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口语交际综合性学习,1下面是“网上阅读辩论会”的正方辩词，请写出反方辩词。正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以提高我们的阅读能力和写作水平。我方相信，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。反方：“网上阅读”弊大于利。网上阅读的信息良莠不齐，鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待是容易染上网瘾的。所以，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。,2对于如何看待“克隆人”这一问题，同学们有两种不同意见，下面请你根据他们的观点，阐述理由，以便于他们双方在辩论中能够以理服人。正方：观点克隆是福音。理由：“克隆人”的技术能使千千万万不孕症患者实现做父母的愿望；能使那些痛失骨肉至亲的人重享天伦之乐。反方：观点克隆是恶兆。理由：“克隆人”会成为恐怖分子犯罪的工具；制造大量基因结构完全相同的“克隆人”可能诱发新型疾病的广泛传播。,3综合性学习。在现代科技给我们带来了什么综合性学习中，同学们了解到现代科技广泛应用的一些情况。根据你了解的情况，回答下列问题。(1)列举现代科技广泛应用的例子4个。.(2)结合列举的现代科技广泛应用的某个例子，谈谈现代科技给自己的学习和生活带来了哪些便利和烦恼。便利。烦恼。,手机,电视,电脑,互联网,上网聊天玩游戏，丰富了我们的文化生活,容易迷恋上网，导致学习成绩下滑,(3)小明是一位成绩优异的好学生，可近来沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈。你怎样说服他知错就改，告别网络游戏？(要求：用上谚语、警句等，语句要简明。)小明啊，俗话说得好：“少壮不努力，老大徒伤悲。”现在正是人生的开始，一寸光阴一寸金，要珍惜学习时间，努力学习。为了自己的光明前途，为了国家的命运，你应该抓紧时间，认真学习。,42011年9月2日联大召开非正式会议纪念“禁止核试验国际日”。联大主席戴斯在会上发言时表示，核试验与核武器对人类的健康和安全以及地球环境都构成威胁，国际社会必须重视这一问题，并尽快采取行动让全面禁止核试验条约生效，以早日实现无核武世界的目标。戴斯指出，在整个20世纪，核试验被用来打造军事实力。冷战时期，基于核威慑的逻辑，许多国家为推进核技术，在地上、地下和水下开展了许多次核试验，给人类和地球带来了威胁。核试验产生的沉降物引发疾病，毒害食物链，污染水源和生态环境，这些影响一直持续到今天。(1)国际社会为什么要尽快采取行动让全面禁止核试验条约生效？原句“许多国家生态环境”(2)我们该如何正确运用核技术？,5(原创)如今，转基因食品充斥市场，我们该如何看待转基因技术？6七(1)班学习了苏州园林后，开展了“话说苏州园林”的综合性学习活动，请你参与完成下面的任务。(1)苏州园林的总体特征务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。,(2)如果你是一位导游，请自选角度，向游客简单介绍一下苏州园林。示例：苏州古典园林宅园合一，可赏，可游，可居，这种建筑形态的形成，是在人口密集和缺乏自然风光的城市中，人类依恋自然，追求与自然和谐相处，美化和完善自身居住环境的一种创造。拙政园、留园、网师园、环秀山庄这四座古典园林，建筑类型齐全，保存完整，系统而全面地展示了苏州古典园林建筑的布局、结构、造型、风格、色彩以及装修、家具、陈设等各个方面内容，是1420世纪初(明清时期)江南民间建筑的代表作品，反映了这一时期中国江南地区高度的居住文明，曾影响到整个江南城市的建筑格调，带动民间建筑的设计、构思、布局、审美以及施工技术向其靠拢，体现了当时城市建设科学技术水平和艺术成就。,7(1)请你为“故宫博物院”拟写一则宣传标语。品味故宫文化，尽览皇家风采。(2)如果你带领游客参观故宫博物院的太和殿，让你用一个词介绍太和殿的特点，你将用哪个词？如果让你用一句话介绍太和殿的特点，你又将用哪一句话？一个词：.一句话：。(3)(原创)如果让你向未见过故宫的爷爷奶奶介绍，你又该如何说呢？,金碧辉煌,太和殿是故宫最大、最壮观的殿,
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