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洑水镇中心小学2016-2017学年度一（3）班班级工作计划一、指导思想 :以小学德育纲要为依据，以“三个代表”精神和教育法规为指导，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、 实效性上下功夫，加 强“三结合”教育，推 进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。二、班级情况分析：本班学生52人，其中男生29人，女生 23人。经过上学期的学 习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤， 对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业， 维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行 为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他 们会有所转变。三、工作目标1、培养学生良好的行为规范，完善守 纪的班风。重点抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，结合本学期各种节日及利用班会，对学生进行爱国、尊敬父母、学会感恩的教育。4、加强安全教育，开展安全知识教育。在平 时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。5、加强学生的心里健康教育，关心每一位孩子，特别是关注后进生的成长。6、做好与家长之间的交流。四、工作重点1.加强行为规范教育，促进学生好习惯的养成。2.狠抓班级纪律，促进良好的班风班貌。3.搭建家校联系的桥梁4.配合学校、少先队的活动， 结合节日、纪念日等开张教育体验活动。5重视阅读，培养读书兴趣。五、具体措施(一)、常 规教育方面1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常学 习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立评比栏目,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:比笑脸多少评比活动,对学生进行思想教育.(二)、班 级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无 论课上课下还要多督促，尤其培养孩子的互相监督的习惯。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声，经常有学生喧哗，会使整个学校不得安静，影响到 师生的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上提醒， 课下督促，奖惩分明。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.(三)、 卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整 洁,做好 三勤,桌堂勤清,柜子物品勤摆，手脸勤洗。2、班级卫生:每天早,中,晚分派 值日生清扫,设立卫生 监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行笑脸奖励.并在班级内提出表扬。(四)、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),每周评选模范小老师，使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。(五)、学 习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做：1、态度习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家 长联 系(包括优生与后进生) ，主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。2、知识能力利用下午课外活动时间进行必要的辅导，(为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业)发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法， 给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的。3、检查习惯的培养。利用上课时间，进行一步一步的指 导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。六、各月工作安排：二月份：1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。4、进行勤俭节约教育，开展文明餐桌主题活动 。三月份：1、对学生进行常规教育，改选班干部。2、班级口算比赛3、开展学习雷锋好榜样活动。4、配合少先队，开展植树节活动。四月份：1、结合“清明节”对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。2、班级讲故事或者写字比赛(由语文老师安排)。3、对学生进行卫生健康教育。五月份：1、迎接期中质量检测。2、对学生进行劳动教育。六月份：1、开展“六一儿童节”活动。2、对学生进行学习习惯教育。3、筹备期末考试。4、评选“阳光少年”以及“单项奖” 。5、填写素质报告册。
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