高中语文文言文倒装句.ppt

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文言句式,倒装句,汉语句法成分,。,。,。,。,。,。,汉语的句子成分的顺序,一般为(定)主状谓(定)宾,全体同学都做完了语法作业。,(),(),在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化,这就是所谓倒装句(变式句)。文言倒装句主要有以下几种形式:一、宾语前置二、定语后置三、状语后置四、主谓倒置,谓(动),宾,介词,宾,宾语前置,写,作业,用,笔,写,翻译下列句子,归纳句式特点,大王来何操?沛公安在?客何为者?,翻译下列句子,归纳句式特点,大王来何操?沛公安在?客何为者?,操何,在安,为何,句子的特点:1、都是疑问句,2、疑问代词分别是“何”“安”“何”,它们分别作“操”“在”“为”的宾语。,结论一:疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。,疑问代词:何、谁、孰、胡、安、焉等。,1、下列句子中与其他句式不同的一项是()A、豫州今欲何至?B、臣实不才,又敢谁怨?C、若事之不济(成功),此乃天也。D、固一世之雄也,而今安在哉?,C,翻译下列句子,归纳句式特点,忌不自信。然而不王者,未之有也。古之人不余欺也!,翻译下列句子,归纳句式特点,忌不自信。然而不王者,未之有也。古之人不余欺也!,不信自,未有之,不欺余,句子的特点:1、都是否定句,有否定词2、都由代词(“自”“之”“余”)充当宾语。,结论二:否定句中代词作宾语时,宾语前置。,否定词:不、未、莫、无等,2、下列句子与其他三项不同的一句是()A、城中皆不之觉B、时人莫之许也C、人马烧溺死者甚众D、未之多见也,C,翻译下列句子,归纳句式特点1、句读之不知,惑之不解2、夫晋,何厌之有?3、唯命是从4、唯利是图,结论三:用“唯是”或“之”把宾语提到动,翻译下列句子,归纳句式特点1、句读之不知,惑之不解2、夫晋,何厌之有?3、唯命是从4、唯利是图,不知句读、不解惑,有何厌,唯从命,唯图利,词前,以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。,3、下列句中不是宾语前置的一句是(),A、沛公安在?B、虽我之死,有子存焉。C、唯才是举。D、尔何知?,B,4、下列各句中不是宾语前置的一句是(),A、何陋之有?B、唯余马首是瞻。C、时不我待。D、马之千里者,D,1、何以战?,翻译下列句子,归纳句式特点,3、项王项伯东向坐,2、微斯人,吾谁与归?,1、何以战?,翻译下列句子,归纳句式特点,结论四:介宾结构,介词的宾语有时会置于介词前,形成介词的宾语前置。,3、项王项伯东向坐,以何,与谁,2、微斯人,吾谁与归?,向东,一、疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。例:沛公安在?,二、否定句中代词作宾语时,宾语前置。例:忌不自信。,三、用“之”或“是”把宾语提取到动词前,以突出强调宾语。例:惟命是从。,四、介词宾语,有时也放在介词的前面。例:微斯人,吾谁与归?,小结:宾语前置有以下几种情况:,1、不是宾语前置的一句是()A、之二虫又何知?B、卿欲何言?C、安得广厦千万间。D、宋何罪之有?,C,2、下列各句,与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是()A、君何以知燕王?B、夫子何哂由也?C、夫晋,何厌之有?D、何故而至此?,A,定语,中心词,定语后置,大,眼睛,遂率子孙荷担者三夫求人可使报秦者太子及宾客知其事者,翻译下列句子,归纳句式特点,结论:定语后置形式之一中心词后置定语者,三荷担子孙,可使报秦人,知其事宾客,马之千里者石之铿然有声者,翻译下列句子,归纳句式特点,结论:定语后置形式之二中心词之后置定语者,千里马,铿然有声石,居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君蚓无爪牙之利,筋骨之强带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,翻译下列句子,归纳句式特点,结论:定语后置形式之三中心词之后置定语,高庙堂、远江湖,利爪牙、强筋骨,陆离长铗、崔嵬切云,尝遗余核舟一。以乘韦先,牛十二犒师。我有白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。从弟子女十人所,皆衣缯单衣,立大巫后。,翻译下列句子,归纳句式特点,结论:定语后置形式之四中心词定语(多为数量词),一(只)核舟,十二(头)牛,一双白璧、一双玉斗,女弟子,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人与?,翻译下列句子,归纳句式特点,结论:定语后置形式之五中心词+而+定语+者,能不易其志缙绅,一、中心词+之+定语+者例:马之千里者,二、中心词+之+定语例:居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。,三、中心词+定语+者例:遂率子孙荷担者三夫,四、中心词定语(多为数词)例:玉斗一双,小结:定语后置有以下几种情况:,五、中心词+而+定语+者例:缙绅而能不易其志者,1、下列句中不含定语后置的一项是(),A、人马烧溺死者甚众。B、客之美我者,欲有求于我也。C、太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。D、军书十二卷,卷卷有爷名。,B,2、选出下列句中不含定语后置的一项(),A、疆土之新辟者,移种民以居之。B、村中少年好事者驯养一虫。C、今战士还者及关羽水军精甲万人。D、贤于己者,忌之而不愿问焉。,D,状语,中心词,状语后置,我,在教室,学习,青,取之于蓝,而青于蓝。君子博学而日参省乎己。申之以孝悌之义。私见张良,具告以事。,翻译下列句子,归纳句式特点,于(从)蓝取、于(比)蓝青,乎(对)己参省,以(用)孝悌之义申之,以(把)事具告,文言文中的状语后置一般即指介词结构后置。文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面,其中尤以由“以”“于”构成的介词结构居多。,将军战河北,臣战河南。遂与秦王会渑池。得璧,传之美人。请奉盆缶秦王,以相娱乐。,翻译下列句子,归纳句式特点,于(在)河北作战、于(在)河南作战,于(在)渑池会见,于(给)美人,于(给)秦王,有时,后置的介词结构中的介词(主要是“以”“于”这两个介词)会省去,这种情况仍可视为介词结构后置。,下列句子不属于状语后置的一句是()A、寡人之于国也,尽心焉耳矣。B、得复见将军于此。C、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯D、则无望民之多于邻国也,A,主语,谓语,主谓倒置,她,漂亮,甚矣,汝之不惠!美哉,我少年中国!何哉,尔所谓达者?安在公子能急人之困也?,翻译下列句子,归纳句式特点,汝之不惠甚矣!,我少年中国美哉!,公子能急人之困安在(在安)也?,尔所谓达者何哉?,主谓倒置即将谓语前置,大都是为了突出谓语部分,适应表达的需要。主谓倒置句以感叹句、疑问句居多。,下列句子属于主谓倒置的一句是()A、身死人手,为天下笑者,何也?B、且焉置土石?C、是可忍也,孰不可忍也?D、子邪,言伐莒者?,D,判断下列特殊句式的类型1、君何以知燕王?2、宋何罪之有?3、不患人之不己知,患不知人也。4、石之铿然有声者,所在皆是也。5、信而见疑,忠而被谤。6、会于西河外渑池。7、人马烧溺死者甚众。8、善哉,祁黄羊之论!9、頒白者不负戴于道路矣。10、故内惑于郑袖,外欺于张仪。,宾语前置,宾语前置,宾语前置,定语后置,被动句,状语后置,主谓倒装,定语后置,状语后置,被动句,再见,谢谢大家,
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