2019版高中语文 1.2 当仁不让于师(第三课时)教案 新人教版选修《先秦诸子选读》.doc

2019版高中语文 1.2 当仁不让于师(第三课时)教案 新人教版选修先秦诸子选读教学目标疏通文意9-13小节，掌握重点的实虚词，特殊句式重点疏通文意难点正确理解孔子对学生的评价和感情课堂模式内容提要时间设计意图 方法、策略个人备课检查预习（或当堂预习）导入、目标、重难点呈现新授 课内练习（及检测） 课堂小结 布置作业及预习任务一。检查作业1、检查学生诵读及译文2、检查学生归纳的重点字词及文言现象二。熟读课文阅读课文9-13节，注意重点字词三。自主学习1、结合文下注解2、.学生在课本空白处将文章内容译成现代汉语。四。课堂小结1、诵读2、译文五。拓展延伸 名人事例，名人名言 六。当堂检测1、本文“之”字的意义与用法小结：（1）他人之贤者，丘陵也。-（2）夫子之得邦家者-（3）仰之弥高-（4）天厌之-（5）赤也为之小，孰能为之大-（6）亡之，命矣夫-（7）子之武城_-2、“焉”字意义与用法： （1）割鸡焉用宰牛刀！-（2）赡之在前，忽焉在后-（3）愿为小相焉-3、固定结构：（1）二三子以我为隐乎？-（2）予所否者，天厌之。-4、特殊句式：（1）吾无隐乎尔。-（2）不吾知也！-（3）当仁，不让于师-（4）浴乎沂，风乎舞雩-（5）如或知尔，则何以哉？-当堂检测，加强巩固总评或反思备注备课内容多的可以加页，课堂模式位置也可以变动。