八年级生物下册7.3.3生物进化的原因课件1新版新人教版.ppt

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想一想,议一议在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅和残翅的昆虫(右图)。请分析,在这个海岛上,为什么无翅和残翅的昆虫特别多?,答:这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风,那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多。经过一段时间的自然选择之后,岛上无翅的昆虫就特别多。,第三节生物进化的原因,通过本节学习,你将知道:1、生物进化的原因是什么?2、自然选择学说包括哪些主要内容?,你能解释桦尺蛾体色变化的原因吗?,一、分析生物进化的一个实例,长满地衣的树干上的桦尺蛾,黑褐色树干上的桦尺蛾,长满地衣的树干上的桦尺蛾浅色个体占多数,黑褐色树干上的桦尺蛾深色个体占多数,1850年考察,1950年考察,这种变化的原因是什么?,原因是:周围环境变化,这种变异对桦尺蛾的繁衍来说是有利的还是有害的?为什么?,动物体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为保护色,生物进化的原因是:,有利变异,选择,遗传的综合作用,生物进化的外在动力:,生物进化的基础:,遗传和变异,环境的改变,你认为英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蛾能重新恢复为常见类型吗?如果能,你认为该怎样做?,答:治理环境,减少工厂排出的煤烟,使曼彻斯特地区的自然环境尽量恢复正常并得到保护。,动物的保护色,保护色是指动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。,冬天的雷鸟,夏天的雷鸟,保护色,保护色有什么作用?,不易被其他动物发现,利于躲避敌害或捕食猎物,警戒色,某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹,叫警戒色。,拟态,拟态就是模拟某种生物或非生物的形态,某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑纹,与其他生物或非生物异常相似的状态。,二、自然选择学说的主要内容:过度繁殖生存斗争遗传和变异适者生存,过度繁殖:,达尔文解释,达尔文曾以象为例来研究生物的繁殖能力。如果一头雌象一生产仔6头,每头活到100岁,而且都能进行繁殖的话,那么到750年以后,一对象的后代就可达到1900万头。,生存斗争:,例如,在同一片森林里临近的树木会相互争夺阳光、水分和养料。,食肉动物与食草动物之间的捕食和反捕食,生存斗争,遗传和变异适者生存:,达尔文认为,在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰。,长颈鹿的进化示意图,解释:古代的长颈鹿,有颈长一些的和颈短一些的,颈的长短是可以遗传的。在环境条件发生变化,如缺乏青草的时候,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易生存下来,并且繁殖后代。颈短的吃不到足够的树叶,活下来的可能性就很小,留下来的后代也更少。经过许多代以后,颈短的就被淘汰,颈长的特征越来越显著。因此,我们现在看到的长颈鹿都是颈长的。,自然选择-自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰,这就是自然选择。,课本第67页练习1、判断下列说法是否正确。正确的“”,错误的画“”。(1)自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存。()(2)有些动物如箭毒蛙,它们在绿色的森林中格外绚丽夺目,很容易被其他生物发现,但仍然存活至今。这种现象不能用自然选择学说来解释。(),2、以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是()A、各种生物普遍都具有很强的繁殖能力;B、生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争;C、生物产生的变异一定都有利于适应环境;D、不适应环境的生物将被淘汰。,C,答:这是因为人工选择的结果,与自然选择相比,人们根据自己的需要和爱好有目的的选择可以加快生物演变的历程,缩短生物演变的时间。,3、家养动物与同种的野生动物相比(如马和野马),两者往往在体型、习性等方面有较大的差异,请解释其原因。,4、青霉素能杀死多种致病细菌,是人们治病的良药,但由于人们使用青霉素过多,有些致病细菌就不再受青霉素的影响了。请分析这一现象的原因。,答:在青霉素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代。因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过青霉素的长期选择,使得有的细菌已不再受其影响了。,
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