八年级生物上册 第6单元 第1章 第2节 从种到界课件 (新版)新人教版.ppt

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课前检测:1.在植物所有的类群中,能产生种子的植物称为_它又分为_和_;另一类则是_植物,靠繁殖后代,它又分为_植物、_植物和_植物。2.玉米、向日葵与松树相比,前两者种子外有_包被,所以称为_植物。而玉米与向日葵相比,向日葵种子内有_子叶,所以称为_植物,而玉米则为_植物。3.在动物类群中,可以根据体内有无,分为脊椎动物和动物。,种子植物,裸子植物,被子植物,孢子,孢子,藻类,苔藓,蕨类,果皮,被子,两片,双子叶,单子叶,脊柱,无脊椎,土豆,山药,马铃薯,第二节从种到界,林奈与双名法,瑞典著名的植物学家,17071778,在自然系统中正式提出科学的生物命名法双名法。,第二节从种到界,学习目标:记住生物分类的七个等级能叙述分类等级之间的关系培养分析归类能力,阅读教材8589页完成下列问题:,1、为什么要对生物进行分类2、分类单位从大到小依次是。3、最基本的分类单位是。生物的共同特征最多的是:,界、门、纲、目、科、属、种,种,种,所有的马都属于动物的同一物种,属:马属,科:马科,目:奇蹄目,纲:哺乳纲,门:脊索动物门的脊椎动物亚门,种、属、科、目、纲、门,马驴羊猫鱼蛇龟蛙,斑马,犀牛,大象,脊索动物门的脊椎动物亚门,哺乳纲,奇蹄目,马科,马属,马种,植物的分类方法,种桃属梅属科蔷薇科目蔷薇目纲双子叶植物纲门种子植物门的被子植物亚门,本节小结,1.今天我们学了第二节2.我们学习了生物的分类单位,从大到小依次是、分类单位越小,共同特征越,分类单位越大,共同特征越。3.最基本的分类单位是,同生物的亲缘关系是最密切的。,1、生物的分类等级从小到大依次是。2、生在生物的分类单位中,它包含的生物具有的共同特征最多,亲缘关系最密切的单位是:3、生物分类的基本单位的是。,巩固训练:,1、华南虎是我国特有的珍稀的哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于纲和科之间的单位是。2、在七个等级的生物的中,共同特征最多的级别是。3、判断对与错在给动物分类时,分类越细,动物之间的共同特征和生理特征越少在给动物分类时,分类越细,亲缘关系越远在给动物分类时,分类越细,种类数目越少一个物种只有一个生物,达标测评:,目,种,植物的标牌,金松Sciadopitysverticillata(Thunb.)Sieb.etZucc金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。木材可供建筑和制器具等用,
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