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,第一节细菌和真菌的分布,细菌和真菌可以说是无处不在，无处不有。但是它们一般都很分散，我们不易看见。所以我们要自己来培养细菌和真菌的菌落来观察。,P67菌落：一个细菌或真菌在一定的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体,一、什么是菌落,细菌的菌落较小，表面或光滑黏稠或粗糙干燥,真菌的菌落一般比细菌的菌落大几倍或几十倍。霉菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色,形态、大小、颜色,二、观察菌落,细菌的菌落,真菌的菌落,细菌菌落和真菌菌落区别：,小,大,大多数光滑粘稠或干燥粗糙,绒毛状,絮状或蜘蛛网状,白或黄、褐多种颜色,红,褐,绿,黑,黄,判断下，这些是细菌还是真菌的菌落？,发霉桔子,坏了的馒头,酸牛奶,除了霉菌外，真菌还包含一些大型真菌。,配制含有营养物质的培养基.牛肉汁+琼脂高温灭菌：避免杂菌干扰冷却接种将少量细菌或真菌放在培养基上的过程4.恒温培养.把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养箱中,也可以放在室内温暖的地方进行培养.,三、培养细菌或真菌的一般方法,培养细菌的，配制含丰富营养的物质,细菌和真菌的分布广泛,土壤水体空气工农业产品人体及动物极端环境（寒冷的极地，热温泉中，深海的火山口）,不同环境中都有细菌和真菌吗？我们可以通过活动来探究。,在土壤中、水中、空气中乃至我们的身体上，都可以找到细菌和真菌。甚至寒冷的极地，很热的热泉中，也有他们的踪迹。,生存基本条件,1.水分2.适宜的温度3.有机物质4.有的还需要特殊条件（例如有些细菌必须在无氧条件下生存）,细菌和真菌的生活需哪些基本条件?,实验,探究背景：研究细菌和真菌的分布，我们可能会有多疑问：不同环境中都有细菌和真菌吗？哪些环境中多些？哪些环境少些？哪些环境根本没有？如果请你帮助幼儿园的老师想个办法，让孩子们知道手上有细菌，饭前要洗手。我们可以通过培养菌落来进行观察。,提出问题：手上有细菌吗？洗手会减少吗？,作出假设：有，洗手会减少。试验材料：配制好的培养基3分、消毒棉签、放大镜,1、,2、取菌3、空白对照不处理4、都放在适宜温度培养，每10小时观察一次共观察3次。预测结果：实验结果：,六、课本练习,P701、,（）（),P702、,P703、,（C）,盐抑制了细菌生长，促进A细菌生长。,P704、,造成缺氧环境，使里面的微生物进行无氧呼吸而产生乳酸等产物。,细菌和真菌的分布,小结,观察菌落,培养基：,适于细菌、真菌生长的物质,菌落（菌类繁殖后的集合体）,细菌,真菌,分布：,生存的基本条件,水分适宜的温度有机物质有的需要特殊条件,广泛分布于生物圈,
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