《英语基础知识》PPT课件.ppt

,英语基础知识,目录页CONTENTSPAGE,01国际音标,02词类,英语国际音标表（48个）,元音,前元音：i:iei:先摆出汉字“一”的口型然后舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起。嘴唇向两旁伸开，成扁平形。i先摆出汉字“一”的口型然后舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起。发音短促，上下齿之间可容纳小指尖。e先摆出汉字“哎”的口型然后舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比i:低。牙床开得比i:宽，上下齿间可容纳一个食指。先摆出汉字“哎”的口型然后舌尖抵下齿。双唇向两旁平伸，嘴张开比e大，两齿间可以容纳食指和中指。,元音,中元音：:先摆出汉字“额”的口型然后舌中部稍抬起。双唇和发i:时相似。先摆出汉字“额”的口型然后舌中部抬起。牙床半开半合，短促有力。先摆出汉字“啊”的口型然后舌中部稍抬起。开口程度和相似，唇形扁。,后元音：:uu:先摆出汉字“啊”的口型然后舌尖不触下齿，口张大，舌身平放后缩。先摆出汉字“哦”的口型然后舌尖不触下齿，口张大，舌身尽量降低并后缩。双唇稍稍收圆。:先摆出汉字“哦”的口型然后舌后部比发时抬得略高。双唇也收得更圆更小，并须用力向前突出。u先摆出汉字“乌”的口型然后舌尖不触下齿,舌后部向软颚抬起,舌身后缩。双唇收圆，稍向前突出。u:先摆出汉字“乌”的口型然后双唇比发u时收得更圆更小，向前突出，舌后部比发u时抬得更高。,元音,双元音：eiaiiuauiueei由e向i滑动,但不到i的部位就停止发音。发音过程中下颚和下唇向上移动。aia是个前元音(不是后元音:)，和汉语普通话“a”音相似。从a向i滑动。i开始部分舌位在和:之间。由上述部位向i滑动，由圆唇变成扁唇。u由向u滑动,双唇由扁到略为收圆，但不到u的部位就停止发音。au开始部分和ai中的a相同，由a向u滑动时把双唇逐渐收圆，舌后部随之稍稍抬起。i发i时注意用扁唇，嘴不要张得太开，以免发成e或。舌身稍向后缩，从i很快滑向。ee个前元音，发音时舌尖触下齿，舌位半开，舌前隆起。舌身稍向后缩，由从e很快滑向uu不要发成u:。舌身稍向前移，由从u很快滑向,元音,爆破辅音：pbtdkgpb双唇紧闭，然后突然分开，气流冲出口腔。td舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，然后突然下降，气流冲出口腔。kg舌后部隆起，紧贴软颚，形成阻碍，然后突然离开，气流冲出口腔。,辅音,摩擦辅音：fvszfv下唇轻触上齿。气流由唇齿间的缝隙中通过，摩擦成音。sz舌端及舌尖靠近上齿龈，但不接触。上下齿靠拢，但不要咬住。气流由舌端与上齿龈之间逸出，摩擦成音。舌尖和舌端抬向上齿龈后部，但不接触。舌身两侧紧贴上颚，形成狭长的通道双唇略微突出。舌尖置于上下门齿之间。气流由舌齿间的窄小缝隙逸出，摩擦成音。,辅音,辅音,摩擦音hr及舌侧音lh先摆出汉字“和”的口型发音器官呈发元音的姿势，声门张开。气流不受阻碍，自由逸出口腔，声带不振动r先摆出汉字“若”的口型舌尖卷起，靠近上齿龈后部舌两侧紧贴上齿龈两侧。双唇收圆略突出，声带振动。l先摆出汉字“了”的口型舌端紧抵上齿龈，气流从舌的一侧或两侧逸出。舌前向硬颚抬起，气流从舌的两侧逸出。声带振动,先摆出汉字“吃”舌尖和舌端抵住上齿龈，形成阻碍。气流舌和齿龈间冲出。先摆出汉字“之”舌尖和舌端抵住上齿龈，形成阻碍。气流舌和齿龈间冲出。tr先摆出汉字“戳”舌身作发r音的姿势。舌尖抵上齿龈后部，住气流。发出短促的t后立即发r。dr先摆出汉字“桌”舌身作发r音的姿势。舌尖抵上齿龈后部，堵住气流。发出短促的t后立即发r。先摆出汉字“次”舌端贴住上齿龈，堵住气流。然后舌尖略为下降，气流随之泄出。先摆出汉字“字”舌端贴住上齿龈，堵住气流。然后舌尖略为下降，气流随之泄出。,辅音,鼻（辅）音：mnm双唇紧闭，舌身平放，软颚下垂，气流从鼻腔逸出。n舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍。双唇不闭，软颚下垂，气流从鼻腔逸出。舌后部抬起并抵住软腭，软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔逸出。,辅音,j先摆出汉字“也”的口型舌前部向硬颚抬起，但不抵住。双唇向两旁伸展成扁平形，声带振动。发音急促短暂，一经发出，立刻向后面的元音滑动。w先摆出汉字“窝”的口型舌后端向软颚抬起，但不抵住。双唇收圆略突出，声带振动。发音急促短暂，一经发出，立刻向后面的元音滑动。,半元音,半元音发音要领：急促短暂，发音时需震动声带,26个字母的常见发音,ABbC在字母i/e/y前发s而在其他字母前发kDdEeFfGgHhIiJKkLlMmNn,OPpQkwRrSsTtUVvWwXksY在单词首位发j其余位置发i,词类,能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类（partsofspeech）。,英语的词通常分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。现分别叙述如下：英语中的词类，可以分为实词和虚词两类，实词都有实意，共有六类。名词n.表示人和事物的名称的实词。缩写为n.代词pron.代替名词。缩写为pron.数词num.表示数目和顺序的词。缩写为num.动词v.表示动作、状态的词。缩写为v.形容词adj.表示事物的形状、样式、性质，用来修饰名词。缩写为adj.副词adv.修饰动词、形容词、副词或整个句子，做状语。缩写为adv.虚词无实意，不能在句中独立充当成分，分为五类。冠词art.在名词前帮助说明名词所指的人或事物，分为定冠词和不定冠词。缩写为art.介词prep.同名词、形容词、副词、动名词、不定式、短语或从句合在一起，构成介宾短语，做定语、状语和补语。缩写为prep.连接词conj连接词、短语或句子，分为对等连接词和从属连接词。缩写为conj.感叹词interj表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。缩写为interj.拟声词用来摹拟声音的词。,一.名词,名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。,个体名词:boy,bus,radio可数名词普通名词集体名词:family,team名词不可数名词物质名词:water,air专有名词:ChinaMonday抽象名词:fun,music,一.名词,名词:,可数名词：,不可数名词：,可以用数目来计算的名词叫可数名词。可数名词一般有单数和复数两种形式(少数名词两种形式是相同的)。,一般无法用数目来计算的名词叫不可数名词。不可数名词一般没有复数形式,并且不能用不定冠词a(an)或数词one修饰。物质/抽象/专有名词,(1)一般在词尾加smap-mapsbag-bagsgirl-girlsday-days(2)以s、x、ch、sh结尾的名词后加esclass-classesbox-boxeswatch-watchesdish-dishes注：当ch读k时，其复数应加s,如stomach-stomachs(3)辅音字母+y结尾的名词，变y为i加esbaby-babiesfamily-familiesparty-partiesstory-stories注1：元音字母(就是a,e,i,o,u)+y的名词，直接加splay-playsway-waysvalley-valleys山谷key-keystoy-toysboy-boysguy-guys注2：以y结尾的专有名词，直接加s.如：Mary-Marys,名词复数的规则变化,可数名词复数的规则变化,(4)以f或fe结尾的词，变f或fe为v再加es.thief-thievesknife-kniveswife-wivesself-selvesself,life,thief,wife,knife,leaf,shelf,wolf,half.注（1）：以下以f或fe结尾的，直接加sroof-roofsgulf-gulfs湾chief-chiefs首领belief-beliefsproof-proofs证明safe-safes保险箱cliff-cliffs悬崖reefreefs暗礁briefbriefs纲要注（2）：handkerchief-handkerchiefs/handkerchieves围巾staffstaffs职员-stafves棒杖(5)以辅音字母+O结尾的，有生命的加eshero-heroespotato-potatoestomato-tomatoes无生命的加sPianoPianosphoto-photoskilo-kilos（6）元音字母+O结尾的名词加szoo-zoosradio-radioskangaroo-kangaroos袋鼠,可数名词复数的不规则变化,1)变元音字母为别的形式man-menwoman-womenfoot-feettooth-teethgoose-geeseox-oxenmouse-micebasis-baseschild-children2）单复数同形fish，deer，sheep，means（方式）,Swiss(瑞士人)ChineseJapanese,works（工厂）,crossroads(十字路口)注1：fishes指不同种类的鱼注2：以ese结尾的国籍名词，如Chinese,Japanese为单复数同形3)有些名词形式上虽是单数，意义上却是复数cattle牛（总称）people人民police警察public公众注1：peoples指民族有些名词及一些学科名词形式上是复数，意义上却是单数news消息politics政治physics物理,二.数词,表示数目多少或顺序先后的词叫数词。数词分为基数词和序数词。基数词表示数目或数量多少。序数词表示顺序和等级。数词在句中可作主语、宾语、表语、定语和同位语等成分。,二.数词基数词的构成,1one11eleven2two12twelve21twenty-one3three13thirteen30thirty4four14fourteen40forty5five15fifteen50fifty6six16sixteen60sixty7seven17seventeen70seventy8eight18eighteen80eighty9nine19nineteen90ninety10ten20twenty100one/ahundred101onehundredandone,二.数词序数词的构成,一.基数词二.序数词1one1st2two2nd3three3rd4fourfourth4th5five5th6sixsixth6th7sevenseventh7th8eight8th9nine9th10tententh10th,一二三，特殊记,八加h九去e,first,second,third,fifth,eighth,ninth,Five要变fif再加th,二.数词序数词的构成,一基数词的构成二序数词的构成eleveneleventh11th12twelve12th13thirteenthirteenth13thfourteenfourteenth14th15fifteenfifteenth15thsixteensixteenth16th17seventeenseventeenth17th18eighteeneighteenth18th19nineteennineteenth19th20twenty20th,e,ve要用f替,twelfth,twentieth,后以y结尾变ie,跟th莫忘记,二.数词序数词的构成,21twenty-onetwenty-21th22twenty-twotwenty-22th23twenty-threetwenty-23th24twenty-fourtwenty-fourth24th25twenty-fivetwenty-fifth25th30thirtythirtieth30th100onehundredonehundredth100th101hundredandoneonehundredandfirst101th,first,second,third,若想表示几十几,只变个位就可以,1,000一千_10,000一万_1,000,000一百万_1,000,000,000十亿_,onethousand,tenthousand,onemillion,onebillion,二.数词-数词的基本用法,1.数字表示时刻a.整点7:00读作sevenoclock或seven.3:00读作b.用past表示“几点过几分”8:09读作eightonine或ninepasteight11:26读作结构：不超过30分钟的，用分钟+past+点钟数c.用to表示几点差几分4:50读作tentofive12：50读作-结构：超过30分钟的，用（60-分钟数）+to+（点钟数+1）d.用half表示半小时5:30读作fivethirty或halfpastfive4:30读作e.正好十五分钟也可用quarter例如1:15读作aquarterpastone9:45读作,threeoclock,twenty-sixpasteleven,tentoone,fourthirty或halfpastfour,aquartertoten,在时间前用介词at，如：在6:45：,ataquartertoseven或atsixforty-five,二.数词-数词的基本用法,数词表示年月日英语年月日的顺序：日月,年或月日，年a.在2011年5月1号写作：on1(st)May,2011或onMay1(st),2011读作：onthefirstofMay,twothousandandeleven或onMaythefirst,twothousandandelevenb.在1989年9月写作：inSeptember,1989读作：inSeptember，nineteeneighty-nine2013年4月22日：,thetwenty-sendofApril,twothousandandthirteen,Aprilthetwenty-sendtwothousandandthirteen,二.数词-数词的特殊用法,数词的特殊用法1.分数分子用基数词，分母用序数词，分子大于一时，分母用复数形式。1/3onethird2/3twothirds3/5读作ahalf_threequarters_twothirdsmetre_2.百分数倍数5%fivepercent67%读作一次once两次twice三次threetimes四次读作六倍读作3.小数0.6zeropointsixonepointfive_4.表示世纪年代a.inthe+数词的复数，意为在年代，如:inthenineties在九十年代可写作：inthe90sb.inthe+序数词+century,意为在世纪，如：在19世纪inthenineteenthcentury在十九世纪三十年代写作thesixthcentury译_intheearly1920s_,threefifths,二分之一,四分之三,三分之二米,sixty-sevenpercent,fourtimes,sixtimes,1.5,inthe1830s,六世纪,在二十世纪二十年代早期,代词(pronoun)是用来指代人或事物的词。,三.代词,1、人称代词,三.代词,1人称代词不仅仅指人，也可以指事或物。2人称代词主格单数he,she和it的复数，都是they，宾格形式也相同，为them。3第三人称的人称代词分阳性he（him），阴性she（her）和中性it（it），复数只有一个形式they（them），不分性别。4选用什么人称代词，取决于所要代替的名词。在数和性上要与所代替的名词保持一致。,人称代词在句子中可以作的成分,三.代词,2.物主代词物主代词是用来表示所有关系的，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词放在名词前作定语，相当于形容词；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，相当于名词，可以作主语、表语或宾语。,三.代词,物主代词的用法：（1）形容词性物主代词放在名词前作定语。例如：Hispencilboxisonthedesk.Thisisourschool.（2）名词性物主代词作名词用本身就相当于“形容词性物主代词+名词”，因此，后面不可再加名词。作主语：Richardsschoolbagisblueandmineisblack.里查德的书包是蓝色的，我的书包是黑色的。（mine=myschoolbag）作表语：Itshis.这是他的（东西）。作宾语：Heborrowsyourdictionaryandyoumayborrowmine.他借你的字典，你可以借我的。（作及物动词的宾语）“of+名词性物主代词”可以放在名词后作定语，表示强调：Heisafriendofmine.他是我的一个朋友。注意：试比较下面两句句子：Thisisaphotoofmine.这是我的一张照片。（照片是我拥有的，但不一定照的是我本人）Thisisaphotoofme.这是一张我本人的照片。（照片上是我本人）,三.代词,3、反身代词。反身代词用于所强调的动作与动作执行者的关系，强调主语或宾语为同一人或物。,三.代词,4、指示代词this这；that那；these这些；those那些；such如此的；same同样的,指示代词的用法（1）this、that、these、those在句子中作主语、宾语、表语或定语。（2）such一般在句子中作定语或主语。such“这样”，sucha这样一个，suchas像这样的。（3）same可作定语、表语、主语和宾语。例如：1）ThatisourEnglishteacher.（主语）2）Thisstorybookisthickerthanthatone.(定语)3）Ipreferthis(these)tothat(those).（宾语）4）Whathelikebestisthis/that?(表语)5）Ihaveneverreadsuchanexcitedbook.（定语）6）Ilikesuchsportsasbasketballandswimming.(定语)7）Suchisourtripplan.(主语)（指上文提到过或刚说过的内容）。8）ShewantsthebookandIwantthesame.(宾语)9）Wewerebornonthesameday.(定语)注意：1）this、these指空间上离说话人较近的人或物，可以与here连用；that、those指空间上离说话人较远的人或物，可以与there连用。2）打电话或其他场合，看得到的一方用this或these.反之用that或those。3）such作定语时，如名词前有不定冠词，则用sucha/an+名词。4）在same之前必须加冠词the.。,三.代词,5、疑问代词，如：who,whom,whose,which,what等；,三.代词,注意：1Who用于询问别人姓名，身份或关系。What用于询问别人职业。2Which指的物有范围限制，侧重于哪一个；What指的物无范围限制，侧重于种类。3Whose用于明确所有者，Whom在口语中，whom多为who代替。4.who,whom,whose,which,that等可做定语从句中的关系代词,形容词是用来说明和修饰名词的性质或特征的词类，分为普通形容词和表语形容词，有原级、比较级和最高级之分。,四.形容词,（1）主要用作定语、表语或补足语。abeautifulpark一座美丽的公园TheplayTea-houseisbothmovingandinteresting。Wholeftthewindowopen?（2）“定冠词the+形容词”表示一类人或物，作“主语或宾语”，意思为“的一种人”，“的一类东西或事情”。如：Thenewwilltaketheplaceoftheold.新事物将代替旧事物。Theyoungarefondofsports。年轻人喜欢体育运动。（3）某些动词加“-ed”和“ing”都可构成形容词，加-ed的形容词表示“本身是”，加“-ing”的形容词表示“能够引起”，如：Thedisappointingboymadehisparentsverydisappointed.这个令人失望的男孩让让父母很失望。Wewereexcitedwhenweheardtheexcitingnews（4）复合形容词的构成1）形容词+名词+edkind-hearted好心的，white-haired白发的2）形容词+形容词red-hot炽热的，dark-blue深蓝的3）形容词+现在分词good-looking好看的，easy-going随和的4）副词+现在分词hard-working勤劳的，fast-moving快速转动的5）副词+过去分词hard-won得来不易的，newly-made新建的6）名词+形容词life-long终生的，world-famous世界闻名的7）名词+现在分词peace-loving爱好和平的，fun-loving爱开玩笑的8）名词+过去分词snow-covered白雪覆盖的，hand-made手工的9）数词+名词+edfour-storeyed4层楼的，three-legged3条腿的10）数词+名词（名词用单数）ten-year10年的，two-man两人的,副词在句子中主要用作状语，用来修饰动词、形容词和其他副词的词，有时还可修饰介词短语和句子。很多形容词加“-ly”构成副词，如：careful-carefully。,五.副词,（1）时间副词和地点副词一般放于句尾。如同时出现，则地点副词在前。几个副词同时出现在一个句子里时，通常顺序是：程度方式地点时间。TheywentboatinginZhongshanParkyesterday。XiaoLiworksveryhardinthefactoryeveryday（2）频度副词always,seldom,often,never,rarely,usually通常位于行为动词之前，系动词、助动词和情态动词之后。Heusuallygetsupatsixandheisneverlateforclass。Youcantalwaysberight。Heoftencomeshere.Heisveryyoung,soheisnotoldenoughtogotoschool。（3）程度副词一般放在被修饰词之前（但enough除外）。,形容词的比较级和最高级的构成方法如下：a.单音节词和少数双音节词以加-er和-est的方式构成：原级比较级最高级young年轻younger较年轻youngest最年轻old老older较老oldest最老clean干净cleaner较干净cleanest最干净在加词尾时要注意下面的各种情况：情况加词尾法例词一般情况直接加词尾small,smaller,smallest以e结尾的词加-r，-stlarge,larger,largest以辅音y结尾的词变y为i，再加词尾busy,busier,busiest重度闭音节双写最后一个字母再加词尾big,bigger,biggestb.其他词都在前面加more,most构成比较级及最高级：原级比较级最高级importantmoreimportantthemostimportantdifficultmoredifficultthemostdifficultinterestingmoreinterestingthemostinterestingusefulmoreusefulthemostuseful,形容词、副词的比较级、最高级变化,常见不规则变化的形容词、副词的比较级和最高级,比较级常用句型：,1）比较级+and+比较级“越来越”。例如：Itisgettingcoolerandcoolerinautumn。2）themorethemore“越，越”。例如：Themorefruityoueat,thehealthieryouwillbe。3）nomorethan“只不过，仅仅”，后面接名词或数词，起形容词作用。例如：Whatheissayingisnomorethanajoke.他所讲的只不过是个玩笑而已。4）nomorethan“和同样不”。例如：HecannomoreplaythepianothanIcanplaybasketball.他不会弹钢琴和我同样不会打篮球一样5）nolessthan“多达，竟有之多，不下于”。例如：Therewerenolessthantwothousandpeopleatthematch.这场比赛不下于两千人到场观看。nolessthan“和一样，不逊于”。例如：Ourmonitorisnolessdiligentthanheusedtobe.我们的班长和以前一样勤奋7）否定+比较级=最高级Yourstoryisperfect.Iveneverheardabetteronebefore.你的故事太棒了。我原来从来没有听过这么好的。,THANKYOU,更多作品：,