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从小就要爱科学,苏步青,第六单元高新科技,交流：我所知道的高新科技及其对人类的影响。,多莉,克隆基因,胰岛素,X射线望远镜所拍星云,哈勃相机所观星云,哈勃相机所观马蹄形星云,哈勃所观“耗子”星系,哈勃所观“蝌蚪”星系,神五升空,红宝石激光器,记忆合金,纳米材料,超导材料,光纤通信,迷你笔记本,数码相机,液晶显示,飞行机器人,智能机器人,防“非典”助手机器人,太空机器人,天宫一号,嫦娥二号,作者简介,了解序言,序言，是写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过；也有别人写的，多介绍或体现本书内容，本文属于。,后者,阅读课文，整体感知，理清文章思路,第一部分（13），写科技知识的意义和现代发展的成就。第二部分（4），说明这套21世纪中国少儿科技百科全书特点和意义。第三部分（5），勉励青少年朋友“从小爱科学、学科学”，“长大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就。”,探究,1、这篇课文篇幅不长，内容却很丰富深刻，如揭示了科学的意义，反映了科学飞跃发展的形势，指出了“科教兴国”的基本国策，提出了对青少年的殷切希望等等。读完文章，试就上述内容筛选出一些重要的语句，说说你的感想。谈谈苏步青教授为什么说“从小就要爱科学”？在文中寻找这样说的理由。,学生讨论交流，并点评。,科学的意义：“科学是第一生产力”；“知识就是力量”；“科技知识是现代文明社会的立身之本”。科学飞跃发展的形势：“今天，现代技的发科展已遥遥超越昔日的预测或构想。而且，现在的电脑网络全球通，绵羊、猕猴的无性繁殖等。”对青少年的殷切希望：“以建设祖国为己任，从小爱科学、学科学，将来长大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就。”,2、阅读文章首段和末段，体会语言的准确性和鼓动性等特点，回答下列问题：,首段中能否删去：“从一定角度上看”，“在它的背后”？为什么？,末段中能否删去：“面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣”？为什么？,不能删去。因为严格说来，“电脑与外语是进入21世纪的通行证”这句流行语本身也有一定的片面性，电脑与外语主要性质还在于工具性，而不是知识本身，更没有涉及到道德品质问题，加上“从一定角度上看”，表明了对这句话的有保留的承认和肯定。,不能删去。这些句子概括了当前的大好形势，富于激励、鼓动效果。,3、就“文盲与科盲”问题认真思考，并发表自己的看法。,文盲，不识字的成年人；科盲，指缺乏科学常识的成年人。扫除科盲是比扫除文盲更高的要求。甚至可以认为，在今天一个缺乏科学常识的人就是一个文盲，不能适应时代的要求,思维拓展,同学们，相信你们从小就非常热爱科学，很多同学也树立了长大要当一名科学家的远大理想，相信你也有过自己的科学经历，能把你的一次科学实验、科学观察等叙述出来与同学们一起分享吗？,你能举出身边的例子说明科技进步对人类生活的巨大影响么？,有感情朗读最后一段，体会老科学家对青年一代的厚望。,青少年朋友是祖国的花朵、民族的希望，更是令人羡慕的新一代跨世纪建设者。面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣，我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任，从小爱科学、学科学，将来长大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就。,
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