优秀文化能丰富人的精神世界；C. 优秀文化能增强人的精神力量D. 优秀文化能促进人的全面发展【答案】C【解析】“冬天来了，春天还会远吗？”雪莱这一名言，激励无数身处逆境的人走出困境，走向光明的前途。这说明优秀文化能够增强人的精神力量。优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引导人们前进的旗帜，并由此激励人们不断创造美好幸福的生活，C适合题意；其他选项均未体现，排除。【点睛】标志词快速判断文化对人的影响文化“丰富人的精神世界”常用“欣赏到”、“感受到”、“享受到”、“体验到”、“领略到”、“境界”等标志词。文化“增强人的精神力量”常用到“增强了”、“鼓舞着”、“激励着”、“振奋了”等标志词。7.7.徽派古村落，依山造屋，傍水结村，推窗见河，开门走桥，顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落，因为（ ）古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择 各具特色的古村落展现了文化的多样性 古村落对于研究人类文明演进具有重要意义 保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化A. B. C. D. 【答案】B【解析】承载鲜明特色的传统文化古村落必须保护，因为古村落是人类留下的文化遗产，展现了文化的多样性，对于研究人类文明演进具有重要意义。项符合题意；项说法与事实不符；保护好古村落并不是对传统文化全盘承袭，而是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。项说法错误；正确选项为B。【点睛】文化遗产 ，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志（地位）。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富（意义和作用）。世界遗产分为三类：文化遗产、自然遗产和含有文化与自然两方面因素的双重遗产。8.8.小苹果不仅风靡全国，还吸引了来自世界各地的歌迷，更在xx全美音乐大奖评选中一举斩获“xx国际最佳流行音乐奖”。这一现象可以反映出（ ）A. 文化既是民族的又是世界的B. 不同国家的文化各具特色C. 世界各国文化具有一致性D. 中华文化具备特有的包容性【答案】A【解析】【详解】小苹果不仅风靡全国，还吸引了来自世界各地的歌迷，说明文化既是民族的又是世界的，各民族都有自己的文化个性和特征，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩，A项符合题意；材料强调民族文化也能风靡世界的原因，B项与题意不符；世界各国文化具有共性，不等于各国文化具有一致性，C项说法错误；材料不体现中华文化所特有的包容性，D项与题意不符；正确选项为A。【点睛】文化是民族的又是世界的：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。所以文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。9. 对于传统文化，我们应有正确的态度，不能片面地只看一个方面。那么，对待传统文化，正确的态度应为 ()A. 传统文化是财富，应全部吸收B. 传统文化是包袱，应全部抛弃C. 取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用D. 对传统文化必须“移风易俗”，自觉地加以改造和剔除【答案】C【解析】试题分析：该题考查对待传统文化的态度，对待传统文化，正确的态度应为取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，故C观点符合题意，A、B观点均错误，传统文化有精华也有糟粕，所以取其精华，去其糟粕，D观点错误，应该是对待传统文化的落后文化、腐朽文化必须“移风易俗”，自觉地加以改造和剔除，故答案应选C。考点：对待传统文化的态度点评：该题考查对待传统文化的态度，传统文化是文化生活的常考且非常重要的考点，对于传统文化的特征、作用、态度等考生一定要重点注意，传统文化的双重性,优秀的传统文化对社会与人的发展起积极作用，落后的、腐朽的文化起阻碍作用，对待传统文化的正确态度是取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。10.10.彩色动画影片大闹天宫自上个世纪60年代开始影响几代中国人，其后通过录像带、VCD、电视重播使其影响更加广泛，甚至登陆法国、美国等国家和地区。如今人们还可以在网络上观看3D版的大闹天宫。这表明A. 传统文化具有相对稳定性 B. 科技进步促进了文化的传播C. 通俗化是文化发展的方向 D. 文学艺术是传统文化的瑰宝【答案】B【解析】试题分析：本题考查影响文化发展的重要因素。科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素，科学技术推动了人类社会经济、文化的发展，当代信息技术的运用，极大地促进了文化传播、继承与发展。B符合题意入选；A说法正确，但材料中没有涉及传统文化的特点，故排除；通俗性不是文化发展的方向，C说法错误，故排除；D不符合题意，故排除。本题答案选B。考点：影响文化发展的重要因素11.11.教育部在北京、江苏、甘肃等10省(市)中小学开展京剧进课堂试点,今后还将在试点的基础上逐步在全国推开。江苏省已确定了8个市作为试点。这说明()A. 继承传统文化有利于抵制流行文化 B. 传统文艺是我国传统文化的精髓C. 弘扬传统文化是新时期爱国主义的主题 D. 教育在文化传承中具有重要作用【答案】D【解析】题目中，教育部在北京、江苏、甘肃等10省(市)中小学开展京剧进课堂试点,今后还将在试点的基础上逐步在全国推开。江苏省已确定了8个市作为试点。这说明教育在文化传承中具有重要作用；故D选项入选。A选项错误，继承传统文化与地质流行文化之间无关。B选项错误，中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。C选项错误，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。12.12.xx年为双闰年，长达384天的农历龙年包含了两个立春日，即正月十三立春（2012年2月4日）和腊月二十四瑞次立春（2013年2月4日），民间素有“两头春，家嫁娶”的说法，选择在今年结婚的新人特别多，从而带旺了各地的婚庆市场。由此可见（ ）A.传统思想对中国社会发展具有深刻影响 B.传统文化被称为“凝固的艺术”持久不变C.传统习俗约定俗成，世代相传，影响持久D.传统文艺历史悠久，蕴藏着丰富的文化内涵【答案】C【解析】【详解】民间素有“两头春，家嫁娶”的说法，选择在今年结婚的新人特别多，从而带旺了各地的婚庆市场。由此可见传统习俗约定俗成，世代相传，影响持久，C项符合题意；“两头春，家嫁娶”的说法属于传统习俗，不是传统思想，A项说法错误；传统建筑被称为“凝固的艺术”，具有相对稳定性，但并非持久不变，B项说法错误；“两头春，家嫁娶”的说法属于传统习俗，不是传统文艺，D项说法错误；正确选项为C。【点睛】传统文化的继承的表现：（1）传统习俗的继承： 传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。 (2) 传统建筑的继承： 建筑是立体的文化，凝固的艺术，一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。 (3)传统文艺的继承： 文学艺术，被称为民族精神的火炬。 (4)传统思想的继承 中国传统思想 ，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。13.13.调查显示，得到公众广泛认同的大学校训，有清华大学的“自强不息，厚德载物”和复旦大学的“博学而笃行，切问而近思”等。它们的共同特点就是基本上直接援引中华古籍中的经世格言。由此可见()A. 中华古籍记载的传统文化都是中华文化的精华B. 中国传统思想决定着中国人的生活方式和社会发展C. 优秀的传统文化容易得到本民族人民的认同D. 传统文化具有相对的稳定性和鲜明的民族性【答案】C【解析】A选项表述错误，传统文化中也有糟粕、腐朽文化，故不全是中华文化的精华。B选项错误，中国传统思想不能起决定作用。D选项表述与题意无关。题目中这些大学的校训之所以得到公众广泛认同，表明了优秀的传统文化容易得到本民族人民的认同。故C选项正确入选。点睛：传统文化的特点及其要求特点要求继承性在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用相对稳定性在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变在继承的基础上，推陈出新、革故鼎新民族性传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带面向世界、博采众长，以我为主、为我所用14.14.2014年8月26日至31日，韩再芬带着原创黄梅戏徽州往事再度来到国家大剧院，在接受采访时她说，“任何艺术只有活在当下才有生命力。我们不能老演女驸马天仙配这样的经典，必须得有新剧目。这说明（ ）A. 文化继承是文化创新的基础B. 文化创新的过程是不同文化相互交流和融合的过程C. 文化发展的实质在于文化创新D. 推动社会实践的发展是文化创新的根本目的【答案】C【解析】【详解】“任何艺术只有活在当下才有生命力。我们不能老演女驸马天仙配这样的经典，必须得有新剧目。这说明文化发展的实质在于文化创新，文化创作必须立足社会实践，在继承的基础上不断推陈出新，C项符合题意；材料侧重于文化创新，要创作出符合时代要求的新文化，ABD项与题意不符；正确选项为C。【点睛】为什么要推动文化创新？（1）必要性：文化创新是社会实践发展的必然要求。（2）重要性：创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准。文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。15. 湖南卫视播出的亲子户外真人秀节目爸爸去哪儿，借鉴韩国综艺节目的做法，充分利用我国民族特色的背景舞台，以探险经历真实呈现了父子生活情感的交流和孩子的童真无邪，唤起了人们对家庭温暖的渴求，成为xx深受观众喜爱的电视综艺节目。这启示我们，创作优秀的文化作品应当（ ）面向世界，博采众长 源于实践，贴近生活采用先进的制作手段 具有较高的经济效益A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：选项观点正确且符合题意，题中借鉴韩国综艺节目的做法，启示面向世界，博采众长，题中以探险经历真实呈现情感交流，启示源于实践，贴近生活，故入选。选项观点与题意不符，题中强调借鉴韩国综艺节目的做法，而不是强调采用先进的制作手段，故排除。选项观点与题意不符，题中设问要求启示，即做法，具有较高的经济效益，是效果，而不是启示，故排除。考点：文化创新点评：引进外来文化要与中国实际相结合，考生要理解文化创新要根植于社会实践。16. 在“中医现代化”的口号下，有人把摘除中医传统、简单模仿西医当成中医现代化的方向。可是，失去了传统文化依托的中医，就会如同离开了土壤的大树，只有枯萎和死亡。这表明发展中医：（ ）A. 需要中西文化之间的交流、融合B. 要反对民族虚无主义和历史虚无主义C. 需要体现时代精神D. 要接受新文化和外来文化【答案】B【解析】“有人把摘除中医传统、简单模仿西医当成中医现代化的方向”是抛弃传统文化的表现，是“民族虚无主义”和“历史虚无主义”，我们要加以反对，因为不能离开传统空谈文化创新，选B；其余三项不合题意。考点：文化的继承与发展【名师点睛】文化继承与发展的关系作为高考考查的重点内容，一般以选择题的形式出现。以传统文化和现代文化的对比为情境。因此，考生在备考时，要从宏观上把握传统文化的继承与发展，同时，注意将本考点与其他考点相结合构建知识网络。高考对文化继承与发展知识的考查会集中在继承与发展的关系上，其中需要特别关注两点：（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，二者不能错位。（2）继承与发展是同一过程的两个方面，二者不存在先后顺序、孰轻孰重的问题。17.17.在中国,陶瓷技艺的产生可追溯到公元前4500年至公元前2500年,可以说,中华民族发展史中的一个重要组成部分是陶瓷发展史。这体现了中华文化A. 源远流长 B. 博大精深 C. 包容性 D. 推陈出新【答案】A【解析】题目中，在中国,陶瓷技艺的产生可追溯到公元前4500年至公元前2500年,可以说,中华民族发展史中的一个重要组成部分是陶瓷发展史。这体现了中华文化源远流长；故A选项入选。B、C选项没有体现。D选项与题意无关。点睛：源远流长与博大精深的关系类别源远流长博大精深区别侧重点侧重于从纵向、从动态上即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特点侧重于从横向、从静态上即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征，表明中华文化内涵丰富、范围广阔见证汉字和史书典籍是中华文化源远流长的重要见证我国的文学艺术、科学技术是中华文化博大精深的见证联系中华文化特有的包容性是中华文化源远流长与博大精深的原因18. 中国各地中秋节的过法是多种多样的，如在福建浦城，女子过中秋要穿行南浦桥，以求长寿；南京人中秋爱吃月饼外，必吃金陵名菜桂花鸭。在北方，山东省庆云县农家在八月十五祭土谷神，称为“青苗社”等。这表明（ ）中华文化博大精深 中华文化源远流长我国民族文化的多样性 文化的丰富多彩反映了经济的繁荣A. B. C. D. 【答案】B【解析】蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化元素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，中国各地中秋节的过法也是多种多样这表明中华文化博大精深，我国民族文化的多样性，故符合题意；材料中没有体现，故排除。故本题答案选B。【考点定位】此题考查的是文化的多样性和中华文化、民族节日。【名师点睛】中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。19. 浙江是文化大省,浙江人摇着河姆渡的小船,穿着丝绸之府的睡衣,捧着南宋官窑的饭碗,喝着卧薪尝胆的老酒,唱着情意绵绵的“梁山伯与祝英台”.如果给以上文字加一则标题,确切的是A. 潜移默化,琳琅满目 B. 一方水土,一方文化C. 尊重差异,包容多样 D. 薪火相传,独善其身【解析】试题分析：浙江人的文化行为和其地方特色有密切关系，说明一方水土，一方文化。B正确；AC与题意不符；D“独善其身”表述错误。考点：文化的区域性点评：该题考查学生对文化的区域性特点的理解，根据题意对应选项进行选择，对学生的理解能力有较高的要求，选项较容易理解，难度适中。20.20.如果要问哪一种文化的包容性最强,有着五千年的丰厚底蕴的中华文化绝对是首选。下列对中华文化包容性理解正确的是( ) 中华文化能与其他民族的文化和睦相处中华文化能吸收、借鉴其他民族文化的积极成分 中华文化能把其他民族文化作为自己发展的根基中华文化强调既认同自身文化,也认同其他民族文化A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】中华文化的包容性是指求同存异和兼收并蓄，即中华文化能与其他民族的文化和睦相处，中华文化能吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，项符合题意；项说法错误；中华文化既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，项说法错误；正确选项为A。【点睛】中华文化源远流长与博大精深的原因？中华文化的包容性：包容性含义：求同存异：能与其他民族的文化和谐相处；兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流.有利于增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。21.21.60多年来,中国援外不干涉他国内政,逾120个发展中国家受惠,并向30多个国际和区域组织提供了捐款,支持这些组织开展多边援助活动。中国在致力于自身发展的同时,在南南合作框架下向其他发展中国家提供了力所能及的经济和技术援助,增强了受援国的自主发展能力,深化了与受援国的友好合作关系,促进了南南合作,为人类社会共同发展作出了积极贡献。这反映了中华民族的民族精神( )A. 团结统一 B. 爱好和平 C. 自强不息 D. 爱国主义【答案】B【解析】爱好和平指一个民族在同其他民族的交往中，平等相待，友好相处，求同存异，团结合作，为了维护世界和平，促进共同发展而努力的精神，故题目中的表述体现了中华民族爱好和平的民族精神。故B入选。其他选项与题意不符。点睛：正确区分中华民族精神的基本内涵含义形成作用团结统一指一个民族为了实现共同的理想和目标，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、维护统一、顾全大局的互助合作精神中华民族的先民很早就认识到，在复杂多变的环境中，个体必须结成整体，才能求得生存和发展。这种整体意识在全民族得到普遍认同和升华，成为团结统一精神中华民族团结统一的精神，无论在国家顺利发展、兴旺发达的时期，还是在祖国面临危难、生死存亡的关头，都迸发出强大的力量，使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞爱好和平指一个民族在同其他民族的交往中，平等相待，友好相处，求同存异，团结合作，为了维护世界和平，促进共同发展而努力的精神中华民族素来以热情好客、睦邻友好、崇尚交流著称于世，以“礼仪之邦”享誉于史在当代国际社会中，中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚定奉行独立自主的和平外交政策，始终不渝走和平发展道路，反对霸权主义和强权政治，为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献，赢得了世界人民的广泛赞誉勤劳勇敢指一个民族在改造客观世界的实践中表现出来的不惧艰难的精神中华民族历来把吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强视为优良品格勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基自强不息指一个民族所具有的独立、奋发向上、不断进取的精神“天行健，君子以自强不息”反映了中华民族永无止境的创业追求、生生不息的精神活力在历代中国人民的创业实践中，自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量22.22.中国共产党成立90多年来,继承了辛亥革命的爱国主义精神,同时,又超越了辛亥革命的历史局限,取得了新民主主义革命和社会主义革命以及改革开放事业的伟大胜利,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗。我们从材料中获得的启迪有先进、健康的文化决定了社会发展方向文化的继承和发展是同一过程的两个方面 中国共产党不断丰富和完善中华民族精神的内涵民族文化作为民族精神的结晶随着时代的变迁不断进步A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。本题材料中“中国共产党成立90年来，继承了辛亥革命的爱国主义精神，同时，又超越了辛亥革命的历史局限，取得了新民主主义革命和社会主义革命以及改革开放事业的伟大成功，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗”，既说明了文化的继承和发展是同一过程的两个方面，也体现了中国共产党在在革命、建设和改革的各个时期不断丰富和完善中华民族精神的内涵。由此可见，两项符合题意，可以入选；先进、健康的文化可以促进社会发展，但不能起决定作用，故项表述错误，不能入选；民族精神是民族文化的结晶，故项表述错误，不能入选。因此，答案是C项。考点：本题考查弘扬中华民族精神的相关知识。23.23.党的十八大指出，文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量，必须坚持社会主义先进文化前进方向，弘扬中华文化，建设和谐文化，振奋民族精神。之所以要振奋民族精神是因为民族精神渗透在整个民族文化的各个方面 是支撑中华民族生存、发展的精神支柱 是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 是维系各族人民共同生活的精神纽带A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】之所以要振奋民族精神是因为民族精神是维系各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，项符合题意；项不是振兴民族精神的原因；正确选项为D。【点睛】中华民族精神对中华民族的作用：中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。中华民族精神，以爱国主义为核心，展示了中华民族的整体风貌和精神特征，凝结了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。24.24.印度佛教自汉代传入我国后,便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐,外来佛教适应中国的文化习俗,演变为以禅宗为代表的中国化佛教,形成中华文化儒、释、道并存的格局;至宋后,传统儒学吸收佛教的有益成果,衍生出新儒学即宋明理学,使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明中华文化具有极大的包容性不同文化的融合导致文化差异性的消失学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径A. B. C. D. 【答案】C【解析】外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教说明学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用，要保持文化的民族特色，故符合题意；传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学表明中华文化具有包容性，能与其他民族文化求同存异，兼收并蓄，故符合题意；错误，不同文化的融合并未导致文化差异性的消失；错误，文化发展的根本途径是社会实践。故本题答案为C。【点睛】包容性：（1）含义：包容性即求同存异和兼收并蓄。求同存异：就是能与其他民族的文化和谐相处兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。（2）包容性的作用：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。二、非选择题（共52分）25.25.中华传统文化是我们的宝贵财富，儒家文化是中华传统文化的精华。近年来，各地掀起学习国学，诵读经典的热潮。运用文化塑造人生的知识，说明开展学习传统文化活动的意义。【答案】优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。诵经典活动有利于培养健全的人格，促进全面发展，激励人们创造美好的生活。【解析】【详解】本题要求运用文化塑造人生的知识，说明开展学习传统文化活动的意义。开展学习传统文化活动的意义，主要是指优秀传统文化的意义，可从优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展等方面，说明诵经典活动有利于培养健全的人格，促进全面发展，激励人们创造美好的生活。【点睛】如何理解文化塑造人生？（1）优秀文化能丰富人的精神世界。（培养健全人格）（2）优秀文化能增强人的精神力量。（深受震撼，力量倍增）（3）优秀文化能促进人的全面发展。（社会发展和人的发展相互结合、相互促进）26.26.富春山居图是元代著名书画家黄公望的一幅名作。它以长卷的形式，描绘了富春江两岸初秋的秀丽景色，达到了“山川浑厚，草木华滋”的境界。应温家宝总理的提议，中国商业联合会、富阳市人民政府与鸿茂控股将在富阳共同打造一幅现代版新富春山居图。中国美协主席刘大为是创作团队的领衔主笔，他认为“要找出一种既有传统文化精神，又有时代气息的新的笔墨，在创作中把大家的智慧集中起来。”“要画出新的富春山居图，那必须有新的面貌，因为每一个时代都有不同的审美文化。一个时代产生一个时代的作品，所以我们不可能去重复古人，重复古人也不是我们艺术家要创作新富春山居图的初衷。一定要在古人的巨人的肩膀上有所继承又有所创造。”（1）请从文化生活角度谈谈新富春山居图的创作是如何体现文化创新的基本途径的？（2）我们站在时代的新起点上，文化创新应该坚持什么方向？【答案】（1）在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程，这是文化创新的基本途径之一。刘大为认为新富春山居图的创作“既有传统文化精神，又有时代气息”，“在古人的巨人的肩膀上有所继承又有所创造”体现了这一基本途径。（2）站在时代的新起点上，实现文化创新，要立足于中国特色社会主义的实践，着眼于广大人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀的文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。这是文化创新应该坚持的正确方向。【解析】试题分析：（1）文化创新的基本途径是立足于社会实践，在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，故可结合材料从以上角度进行分析。（2）分析文化创新应该坚持的方向，应主要强调中国特色社会主义实践、人民群众的精神文化需求、发扬中华民族优秀文化传统、汲取世界各民族文化的长处等角度说明。考点：本题考查了文化创新的途径、文化创新的正确的方向。27.27.春节是我国的传统节日，但是近年来，除了商业味越来越浓厚之外，“年味”也越来越淡了。特别是随着洋节的兴起和影响，在许多青少年中春节的概念越来越淡漠，他们更热衷于过西方的圣诞节、情人节等洋节。请从文化继承与发展的角度谈谈，我们应该如何拯救传统的春节？【答案】(1)继承是发展的必要前提。要想拯救春节，离不开对传统春节文化的继承；(2)发展是继承的必然要求。正是传统春节的一些东西不适应青少年的要求，所以他们热衷于过洋节。我们要拯救春节，就必须进行大胆创新，不断“推陈出新、革故鼎新”，赋予春节新的时代内涵；(3)在继承中发展，在发展中继承，最终实现对传统春节的传承和发展。【解析】本题以传统节日为背景，考查文化继承与文化发展的关系，要求考生分析我们应该如何拯救传统的春节，旨在考查学生调动和运用知识的能力。对于春节这个民族节日，我们要继承，因为继承发展的必要前提，并且传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带；其次还要发展，我们要拯救春节，就必须进行大胆创新，不断“推陈出新、革故鼎新”；最后，加以总结，即在继承中发展，在发展中继承，最终实现对传统春节的传承和发展。点睛：文化继承与发展的关系作为高考考查的重点内容，一般以选择题的形式出现。以传统文化和现代文化的对比为情境。因此，考生在备考时，要从宏观上把握传统文化的继承与发展，同时，注意将本考点与其他考点相结合构建知识网络。高考对文化继承与发展知识的考查会集中在继承与发展的关系上，其中需要特别关注两点：(1)继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，二者不能错位。(2)继承与发展是同一过程的两个方面，二者不存在先后顺序、孰轻孰重的问题。28.28.在中印两国xx多年的交往史中，文化的交流成为柱石，印度佛教、音乐、文学等相继传入中国；中国的蚕丝、瓷器、音乐等也传入印度。文化上的交流和传播促进了中印两国之间友谊的加深结合材料，说明如何加强中印两国间的文化交流。【答案】遵循各民族文化一律平等的原则。中印两国在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化繁荣。商业贸易、人口迁徙、教育等是文化传播的重要途径，通过发展两国经贸关系、互派留学生等方式加强中印两国文化的交流。做文化传播的使者，既要热情欢迎印度优秀文化在中国的传播，又要主动推动中华文化走向印度。【解析】【详解】本题要求结合材料，说明如何加强中印两国间的文化交流。可结合材料，从遵循各民族文化一律平等的原则、运用好文化传播的重要途径、做文化传播的使者、创新文化传播方式、面向世界博采众长等方面，说明如何加强中印两国间的文化交流。【点睛】我们应怎样进行文化交流？(1)尊重文化多样性，坚持正确的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（2）承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。（3）既要更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推进中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，增强中华文化的国际影响力。（4）创新文化传播方式（或途径），借助现代文化传播手段（大众媒体），进行中外文化交流。（5）面向世界，博采众长。加强不同民族文化之间交流、借鉴与融合。以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；在学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，保持文化的民族特色。（6）坚持正确方向，克服错误倾向。要正确处理好民族文化和外来文化的关系，反对“封闭主义”和“守旧主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。